Pêcheur / Pêcheuse à pied
Le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied est référencé dans le ROME sous le code A1438 et s'exerce en France dans le secteur Agriculture et élevage. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le Pêcheur à pied suit les cycles marins pour collecter des produits de la mer. Explore et exploite les zones côtières pour la récolte de coquillages et crustacés Respecte les réglementations environnementales et les quotas de pêche pour préserver les écosystèmes Sélectionne et utilise des outils de pêche adaptés aux espèces ciblées et aux conditions maritimes Assure la fraîcheur et la qualité des produits récoltés pour la vente directe ou les marchés locaux Prépare l'équipement de pêche et le maintient en état Peut participer à des initiatives de conservation marine et à des projets de recherche sur la biodiversité"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : A1415 — Marin-pêcheur
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Indicateurs de tension élevée et durable (ratio offres/demandeurs faible, tension France Travail élevée), surtout dans le contexte saisonnier et local.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Rôle centré sur la pêche durable, le respect des quotas et des initiatives de conservation marine.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles montrent une rémunération moyenne/modeste (1er décile ≈ 1802 €, 9e décile ≈ 3000 €), avec peu d’indications de fortes hausses structurelles.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le métier peut s’exercer sous statut indépendant dans certaines configurations locales, mais la fiche indique surtout des contrats saisonniers/salariés, rendant l’indépendance plausible mais non dominante.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Contribue indirectement au tissu local (vente directe, marchés locaux, sensibilisation), mais l’impact social n’est pas le cœur explicite du métier.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Activité opérationnelle en milieu maritime et sur le terrain; le télétravail est pratiquement impossible.
Autres appellations du métier
- Pêcheur / Pêcheuse
- Pêcheur / Pêcheuse de coquillages
Le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied est aussi appelé : Pêcheur / Pêcheuse, Pêcheur / Pêcheuse de coquillages.
Centres d'intérêt associés
- J'aime être au contact de la nature
- J'aime l'activité physique
- J'aime le travail manuel
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 8/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 1/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 4,6/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Pêcheur / Pêcheuse à pied ?
Note : salaires du métier référent Marin-pêcheur, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 5,0/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
Travail les week-ends et jours fériés
Horaires et durée du travail
En extérieur
Conditions de travail et risques professionnels
En milieu maritime
Conditions de travail et risques professionnels
Travail en autonomie et en situation isolée
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Pêcheur / Pêcheuse à pied
- Condition :
- Travail en journée
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels du métier Pêcheur / Pêcheuse à pied
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En extérieur
- Condition :
- En milieu maritime
- Condition :
- Travail en autonomie et en situation isolée
Statut d'emploi du métier Pêcheur / Pêcheuse à pied
- Condition :
- Contrat travail saisonnier
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Travailleur indépendant
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied est-il menacé par l'IA ?
Non : l'impact estimé de l'IA sur ce métier est limité. Le coeur du métier repose sur des gestes, des situations ou des relations difficilement automatisables.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied, les moteurs dominants sont liberté, cadre et plaisir, et les manières d'agir privilégiées sont construire, explorer et organiser.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Travail en extérieur, dans des conditions maritimes variées.
- Utilisation d'outils de pêche spécifiques.
- Interaction directe avec les milieux naturels.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Dimension commerciale liée à la vente des produits de la mer.
- Prise d'initiatives pour optimiser la récolte et la vente.
- Adaptabilité aux fluctuations du marché.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Observation des cycles marins et des écosystèmes.
- Participation à des projets de recherche sur la biodiversité.
- Évaluation des conditions de pêche pour la sélection des espèces.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interaction avec des clients lors de la vente directe.
- Participation à des initiatives de conservation nécessitant un travail en équipe.
- Sensibilité environnementale et réglementaire.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Choix esthétiques dans la présentation des produits de la mer.
- Création de méthodes de pêche innovantes.
- Moins d'accent sur l'expression artistique.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Respect des réglementations et des quotas de pêche.
- Suivi des normes de qualité pour les produits récoltés.
- Moins d'accent sur les tâches administratives.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied
La personnalité type pour exercer le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Respect rigoureux des réglementations environnementales.
- Nécessité de maintenir l'équipement de pêche en bon état.
- Assurer la qualité et la fraîcheur des produits récoltés.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Doit s'adapter aux variations des cycles marins.
- Exploration de nouvelles zones côtières pour la récolte.
- Participation à des initiatives de conservation marine.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Collaboration possible lors de projets de conservation.
- Nécessité de respecter les quotas et travailler en harmonie avec l'écosystème.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interactions occasionnelles avec d'autres pêcheurs ou clients.
- Travail principalement solitaire en milieu côtier.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Travail généralement en extérieur, nécessitant stabilité émotionnelle.
