Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
Le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- est référencé dans le ROME sous le code M1302 et s'exerce en France dans le secteur Gestion administrative et ressources humaines. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- orchestre le développement et la gestion quotidienne de son entreprise. Dirige et coordonne les activités de l'entreprise pour assurer sa rentabilité et son développement Définit les stratégies commerciales et supervise leur mise en ½uvre Gère les ressources humaines, financières et matérielles de l'entreprise Assure la conformité de l'entreprise aux réglementations en vigueur Développe et entretient des relations avec les partenaires, fournisseurs et clients Identifie les opportunités de croissance et les risques potentiels pour l'entreprise"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Autres appellations du métier
- Chef / Cheffe d'agence commerciale
- Chef / Cheffe d'agence de voyages
- Directeur / Directrice de centre de profit
- Directeur adjoint / Directrice adjointe de PME-PMI
- Dirigeant / Dirigeante de Société Coopérative Ouvrière de Production (SCOP)
- Responsable d'agence commerciale
- Responsable d'agence de placement
- Responsable d'agence de travail temporaire
- Responsable de centre de profit
- Responsable d'entreprise de nettoyage
- Responsable d'entreprise d'insertion par l'économie
Le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- est aussi appelé : Chef / Cheffe d'agence commerciale, Chef / Cheffe d'agence de voyages, Directeur / Directrice de centre de profit, Directeur adjoint / Directrice adjointe de PME-PMI, Dirigeant / Dirigeante de Société Coopérative Ouvrière de Production (SCOP), Responsable d'agence commerciale, Responsable d'agence de placement, Responsable d'agence de travail temporaire, Responsable de centre de profit, Responsable d'entreprise de nettoyage, Responsable d'entreprise d'insertion par l'économie.
Centres d'intérêt associés
- J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- J'ai le sens des affaires
- J'aime organiser, planifier
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 2/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 2/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 2,0/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- ?
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 6,7/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
En contact avec du public
Conditions de travail et risques professionnels
Polyactivité
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En contact avec du public
- Condition :
- Polyactivité
- Condition :
- Travail en mode projet
Types de structures du métier Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
- Condition :
- Entreprises et milieux professionnels
Statut d'emploi du métier Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- est-il menacé par l'IA ?
Transformé, pas remplacé : l'IA change les outils et déplace une partie des tâches, sans faire disparaître le besoin humain. Se former aux nouveaux outils devient un avantage décisif.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-, les moteurs dominants sont liberté, réussite et influence, et les manières d'agir privilégiées sont diriger, organiser et explorer.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Gestion des ressources humaines et développement des compétences des employés.
- Relations avec partenaires et clients nécessitant des compétences interpersonnelles.
- Encadrement et motivation des équipes vers des objectifs communs.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Prise d'initiatives pour le développement de l'entreprise.
- Négociation avec clients et fournisseurs.
- Leadership pour inspirer et guider les équipes.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des données de performance de l'entreprise pour prendre des décisions informées.
- Évaluation des marchés et identification des opportunités de croissance.
- Réflexion stratégique sur les tendances du secteur.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Conformité aux réglementations et cadre administratif.
- Gestion organisée et planifiée des activités de l'entreprise.
- Suivi des procédures financières et budgétaires.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Gestion directe des ressources matérielles et financières.
- Mise en œuvre de solutions techniques et organisationnelles.
- Supervision des opérations quotidiennes.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Création de stratégies commerciales innovantes.
- Développement d'identité de marque et d'expérience client.
- Travail sur la visibilité de l'entreprise dans son secteur.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
La personnalité type pour exercer le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et le sens de l'organisation sont essentiels pour gérer les aspects administratifs et financiers d'une PME.
- Il est impératif de respecter les normes et règlements tout en optimisant la gestion des ressources.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite une certaine créativité pour développer des stratégies et innover dans la gestion de l'entreprise.
- L'ouverture à l'expérience est valorisée pour s'adapter à des environnements de travail variés.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Des compétences interpersonnelles sont cruciales pour animer des équipes et interagir avec des clients et partenaires.
- Une certaine assertivité est nécessaire pour représenter l'entreprise et gérer des relations commerciales.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- L'aptitude à coopérer et à maintenir de bonnes relations humaines dans le milieu de travail est importante.
- La capacité à travailler en équipe et à coordonner les efforts est un atout dans ce rôle.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Un faible niveau de névrosisme est préférable pour maintenir une stabilité émotionnelle dans un environnement de travail stressant.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Travail varié et dynamique.
- Évolue dans un environnement en constante évolution.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Ambition de réaliser des objectifs spécifiques.
- Reconnaissance par les pairs et la hiérarchie.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Liberté d'initiative dans la gestion des projets.
- Flexibilité dans l'organisation et la planification.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Nécessité d'entretenir des relations harmonieuses avec les collègues.
- Implication pour le bien-être de l'équipe et des clients.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Poste relativement stable, surtout en entreprise.
- Environnement de travail généralement sûr et prévisible.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Autorité dans la prise de décision au sein d'une équipe.
