Ramendeur / Ramendeuse
Le métier de Ramendeur / Ramendeuse est référencé dans le ROME sous le code A1425 et s'exerce en France dans le secteur Agriculture et élevage. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le Ramendeur, un artisan essentiel de la préservation des filets de pêche. Entretient et répare les filets de pêche endommagés pour assurer leur fonctionnalité Conseille les pêcheurs sur les meilleures pratiques de maintenance des filets Peut participer à la fabrication de nouveaux filets selon des besoins spécifiques"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : A1415 — Marin-pêcheur
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Tension marquée et durable du marché (8/10 sur France Travail, offres et demandes équilibrées mais forte demande et difficulté d’embauche visible).
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles montrent une rémunération intermédiaire et variable selon le contexte (secteur, ancienneté, type d’emploi), sans preuve d’un potentiel élevé généralisé.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le métier peut être exercé en indépendant (réparation/ fabrication de filets), mais n’est pas systématiquement structuré autour du freelance.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Qualification et méthodes intègrent le choix de matériaux et des pratiques respectueuses, mais l’impact écologique n’est pas centralisé comme mission principale.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Contribue à la continuité du secteur pêche et à l’emploi local, mais l’impact social direct n’est pas au cœur de la mission décrite.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Les activités nécessitent une présence sur le terrain (mer, atelier, navires) et la manutention de filets, rendant le télétravail quasi impossible.
Autres appellations du métier
- Réparateur / Réparatrice de filets de pêche
Le métier de Ramendeur / Ramendeuse est aussi appelé : Réparateur / Réparatrice de filets de pêche.
Centres d'intérêt associés
- J'ai envie de créer, construire, rénover
- J'aime être au contact de la nature
- J'aime le travail manuel
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 8/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 2/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 4,8/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Ramendeur / Ramendeuse ?
Note : salaires du métier référent Marin-pêcheur, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 5,8/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
En atelier
Conditions de travail et risques professionnels
En extérieur
Conditions de travail et risques professionnels
En milieu maritime
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Conditions de travail et risques professionnels du métier Ramendeur / Ramendeuse
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En atelier
- Condition :
- En extérieur
- Condition :
- En milieu maritime
Statut d'emploi du métier Ramendeur / Ramendeuse
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Ramendeur / Ramendeuse est-il menacé par l'IA ?
Transformé, pas remplacé : l'IA change les outils et déplace une partie des tâches, sans faire disparaître le besoin humain. Se former aux nouveaux outils devient un avantage décisif.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Ramendeur / Ramendeuse, les moteurs dominants sont tradition, liberté et stabilité, et les manières d'agir privilégiées sont construire, organiser et créer.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Ramendeur / Ramendeuse
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Ramendeur / Ramendeuse
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Travaille avec des matériaux physiques (filets de pêche)
- Manipule des outils pour des réparations pratiques
- Activités manuelles précises et concrètes.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Suit des normes et des procédures de réparation
- Travaille souvent dans des environnements structurés (chantiers, ports)
- Activités documentées et organisées pour la maintenance.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des dommages pour déterminer les réparations nécessaires
- Peut conseiller sur les meilleures pratiques techniques
- Suit des procédures pour maintenir les filets en bon état.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interagit avec les pêcheurs pour les conseiller
- Peut former des apprentis ou partager des méthodes de travail
- Contribue à la communauté des pêcheurs par ses conseils.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'expression créative dans la réparation
- Peut participer à la fabrication sur mesure, mais moins artistique
- Esthétique fonctionnelle des filets plutôt qu'artistique.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Peut gérer sa propre activité de réparation de filets
- Interaction commerciale limitée avec les clients
- Activité plus axée sur le service que sur l'entrepreneuriat.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Ramendeur / Ramendeuse
La personnalité type pour exercer le métier de Ramendeur / Ramendeuse
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et le sens de l'organisation sont essentiels pour assurer des opérations de ramendage efficaces et sûres.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération et la capacité à travailler en équipe sont importantes, surtout lors des opérations de ramendage en groupe.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Les interactions avec les autres sont présentes, mais le métier ne requiert pas une forte sociabilité ou assertivité.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier de ramendeur requiert une certaine souplesse d'esprit, mais il n'implique pas une forte créativité ou recherche de nouveauté.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une certaine stabilité émotionnelle est bénéfique, mais ce n'est pas une caractéristique centrale du métier.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Ramendeur / Ramendeuse
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Ramendeur / Ramendeuse
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier permet une certaine variété dans les tâches à réaliser, apportant des défis techniques.
- La nature dynamique du métier peut être stimulante pour les personnes aimant le travail physique.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Les ramendeurs doivent adhérer strictement aux normes et procédures de sécurité, ce qui donne une forte présence de cette valeur.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Le métier offre généralement une certaine sécurité de l'emploi, bien que cela puisse varier selon les conditions économiques et sectorielles.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Il y a un certain degré de compétence et de réussite personnelle dans la réalisation des tâches.
