Assistant / Assistante achat : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Assistant / Assistante achat est référencé dans le ROME sous le code D1431 et s’exerce en France dans le secteur Commerce et distribution. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- D1431
- Domaine
- Commerce, Vente et Grande distribution / Force de vente
- Secteur d’activité
- Commerce et distribution
- Métier parent (principal)
- D1401 — Assistant commercial / Assistante commerciale
Quelles sont les missions principales du métier Assistant / Assistante achat ?
"Assistant achat contribue à l'optimisation des coûts et à la gestion efficace des approvisionnements de différents services de l'entreprise. Participe à la définition des besoins en achat et à l'élaboration des cahiers des charges Recherche et sélectionne les fournisseurs, négocie les conditions d'achat et évalue leur performance Suit les commandes et contrôle la conformité des livraisons avec les spécifications établies Collabore étroitement avec les différents départements de l'entreprise pour assurer une coordination efficace Optimise les stocks en veillant à l'équilibre entre coût et disponibilité des produits, rédige des rapports sur les statistiques d'achat Participe à l'amélioration continue des processus d'achat pour accroître l'efficacité et réduire les coûts"
Pourquoi choisir le métier de Assistant / Assistante achat en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Assistant / Assistante achat, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 4.4 |
| Tension du marché | 3.5 |
| Salaire | 3.4 |
| Conditions de travail | 8.1 |
- Tension du marché Assistant / Assistante achat
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Assistant / Assistante achat
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Assistant / Assistante achat
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Assistant / Assistante achat en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
840
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
6480
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
230
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
4 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
3 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
3.5 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 3.47/10 pour Assistant / Assistante achat reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Assistant / Assistante achat en 2026 ?
En , la rémunération d'un Assistant / Assistante achat s'établit généralement entre 1 802 € et 2 543 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Assistant / Assistante achat en France.
- Salaire Assistant / Assistante achat (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 1802 €
- Salaire Assistant / Assistante achat (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 2543 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 3.4 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Assistant / Assistante achat en 2026 ?
L'exercice du métier de Assistant / Assistante achat se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 8.1 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Assistant / Assistante achat montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Assistant / Assistante achat
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 8.1 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Assistant / Assistante achat sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Assistant / Assistante achat
- Condition :
- Travail en journée
- Condition :
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Conditions de travail et risques professionnels du métier Assistant / Assistante achat
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- Possibilité de télétravail
- Condition :
- Station assise prolongée
Types de structures du métier Assistant / Assistante achat
- Condition :
- Entreprises et milieux professionnels
- Condition :
- Organisme public
Publics spécifiques du métier Assistant / Assistante achat
- Condition :
- Clientèle d'affaires
Statut d'emploi du métier Assistant / Assistante achat
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Comment devenir Assistant / Assistante achat en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 à Bac + 4 en gestion des achats, logistique associée et commerce.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
7.6 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 9 mois
- Niveau de technicité
- 2 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via BTS/DUT ou formations professionnelles en achats et logistique, généralement dans un délai de 6 à 12 mois. Il faut vérifier les prérequis, le financement et les possibilités d’alternance ou de Parcoursup selon le profil.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Assistant / Assistante achat ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Gestion de la base de données fournisseurs
- Utilisation de logiciels de gestion des achats
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Formation aux procédures d'achat
- Gestion des commandes et des fournisseurs
- Autres techniques professionnelles
- Techniques d'import/export
- Expertises techniques
- Analyse de la performance des fournisseurs
- Approvisionnement en ligne / E achat
- Développement de partenariats stratégiques
- Gestion des risques fournisseurs
- Logistique internationale
- Logiciels, progiciels
- Logiciel de gestion clients
- Langues
- Anglais technique
- Règlementations, normes
- Connaissance des normes de qualité
- Droit commercial
- Réglementation des douanes
- Réglementation du transport de marchandises
- Méthodes, procédés, procédures
- Organisation de la chaîne logistique
- Documentations, cartes et plans
- Respect des délais de livraison
- Certifications
- BTS management commercial opérationnel
- BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing digital, e-business et entrepreneuriat
- BUT spécialité techniques de commercialisation parcours marketing et management du point de vente
- DUT techniques de commercialisation
- Licence pro mention commerce et distribution
- Licence pro mention commercialisation de produits et services
- Licence pro mention management des activités commerciales
- Licence pro mention métiers du commerce international
- Licence pro mention technico-commercial
- Manager d'unité marchande [Polynésie Française]
- Manager de la performance achats
- Manager des achats
- Manager des achats (MS)
- Titre professionnel manager d'unité marchande
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Assistant / Assistante achat en 2026 ?