- Négociation avec divers acteurs, ce qui implique un certain degré de contrôle.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Certain plaisir d'exercer un métier dynamique et interactif.
- Interactions sociales plaisantes avec les clients et l'équipe.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Promotion des pratiques justes au sein de l'équipe.
- Impact sur les processus qui peuvent engendrer un bénéfice sociétal.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Nécessité de suivre certaines normes professionnelles et éthiques.
- Conformité aux règlementations sectorielles, mais liberté d'action dans d'autres domaines.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Travail davantage axé sur l'innovation que sur la tradition.
- Les pratiques peuvent parfois suivre des normes, mais peu de respect actif pour les anciennes traditions.
Comment devenir Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 à Bac+5 en gestion d'entreprise, économie ou commerce ou une expérience confirmée dans un domaine d'activité spécifique.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Bac +5 (Master, Diplôme d'ingénieur)
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : non
Formation typique : 24 mois
Une reconversion courte (≤12 mois) est généralement insuffisante pour atteindre le niveau Bac+5 et les compétences managériales. Les voies courtes existent mais nécessitent souvent une reprise d’études plus longue ou des programmes intensifs en management et pilotage d’entreprise.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- Bac +5 (Master, Diplôme d'ingénieur)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 24 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Non*
*Une reconversion courte (≤12 mois) est généralement insuffisante pour atteindre le niveau Bac+5 et les compétences managériales. Les voies courtes existent mais nécessitent souvent une reprise d’études plus longue ou des programmes intensifs en management et pilotage d’entreprise.
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Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- ?
- Autres techniques professionnelles
- Techniques commerciales
- Techniques de communication
- Techniques de motivation d'équipe
- Expertises techniques
- Comptabilité générale
- Développement de partenariats stratégiques
- Développement durable
- Management stratégique
- Prospection commerciale
- Stratégies de développement d'entreprise
- Techniques de négociation avancées
- Logiciels, progiciels
- Maîtrise des outils informatiques et numériques métier
- Sciences humaines
- Economie sociale
- Gestion des ressources humaines
- Règlementations, normes
- Législation sociale
- Méthodes, procédés, procédures
- Outils de planification
- Certifications
- BTS gestion de la PME
- Diplôme d'études supérieures en management (programme grande école)
- Diplôme d'études supérieures en marketing, gestion commerciale et management international (programme grande école)
- Diplôme en management et gestion des entreprises (programme grande école)
- Diplôme supérieur de management international de l'entreprise
- Licence mention économie et gestion
- Licence pro mention management des activités commerciales
- Licence pro mention management et gestion des organisations
- Master mention management et administration des entreprises
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- en 2026 ?
- Animer un collectif
- Organiser le travail d'une équipe
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Planifier la gestion des locaux et des équipements
- Encourager la créativité et l'innovation dans son équipe
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Encourager l'innovation au sein des équipes
- Manager une équipe
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs
- Accompagner le changement
- Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Accompagner le changement auprès des collaborateurs
- Gérer les emplois et les compétences
- Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Analyser les besoins de l'entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle
- Améliorer la qualité de vie au travail
- Animer le dialogue social
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Assurer les relations avec les différentes instances du personnel
- Réaliser des actions de communication et évènements
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Faciliter la communication interne et externe
- Modéliser, prototyper, inventer
- Créer, concevoir de nouveaux produits ou des améliorations produits
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Proposer des innovations dans les produits ou services
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Assurer une veille concurrentielle active
- Développer les nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Faire preuve d'appétence pour l'utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Analyser les données d'activité pour la prendre des décisions
- Mettre à jour un dossier, une base de données
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l'activité (tableaux de bord de production, relevés d'incidents, qualité...)
- Contrôler la production
- Superviser des opérations, des actions
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Superviser les opérations quotidiennes
- Analyser, prévenir les risques
- Gérer une situation de crise
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Gérer les crises et les imprévus
- Piloter la qualité
- Piloter une démarche qualité, un processus d'amélioration continue
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Concevoir des stratégies pour améliorer la qualité des services
- Assurer la gestion administrative
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Rédiger des rapports d'activité
- Maîtriser les coûts, acheter
- Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Gérer les relations avec les clients et fournisseurs
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Assurer la gestion administrative d'une activité
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Optimiser la gestion des ressources financières
- Gérer, contrôler
- Réaliser une analyse comptable et financière
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Analyser les performances de l'entreprise
- Gérer des actifs, un patrimoine
- Analyser et gérer les risques financiers
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Evaluer des risques financiers
- Négocier, rédiger des contrats
- Négocier un contrat
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Négocier des contrats avec des partenaires
- Conduire une stratégie de développement
- Elaborer une stratégie de développement d'activité
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Développer des stratégies de croissance
- Définir une stratégie de Responsabilité Sociétale d'Entreprise
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Promouvoir la responsabilité sociale de l'entreprise
- Piloter des partenariats
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Développer des partenariats avec des acteurs locaux
- Diriger une structure
- Optimiser la performance de l'organisation
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Optimiser les processus opérationnels
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Rendre compte de son activité
- Compétence Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME- : Communiquer les résultats aux parties prenantes
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
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