- Les ramendeurs peuvent être reconnus pour leur expertise, mais la compétition n'est pas un aspect mis en avant.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut apporter une certaine satisfaction et un plaisir à travers la maîtrise des techniques de ramendage.
- Cependant, le caractère répétitif de certaines tâches peut limiter le plaisir.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les ramendeurs exercent une autonomie dans l'exécution de leurs tâches, mais cela peut être limité par des normes et des procédures.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- La profession peut inclure des aspects de camaraderie entre collègues et un certain soutien mutuel, mais cela dépend du contexte de travail.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le métier peut impliquer le respect de techniques traditionnelles, mais il est aussi ouvert à des innovations.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Les ramendeurs ont un certain contrôle sur leur travail, mais ils ne disposent pas généralement d'une autorité significative sur les autres.
- Le métier est plus centré sur des compétences techniques que sur l'exercice de pouvoir ou de prestige.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Il n'y a pas d'accent significatif sur des valeurs d'universalité ou d'inclusivité dans la profession.
- Les considérations environnementales peuvent être présentes, mais elles ne sont pas centrales.
Comment devenir Ramendeur / Ramendeuse ?
Cet emploi est accessible sans qualification mais un diplôme (niveau CAP - BEP) dans le domaine maritime peut en faciliter l'accès. Le Certificat de matelot pont peut être demandé pour le travail à bord des bateaux.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
CAP / BEP
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 6 mois
La reconversion peut se faire via une formation professionnelle courte (CAP-BEP ou formation spécifique) et/ou le Certificat d'Initiation Nautique. Le principal frein est l’accès à des formations maritimes adaptées et la disponibilité des postes à bord; vérifier les prérequis et les possibilités RNCP avant inscription.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 6 mois
- Niveau de technicité
- 2 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*La reconversion peut se faire via une formation professionnelle courte (CAP-BEP ou formation spécifique) et/ou le Certificat d'Initiation Nautique. Le principal frein est l’accès à des formations maritimes adaptées et la disponibilité des postes à bord; vérifier les prérequis et les possibilités RNCP avant inscription.
Votre organisme forme à ce métier ?
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71 formations dans 24 établissements, 17 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Ramendeur / Ramendeuse ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Caractéristiques du matériel de pêche
- Méthodes de stockage de filets
- Utilisation d'équipement de secours et de sauvetage
- Utilisation d'outillage manuel
- Matières, matériaux
- Caractéristiques des matériaux adaptés aux conditions marines
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Maintenance préventive d'équipements de pêche
- Techniques de recyclage de matériel de pêche
- Techniques de réparation de cordages
- Techniques de réparation manuelle de filets
- Techniques de tissage de filets
- Utilisation de machines à coudre industrielles
- Autres techniques professionnelles
- Documentation technique pour la réparation de filets
- Techniques de sauvetage et secourisme
- Expertises techniques
- Formation aux nouvelles méthodes de ramendage
- Règlementations, normes
- Normes de sécurité pour la réparation de filets
- Règles de sécurité maritime
- Certifications
- CAP maritime
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Ramendeur / Ramendeuse en 2026 ?
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Transmettre une technique, un savoir-faire
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Conseiller les pêcheurs sur le choix des matériaux et les pratiques d'entretien des filets
- Analyser et structurer des données, informations
- Comprendre, interpréter des données et documents techniques
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Analyser la fiche de fabrication du produit pour répondre aux attentes du client (gamme du produit, niveau de finition attendu, délais de production prévus...)
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Participer à la fabrication de filets neufs selon les besoin des pêcheurs
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Sélectionner les matériaux en tenant compte de leur impact environnemental
- Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Adapter les méthodes de travail en fonction des commandes
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Assembler différents éléments du filet de pêche (flotteurs, plombs, cordages)
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Inspecter les filets pour détecter les signes d'usure et procéder à des réparations préventives
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Réparer et entretenir les filets de pêche selon les plans ou les méthodes traditionnelles
- Construire
- Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Installer les filets dans leur environnement d'utilisation (sur des navires de pêche, dans des installations sportives, etc.)
- Entretenir, corriger
- Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Nettoyer et entretenir les filets pour prolonger leur durée de vie
- Entretenir un équipement, une machine, une installation
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Maintenir l'équipement de pêche en bon état
- Effectuer les opérations de réparation
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Utiliser des outils spécifiques et différentes techniques de nouage pour fixer les mailles
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Réaliser le remaillage d'un filet en s'assurant du respect minimal ou maximal de la taille du maillage
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Gérer les stocks de matériaux et outils nécessaires à la réparation des filets
- Organiser et contrôler un approvisionnement
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Gérer les commandes de fournitures et les stocks de matières premières
- Gérer la logistique
- Organiser le traitement des commandes
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Traiter les commandes de clients et organiser les priorités de production
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Participer à un projet pluridisciplinaire
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Collaborer avec d'autres professionnels pour des projets spécifiques
- Respecter les règles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Compétence Ramendeur / Ramendeuse : Maintenir un environnement de travail propre et organisé
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
Aller plus loin
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