- Gérer les emplois et les compétences
- Recruter et intégrer une personne
- Compétence Assistant / Assistante achat : Réaliser des opérations de sourcing
- Concevoir l'ingénierie de formation
- Organiser et piloter un programme de formation
- Compétence Assistant / Assistante achat : Assurer la formation continue des équipes d'achat
- Communiquer (niveau professionnel)
- Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques
- Compétence Assistant / Assistante achat : Intégrer des critères de durabilité dans les cahiers des charges
- Développer les nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Compétence Assistant / Assistante achat : Utiliser des logiciels de gestion des achats
- Compétence Assistant / Assistante achat : Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données
- Analyser, prévenir les risques
- Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité
- Compétence Assistant / Assistante achat : Renforcer la sécurité des transactions
- Analyser la qualité
- Réaliser un audit technique
- Compétence Assistant / Assistante achat : Réaliser des audits de fournisseurs
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
- Compétence Assistant / Assistante achat : Contrôler la qualité des produits achetés
- Compétence Assistant / Assistante achat : Contrôler la qualité des produits livrés
- Compétence Assistant / Assistante achat : Définir des normes de qualité pour les fournisseurs
- Contrôler la qualité et la conformité d'un bâtiment, d'une infrastructure
- Compétence Assistant / Assistante achat : Contrôler la qualité des prestations fournies
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Compétence Assistant / Assistante achat : Assurer le suivi des commandes avec les fournisseurs
- Compétence Assistant / Assistante achat : Surveiller les niveaux de stock et signaler les besoins de réapprovisionnement
- Organiser et contrôler un approvisionnement
- Compétence Assistant / Assistante achat : Contrôler un approvisionnement
- Manutentionner, conditionner des produits
- Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d'une livraison
- Compétence Assistant / Assistante achat : Vérifier la conformité des livraisons
- Gérer la logistique
- Organiser le traitement des commandes
- Compétence Assistant / Assistante achat : Gérer les commandes et les livraisons
- Compétence Assistant / Assistante achat : Optimiser les processus de commande pour éviter les ruptures de stock
- Assurer la gestion administrative
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Compétence Assistant / Assistante achat : Rédiger un compte rendu de réunion
- Accomplir des formalités administratives et réglementaires
- Compétence Assistant / Assistante achat : Signer des documents de réception et de livraison
- Administrer des achats et des ventes
- Compétence Assistant / Assistante achat : Assurer la traçabilité des achats
- Assurer la gestion comptable
- Effectuer le suivi des commandes, la facturation
- Compétence Assistant / Assistante achat : Vérifier les conditions de réalisation d'une commande
- Maîtriser les coûts, acheter
- Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Compétence Assistant / Assistante achat : Collaborer avec les fournisseurs pour assurer la qualité des produits
- Compétence Assistant / Assistante achat : Etablir des relations durables avec les fournisseurs
- Compétence Assistant / Assistante achat : Réaliser des audits de fournisseurs pour assurer la qualité des produits
- Compétence Assistant / Assistante achat : Savoir s'informer sur des caractéristiques techniques auprès d'un fournisseur
- Elaborer une stratégie d'achat, optimiser la procédure d'achat
- Compétence Assistant / Assistante achat : Analyser les besoins d'achat
- Compétence Assistant / Assistante achat : Définir des conditions d'achat
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Compétence Assistant / Assistante achat : Administrer des achats et ventes
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Assistant / Assistante achat : Assurer la conformité des achats avec la réglementation
- Négocier, rédiger des contrats
- Rédiger un contrat
- Compétence Assistant / Assistante achat : Etablir un contrat de vente
- Négocier un contrat
