Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- est référencé dans le ROME sous le code M1503 et s’exerce en France dans le secteur Gestion administrative et ressources humaines. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- M1503
- Domaine
- Support à l'entreprise / Ressources humaines
- Secteur d’activité
- Gestion administrative et ressources humaines
- Thématiques
-
Métiers de l'intelligence économique
Quelles sont les missions principales du métier Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- ?
"Définit et met en oeuvre la politique de management et de gestion des ressources humaines (recrutement, rémunération, mobilité, gestion des carrières, ...) de la structure. Elabore ou supervise la gestion administrative du personnel (dossiers individuels, paie, ...). Contrôle l'application des obligations légales et réglementaires relatives aux conditions et aux relations de travail. Organise le dialogue social et participe aux opérations de communication interne liées aux mutations de l'entreprise. Peut participer à la définition des orientations stratégiques de la structure."
Pourquoi choisir le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 7.4 |
| Tension du marché | 5.5 |
| Salaire | 8.9 |
| Conditions de travail | 7.2 |
- Tension du marché Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
9550
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
45440
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
1810
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
6 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
5 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
5.5 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 5.535 /10 pour Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- en 2026 ?
En , la rémunération d'un Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- s'établit généralement entre 1 917 € et 4 167 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- en France.
- Salaire Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1917 €
- Salaire Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 4167 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 8.9 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- en 2026 ?
L'exercice du métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 7.2 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 7.2 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Lieux et déplacements du métier Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
- Condition :
- Déplacements professionnels
Publics spécifiques du métier Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
- Condition :
- Salariés
Comment devenir Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- en 2026 ?
Ce métier est accessible avec un Master (M1, Master professionnel, recherche, ...) en ressources humaines, droit social, sciences sociales, sciences politiques, ... complété par une expérience professionnelle dans la gestion des ressources humaines ou dans un poste d'encadrement supérieur. La pratique d'une langue étrangère, en particulier l'anglais, peut être requise.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
4.1 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- Expérience requise
- Senior (5 à 10 ans)
- Durée typique de formation
- 24 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Non*
*L’accès direct requiert généralement un master et une expérience managériale; une reconversion courte (≤12 mois) serait rare et dépend fortement des certifications professionnelles accélérées et de l’expérience précédente. Vérifier les possibilités de parcours accélérés en RH et les prérequis linguistiques.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
62
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +5
Établissements
Proposant au moins une formation
434
Formations disponibles
Liées à ces certifications
854
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
194
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 854 formations pour devenir Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- ?
- Expertises techniques
- Conception de programmes de formation
- Gestion budgétaire
- Gestion des ressources humaines internationales
- Logiciels, progiciels
- Logiciel de paie
- Logiciels de gestion du temps de travail
- Système d'Information de Gestion des Ressources Humaines (SIRH)
- Règlementations, normes
- Droit du travail
- Gestion administrative du temps de travail
- Législation sociale
- Méthodes, procédés, procédures
- Indicateurs des Ressources Humaines
- Méthode de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences -GPEC-
- Méthodes d'enquête interne
- Documentations, cartes et plans
- Déclaration Sociale Nominative
- Nomenclature des emplois et métiers
- Typologies des compétences
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- en 2026 ?
