Monteur / Monteuse en agencement
Le métier de Monteur / Monteuse en agencement est référencé dans le ROME sous le code F1625 et s'exerce en France dans le secteur Bâtiment et travaux publics (BTP). Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le Monteur en agencement est un professionnel polyvalent qui aménage des espaces intérieurs fonctionnels et adaptés aux types de bâtiments, qu'ils soient résidentiels, commerciaux ou industriels. Installe et ajuste des éléments d'agencement pour optimiser l'espace et l'ergonomie des lieux Pose des systèmes d'isolation thermique et phonique pour améliorer le confort Assemble et pose des éléments, équipements, meubles sur mesure selon les spécifications des clients Peut installer des stands pour des événements"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : F1604 — Plaquiste
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Tension du marché élevée et durable (demandeurs/offres > 1,8; tension France Travail 10/10), signes d’un marché tendu pour ce métier.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les salaires constatés (1er décile ~1802 €, 9e décile ~2200 €) indiquent une rémunération intermédiaire avec peu de dispersion vers le haut sans information de fortes progressions obligatoires.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Activité essentiellement sur site (atelier/chantier) mais certains volets CAO/DAO permettent un télétravail partiel; pratique majoritairement hybride limitée.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Possibilité d’exercer comme indépendant existe (menuiserie/agencement), mais le modèle économique et les pratiques restent majoritairement fondés sur l’emploi salarié et les missions encadrées.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Présence de matériaux écologiques et notions d’isolation; impact écologique dépend toutefois fortement des contextes et choix techniques, pas central au métier.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Impact social indirect (emploi et accompagnement client) sans cœur du métier centré sur la réalisation d’agencements; donc pas de score 3.
Autres appellations du métier
- Agenceur / Agenceuse de stands
- Installateur / Installatrice de cuisines
- Installateur / Installatrice de stands
- Monteur / Monteuse d'agencement en isolation thermique
- Monteur / Monteuse d'agencement en isolation thermique et phonique
- Monteur / Monteuse de chambres blanches
- Monteur / Monteuse de chambres froides
- Monteur / Monteuse de cloisons
- Monteur / Monteuse de stands
- Monteur / Monteuse en chambres froides et entrepôts frigorifiques
- Monteur / Monteuse en éléments préfabriqués
- Poseur / Poseuse de cuisines
- Sapeur / Sapeuse de construction modulaire militaire
Le métier de Monteur / Monteuse en agencement est aussi appelé : Agenceur / Agenceuse de stands, Installateur / Installatrice de cuisines, Installateur / Installatrice de stands, Monteur / Monteuse d'agencement en isolation thermique, Monteur / Monteuse d'agencement en isolation thermique et phonique, Monteur / Monteuse de chambres blanches, Monteur / Monteuse de chambres froides, Monteur / Monteuse de cloisons, Monteur / Monteuse de stands, Monteur / Monteuse en chambres froides et entrepôts frigorifiques, Monteur / Monteuse en éléments préfabriqués, Poseur / Poseuse de cuisines, Sapeur / Sapeuse de construction modulaire militaire.
Centres d'intérêt associés
- J'ai envie de créer, construire, rénover
- J'aime le travail manuel
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 10/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 2/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 6,0/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Monteur / Monteuse en agencement ?
Note : salaires du métier référent Plaquiste, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 4,6/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
Travail le samedi
Horaires et durée du travail
Travail les week-ends et jours fériés
Horaires et durée du travail
En atelier
Conditions de travail et risques professionnels
Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Monteur / Monteuse en agencement
- Condition :
- Travail en journée
- Condition :
- Travail le samedi
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels du métier Monteur / Monteuse en agencement
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En atelier
- Condition :
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
- Condition :
- Station debout prolongée
- Condition :
- Sur chantier
Publics spécifiques du métier Monteur / Monteuse en agencement
- Condition :
- Clientèle d'entreprises
Statut d'emploi du métier Monteur / Monteuse en agencement
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Monteur / Monteuse en agencement est-il menacé par l'IA ?
Non : l'impact estimé de l'IA sur ce métier est limité. Le coeur du métier repose sur des gestes, des situations ou des relations difficilement automatisables.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Monteur / Monteuse en agencement, les moteurs dominants sont stabilité, cadre et proximité, et les manières d'agir privilégiées sont construire, organiser et aider.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Monteur / Monteuse en agencement
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Monteur / Monteuse en agencement
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Travaille principalement avec des outils et équipements manuels.
- Effectue des tâches de mise en place physique et d'ajustement des agencements.
- Interaction avec des matériaux variés dans des contextes de construction.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Participe à la création d'espaces intérieurs esthétiques et fonctionnels.
- Utilise des compétences créatives pour agencer des éléments en harmonie.
- Prend en compte le design et l'esthétique dans ses réalisations.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Suit des normes et des règlements de construction spécifiques.
- Documents et planifications précises pour chaque projet d'agencement.
- Travaille souvent selon des plans et des instructions établies.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Doit analyser les besoins des clients pour concevoir des aménagements appropriés.
- Évalue l'ergonomie et l'efficacité des espaces selon des normes techniques.
- Recherche des solutions adaptées pour chaque projet d'agencement.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interagit avec les clients pour comprendre leurs besoins en aménagement.
- Collabore avec d'autres professionnels du bâtiment et de l'événementiel.
- Peut travailler en équipe pour réaliser des projets complexes.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Peut gérer des projets de manière autonome mais rarement en position de leadership.
- Interaction avec des clients pour des devis et propositions commerciales, mais moins orienté vers la vente.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Monteur / Monteuse en agencement
La personnalité type pour exercer le métier de Monteur / Monteuse en agencement
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et le sens de l'organisation sont essentiels pour réaliser des montages complexes et respecter les délais.