- Compétence Assistant / Assistante achat : Mettre en place des contrats-cadres avec les fournisseurs
- Compétence Assistant / Assistante achat : Négocier des contrats avec des fournisseurs
- Compétence Assistant / Assistante achat : Négocier un contrat d'achat
- Protéger l'environnement
- Réaliser un diagnostic environnemental
- Compétence Assistant / Assistante achat : Evaluer l'impact environnemental des achats
- Définir et déployer une politique de développement durable
- Compétence Assistant / Assistante achat : Intégrer des critères de développement durable dans les achats
- Accueillir, renseigner
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Compétence Assistant / Assistante achat : Assurer un accueil téléphonique
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Compétence Assistant / Assistante achat : Anticiper les besoins futurs
- Vendre
- Négocier des conditions commerciales
- Compétence Assistant / Assistante achat : Négocier avec des prestataires et fournisseurs
- Compétence Assistant / Assistante achat : Négocier avec les fournisseurs pour les achats
- Compétence Assistant / Assistante achat : Négocier avec les fournisseurs pour optimiser les coûts et la qualité des produits
- Compétence Assistant / Assistante achat : Négocier des conditions d'achat optimales
- Compétence Assistant / Assistante achat : Négocier les conditions de paiement
- Concevoir une offre de produits, services
- Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés
- Compétence Assistant / Assistante achat : Développer un portefeuille clients et prospects
- Concevoir et promouvoir une offre commerciale
- Compétence Assistant / Assistante achat : Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients
- Élaborer une offre commerciale
- Elaborer, adapter une proposition commerciale
- Compétence Assistant / Assistante achat : Etablir un devis
- Répondre à un appel d'offres
- Compétence Assistant / Assistante achat : Coordonner les réponses aux appels d'offres
- Améliorer le service, fidéliser les clients
- Développer et fidéliser la relation client
- Compétence Assistant / Assistante achat : Identifier des actions correctives pour atteindre les objectifs
- Piloter des partenariats
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Compétence Assistant / Assistante achat : Développer des partenariats stratégiques
- Diriger une structure
- Optimiser la performance de l'organisation
- Compétence Assistant / Assistante achat : Collaborer avec d'autres départements pour optimiser les procédures
- Communiquer à l'oral
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Compétence Assistant / Assistante achat : Assurer une communication de qualité avec les clients et les fournisseurs
- Traiter des informations
- Réaliser une veille documentaire
- Compétence Assistant / Assistante achat : Mettre en ½uvre un système de veille (sources et éléments de veille tarifaires, normes, environnement, etc.)
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Assistant / Assistante achat ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Assistant / Assistante achat
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Assistant / Assistante achat
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Travail axé sur des procédures standardisées et des rapports statistiques.
- Gestion de documents et respect des cahiers des charges stricts.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des besoins en achats et évaluation des performances fournisseurs.
- Recherche et sélection des fournisseurs basées sur des critères précis.
- Rédaction de rapports sur les statistiques d'achat pour soutien à la prise de décisions.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Responsabilité dans la négociation et l'optimisation des coûts, nécessitant un tempérament entrepreneurial.
- Participation à l'amélioration continue des processus d'achat.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Négociation des conditions d'achat nécessitant une approche pragmatique.
- Suivi des livraisons et contrôle de conformité impliquant des compétences pratiques.
- Optimisation des stocks requérant une gestion concrète et tangible.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Collaboration avec différents départements pour assurer l'efficacité des approvisionnements.