- Gérer les emplois et les compétences
- Gérer la mobilité et les parcours professionnels
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Gérer les carrières
- Cartographier et classifier les emplois et les compétences
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Concevoir des référentiels d'emplois et de compétences
- Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Définir des opérations de recrutement
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Gérer les procédures d'embauche du personnel
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Piloter des opérations liées à la gestion des emplois et des compétences
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Piloter la réalisation des entretiens annuels du personnel
- Améliorer la qualité de vie au travail
- Aménager un poste et les conditions de travail
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Identifier les aménagements nécessaires d'un poste de travail
- Animer le dialogue social
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Assurer les relations avec les différentes instances du personnel
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Établir un reporting social
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Négocier une convention ou un accord d'entreprise
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Organiser les élections des Instances Représentatives du Personnel (IRP)
- Conseiller
- Conseiller une organisation, une structure
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Conseiller des responsables de service
- Concevoir l'ingénierie de formation
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Concevoir des référentiels de formations
- Analyser les usages, l'expérience utilisateur
- Administrer une enquête, un sondage
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Réaliser une enquête
- Analyser et structurer des données, informations
- Contrôler la conformité des données
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Contrôler des fichiers du personnel
- Analyser une situation et produire un diagnostic
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Réaliser un bilan/diagnostic social
- Assurer la gestion administrative
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Établir un Rapport Annuel Unique
- Concevoir des supports de suivi et de gestion
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Concevoir des fichiers du personnel
- Accomplir des formalités administratives et réglementaires
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Réaliser des déclarations obligatoires
- Maîtriser les coûts, acheter
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Réaliser la gestion administrative du personnel
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Réaliser la gestion administrative du temps de travail
- Gérer, contrôler
- Élaborer des procédures administratives ou comptables
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Concevoir des procédures de gestion du personnel
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Déployer des mesures réglementaires liées au droit du travail
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Contrôler des déclarations obligatoires
- Négocier, rédiger des contrats
- Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Réaliser le suivi d'une action, accord ou convention
- Conduire une stratégie de développement
- Définir la politique et les orientations générales d'une organisation
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Participer à la définition des orientations stratégiques de l'entreprise
- Piloter des partenariats
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Négocier avec les prestataires externes
- Traiter des informations
- Réaliser une veille documentaire
- Compétence Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- : Mener une recherche et une veille d'information
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interventions fréquentes avec les employés, gestion des conflits, et leadership dans le développement des équipes, nécessitant de fortes compétences interpersonnelles.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des tendances du personnel et des besoins organisationnels, élaboration de politiques de gestion, nécessitant une réflexion critique et des compétences analytiques.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Prise de décision stratégique, gestion de projets, et capacité à influencer les autres au niveau organisationnel, ce qui exige des compétences entrepreneuriales.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Créativité présente dans la conception de programmes de formation ou de développement organisationnel, mais pas essentielle.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Des éléments organisationnels sont importants, mais pas au centre des activités quotidiennes.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Peu d'activités pratiques ou manuelles, mais certaines tâches peuvent exiger des compétences opérationnelles.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
La personnalité type pour exercer le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La conscience est essentielle pour gérer efficacement les ressources humaines, avec une attention particulière aux détails et à l'organisation des processus.
- Le DRH doit être rigoureux et fiable dans la mise en œuvre des politiques et des procédures RH.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à travailler en collaboration et à cultiver un environnement de travail positif est cruciale pour un DRH.
- L'empathie et la bienveillance sont indispensables pour comprendre les besoins des employés et résoudre les conflits.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le rôle de DRH exige une ouverture aux nouvelles idées et approches en matière de gestion des talents et de la culture d'entreprise.
- La créativité est souvent requise pour élaborer des stratégies innovantes en matière de ressources humaines.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le DRH interagit régulièrement avec d'autres départements, employés et parties prenantes, nécessitant une bonne aisance relationnelle.
- Un bon niveau d'extraversion favorise une communication efficace et un leadership inspirant.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que le DRH doive faire face à des situations stressantes, une stabilité émotionnelle est généralement plus bénéfique dans ce rôle.
- Un faible niveau de névrosisme est préférable pour maintenir un bon équilibre dans les relations interpersonnelles et la gestion des crises.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH-
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La réussite et la reconnaissance sont motivantes dans ce métier, notamment par la nécessité de respecter des objectifs et d'améliorer les performances.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier est varié et propose des défis stimulants, ce qui attire des individus recherchant des tâches intéressantes.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Il y a une certaine autonomie dans les décisions au quotidien, bien que des directives soient souvent données.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des règles et des normes est essentiel pour maintenir la cohésion et l'harmonie au sein de l'équipe.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité de l'emploi et un environnement de travail stable sont généralement présents dans ce secteur.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier nécessite un certain degré de contrôle et d'autorité dans la gestion d'une équipe, mais cela n'est pas omniprésent.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut offrir des moments gratifiants et agréables, mais ce n'est pas l'aspect central du métier.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Une attention est portée sur l'équité et le respect des droits, même si cela n'est pas la priorité principale du métier.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le travail repose sur des interactions sociales positives, mais l'entraide n'est pas toujours centralisée dans les tâches.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Les pratiques peuvent dépendre de conventions, mais le métier est plus centré sur l'innovation que sur la tradition.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- ?
- Le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- est associé à l'intérêt : J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- Le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- est associé à l'intérêt : J'ai le sens du contact
- Le métier de Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- est associé à l'intérêt : J'aime organiser, planifier
| Attribut | Détails sémantiques pour Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Directeur / Directrice des Ressources Humaines -DRH- |
| Centres d'intérêt | J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'ai le sens du contact, J'aime organiser, planifier |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.