- Moins de stress lié aux interactions humaines fréquentes.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Pêcheur / Pêcheuse à pied
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Objectifs de collecte spécifiques à atteindre
- Compétition sur le marché local pour la qualité
- Évaluation de la performance basée sur la quantité et la qualité des produits.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Variété des conditions de travail selon les marées
- Nouveaux défis liés aux conditions maritimes
- Exploration constante de zones côtières différentes.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Respect des réglementations environnementales
- Prise en compte de la biodiversité marine
- Participation possible à des projets de conservation.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Respect des quotas de pêche
- Suivi des réglementations environnementales
- Respect des normes de qualité pour la vente.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Travail en plein air, plaisir et détente liés à la nature
- Possibilité de goûter les produits récoltés
- Aspect agréable lié à l'expérience de la mer.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Autonomie dans la planification des sorties de pêche
- Initiative requise pour l'exploration des zones
- Liberté de choix d'outils et techniques.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Relations avec les marchés locaux et les clients
- Engagement envers la qualité des produits pour le consommateur
- Sens de la responsabilité communautaire.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Mécanismes de prévention des risques maritimes
- Souci de la sécurité alimentaire avec la fraîcheur des produits
- Stabilité transmise par la vente locale des récoltes.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Peu d'influence sur les réglementations
- Pas de gestion d'équipe imposée
- Travaille de manière indépendante dans la plupart des cas.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respect des pratiques établies dans la pêche
- Transmission de savoir-faire entre pêcheurs
- Limitée par l'évolution des réglementations et méthodes.
Comment devenir Pêcheur / Pêcheuse à pied ?
Cet emploi est accessible sans qualification particulière, mais des formations spécifiques comme le Certificat de matelot à la pêche sont obligatoires pour certaines activités.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
CAP / BEP
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 6 mois
Une reconversion courte est envisageable avec des formations professionnelles ciblées (ex. certificat de matelot / formations liées à la pêche). Les activités nécessitent parfois des certifications spécifiques et une adaptation aux conditions maritimes; vérifier les exigences locales et le quota d’accès.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 6 mois
- Niveau de technicité
- 2 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable avec des formations professionnelles ciblées (ex. certificat de matelot / formations liées à la pêche). Les activités nécessitent parfois des certifications spécifiques et une adaptation aux conditions maritimes; vérifier les exigences locales et le quota d’accès.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
71 formations dans 24 établissements, 17 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Pêcheur / Pêcheuse à pied ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Caractéristiques du matériel de pêche
- Aliments et spécialités culinaires
- Caractéristiques des produits de la mer
- Variétés de coquillages
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques de capture respectueuse de l'environnement
- Techniques de matelotage
- Techniques de pêche à pied
- Autres techniques professionnelles
- Méthodes de conservation du poisson
- Expertises techniques
- Argumentation commerciale
- Techniques de pêche durable
- Zones de pêche réglementées
- Expertises scientifiques
- Ecosystèmes marins
- Météorologie appliquée à la pêche
- Règlementations, normes
- Normes de sécurité sanitaire
- Réglementations locales sur la pêche
- Respect des quotas de pêche
- Méthodes, procédés, procédures
- Modalités de stockage de produits alimentaires
- Certifications
- Certificat de matelot pont
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Pêcheur / Pêcheuse à pied en 2026 ?
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Collecter et enregistrer des données de capture de pêche
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Traiter une information météorologique recueillie
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Préparer du matériel en prévision d'un travail
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Déployer un outil de pêche
- Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Contrôler le volume d'une pêche
- Adapter, ajuster un article ou une production en fonction du besoin
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Assembler différents éléments du filet de pêche (flotteurs, plombs, cordages)
- Manipuler des produits, matières premières
- Collecter des produits, des matériaux, des matières premières
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Récolter les produits de la mer
- Transformer des matières premières d'origine animale
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Préparer le poisson pour la conservation
- Cultiver, produire
- Cultiver et récolter des végétaux / minéraux
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Récolter un produit à maturité et selon les consignes de calibrage
- Mettre en ½uvre des techniques culinaires
- Préparer des plats culinaires
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Cuire des coquillages et crustacées en respectant la nature du produit
- Entretenir, corriger
- Entretenir un équipement, une machine, une installation
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Maintenir l'équipement de pêche en bon état
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Réaliser le remaillage d'un filet en s'assurant du respect minimal ou maximal de la taille du maillage
- Manutentionner, conditionner des produits
- Trier, ranger des produits, des matières premières
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Trier des produits de la pêche
- Charger, décharger, manutentionner des produits
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Remonter un filet de pêche
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Informer sur les réglementations locales et les pratiques de pêche durable
- Protéger l'environnement
- Elaborer et analyser des prévisions météorologiques
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Planifier les sorties de pêche selon les conditions météorologiques et les horaires de marée
- Réaliser un diagnostic environnemental
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Observer l'écosystème marin pour choisir les meilleurs lieux de pêche
- Définir et déployer une politique de développement durable
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Gérer les ressources naturelles de manière durable
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Promouvoir les pratiques de pêche durable
- Vendre
- Vendre ou louer des produits ou des services
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Commercialiser les produits récoltés ou pêchés
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Promouvoir les produits auprès des clients
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Vendre les produits directement aux consommateurs ou à un réseau de commerçants ou restaurateurs locaux
- Négocier des conditions commerciales
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Définir des modalités de collaboration commerciale
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Négocier l'emplacement d'un point de vente
- Élaborer une offre commerciale
- Organiser, aménager un espace de vente
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Disposer des produits sur le lieu de vente
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Relayer de l'information
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Communiquer avec les autres pêcheurs pour partager des informations
- Argumenter
- Sensibiliser un public
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Sensibiliser un public aux enjeux de la protection du milieu marin
- Traiter des informations
- Réaliser une veille documentaire
- Compétence Pêcheur / Pêcheuse à pied : Suivre les évolutions réglementaires
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
Aller plus loin
Faire le test d'orientation gratuit Bilan de compétences Bilan de compétences gratuit Métiers les mieux payés en 2026