- Négociation avec les fournisseurs et communication requérant des compétences interpersonnelles.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Quotidiennement moins d'utilisation de créativité, mais possible lors de la définition des cahiers des charges.
- Peut nécessiter une certaine créativité dans la négociation et la recherche de solutions innovantes.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Assistant / Assistante achat
La personnalité type pour exercer le métier de Assistant / Assistante achat
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Exigence de rigueur dans la gestion des commandes et des stocks.
- Importance de rédaction précise des cahiers des charges.
- Suivi minutieux des performances des fournisseurs.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interaction fréquente avec les différents départements de l'entreprise.
- Négociation active avec les fournisseurs.
- Collaboration pour assurer une bonne coordination.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Nécessité de travailler de manière collaborative pour optimiser les achats.
- Gestion des relations avec les fournisseurs et les départements internes.
- Importance d'éviter les conflits lors des négociations.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Nécessité d'explorer de nouveaux fournisseurs et méthodes d'achat.
- Participation à l'amélioration continue des processus d'achat.
- Adaptation aux changements des besoins et des marchés.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- État de stress relatif dans la gestion des approvisionnements.
- Exigence d'un certain sang-froid lors des négociations.
- Capacité à gérer des situations imprévues, bien que non centrale au métier.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Assistant / Assistante achat
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Assistant / Assistante achat
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Vise à optimiser les coûts et améliorer les performances des processus d'achat.
- Objectifs de réduction des coûts et d'efficacité sont au cœur des missions.
- Mesure des performances à travers des rapports d'achats.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Autonomie dans la prise de décisions d'achat.
- Possibilité d'élaborer des stratégies d'approvisionnement.
- Initié à la recherche de solutions adaptées aux besoins.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Respect strict des procédures d’achat et des normes de conformité.
- Nécessité de suivre les règles de l’entreprise et de la législation.
- Discipline requise dans la gestion des approvisionnements.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Impliqué dans la négociation avec les fournisseurs.
- Peut influencer les décisions d'achat au sein de l'entreprise.
- Possède un certain degré d'autorité dans les choix de partenaires commerciaux.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Rencontre de nouveaux fournisseurs et produits variés.
- Travail dynamique avec des défis liés à l'approvisionnement.
- Nouveaux projets d'optimisation des achats à explorer.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Collaboration avec les départements pour répondre à leurs besoins.
- Souci d'améliorer la satisfaction des partenaires internes et externes.
- Soutien envers les fournisseurs dans leurs performances à long terme.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Veille à la stabilité des approvisionnements et à la sécurité des stocks.
- Prévention des risques liés aux ruptures d'approvisionnement.
- Évaluation de la fiabilité des fournisseurs pour assurer la continuité.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le confort est recherché par l'optimisation des ressources.
- Une satisfaction personnelle peut découler d'un travail bien fait.
- Moins axé sur le plaisir que sur la performance.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Peut contribuer à des achats durables et éthiques.
- Sensibilisation aux enjeux environnementaux possibles, selon les entreprises.
- Impact limité sur des questions de justice sociale dans ce rôle.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respect de pratiques d'achat établies dans l'entreprise.
- Application de procédures standards dans la gestion des achats.
- Influencé par des normes passées mais innovant également.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Assistant / Assistante achat ?
- Le métier de Assistant / Assistante achat est associé à l'intérêt : J'ai le sens des affaires
- Le métier de Assistant / Assistante achat est associé à l'intérêt : J'ai le sens du contact
- Le métier de Assistant / Assistante achat est associé à l'intérêt : J'aime communiquer, convaincre
- Le métier de Assistant / Assistante achat est associé à l'intérêt : J'aime organiser, planifier
| Attribut | Détails sémantiques pour Assistant / Assistante achat |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Assistant / Assistante achat |
| Centres d'intérêt | J'ai le sens des affaires, J'ai le sens du contact, J'aime communiquer, convaincre, J'aime organiser, planifier |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.