- La fiabilité est cruciale, car des erreurs peuvent avoir de lourdes conséquences sur l'installation.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le métier implique des interactions avec les clients et les autres professionnels du secteur, nécessitant une certaine sociabilité.
- Il est souvent nécessaire de travailler en équipe, ce qui requiert d'être dynamique et assertif.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à collaborer à l'aide d'une communication harmonieuse est importante pour garantir la satisfaction des clients et le bon déroulement des projets.
- L'empathie envers les clients aide à comprendre leurs besoins et à créer des agencements qui leur conviennent.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite une certaine curiosité et créativité pour concevoir des agencements innovants.
- Il est important de s'adapter aux besoins variés des clients et de proposer des solutions nouvelles.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une certaine stabilité émotionnelle est préférable pour gérer le stress lié aux délais et aux préoccupations des clients, bien que cela ne soit pas central dans ce métier.
- Bien que des défis existent, le poste encourage le développement de compétences en gestion du stress.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Monteur / Monteuse en agencement
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Monteur / Monteuse en agencement
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Ce métier exige un niveau élevé de compétence et de réussite dans la réalisation de projets spécifiques. La reconnaissance est liée à la qualité du travail fourni.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier implique une grande variété de tâches et de défis, ce qui contribue à la stimulation intellectuelle et à l'intérêt au quotidien.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des règles de sécurité et des réglementations est essentiel pour ce métier, ce qui implique un haut niveau de conformité.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité sur le chantier est primordiale, tant en termes d'emploi que de conditions de travail.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut offrir une satisfaction personnelle, mais il est surtout basé sur l'achèvement des tâches plutôt que sur le plaisir immédiat.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le monteur/agenceur doit prendre des initiatives dans son travail, bien que cela soit souvent encadré par des plans et des objectifs précis.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les relations de travail peuvent être harmonieuses et collaboratives, bien qu'elles soient principalement centrées sur les projets.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des normes et des pratiques en matière d'agencement est important dans le métier, surtout dans le respect des méthodes traditionnelles.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier a un certain niveau d'autorité sur le chantier, mais n'implique pas un pouvoir significatif sur les autres.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Bien que la durabilité puisse être un aspect dans le choix des matériaux, ce n'est pas un objectif central dans le métier.
Comment devenir Monteur / Monteuse en agencement ?
Cet emploi est accessible avec des formations allant du CAP à bac+2 dans le domaine du bâtiment. Une habilitation électrique peut être nécessaire.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
CAP / BEP
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 18 mois
Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles (CAP/BEP et/ou BTS/diplômes équivalents) dans le domaine du bâtiment. Des habilitations (électricité) peuvent être nécessaires selon les postes. Vérifier la faisabilité des voies accélérées et les exigences des employeurs.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 18 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles (CAP/BEP et/ou BTS/diplômes équivalents) dans le domaine du bâtiment. Des habilitations (électricité) peuvent être nécessaires selon les postes. Vérifier la faisabilité des voies accélérées et les exigences des employeurs.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
54 formations dans 32 établissements, 27 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Monteur / Monteuse en agencement ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation d'appareils de mesure dimensionnelle
- Matières, matériaux
- Caractéristiques des matériaux isolants
- Caractéristiques des profilés
- Caractéristiques des revêtements souples
- Caractéristiques du placoplâtre
- Caractéristiques et propriétés des bois et dérivés du bois
- Matériaux écologiques
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques d'isolation thermique et acoustique
- Techniques de découpe de matériaux
- Techniques de montage
- Utilisation de machines à découper
- Autres techniques professionnelles
- Techniques de communication avec les clients
- Expertises techniques
- Electricité
- Logiciels, progiciels
- Utilisation de logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)
- Règlementations, normes
- Règles et consignes de sécurité
- Méthodes, procédés, procédures
- Prise d'aplomb et de niveau
- Procédés de fixation collée
- Documentations, cartes et plans
- Lecture de plans et de schémas
- Certifications
- Bac pro aménagement et finition du bâtiment
- Bac pro étude et réalisation d'agencement
- Bac pro technicien menuisier agenceur
- BTS étude et réalisation d'agencement
- BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation
- CAP menuisier installateur
- Titre professionnel chef d'équipe aménagement et finitions
- Titre professionnel chef d'équipe en aménagement finitions
- Titre professionnel menuisier agenceur
- Titre professionnel menuisier installateur
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Monteur / Monteuse en agencement en 2026 ?
- Développer les nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Utiliser des logiciels de conception (CAO/DAO)
- Analyser et structurer des données, informations
- Comprendre, interpréter des données et documents techniques
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Lire et exploiter un plan, un schéma
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Relever, contrôler, ajuster des mesures et dosages
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Réaliser des mesures de locaux et les calculs de surfaces
- Aménager un espace
- Aménager, agencer un espace
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Réaliser des agencements de chambres blanches
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Réaliser des agencements de chambres froides
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Réaliser des agencements de cuisines
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Réaliser des agencements de magasins
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Utiliser des outils manuels pour l'agencement
- Gérer un chantier
- Préparer l'exécution du chantier
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers
- Organiser et conduire des travaux, un chantier
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Collaborer avec d'autres corps de métier
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Planifier des opérations de chantier
- Construire
- Réaliser des ouvrages de maçonnerie
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Monter des cloisons ou faux-plafonds
- Réaliser des opérations de montage, d'assemblage et démontage
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Monter du mobilier
- Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Fixer l'ossature d'un agencement
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Poser des appareils électriques simples
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Poser des éléments sanitaires
- Réaliser des ouvrages d'isolation
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Installer des systèmes d'isolation thermique ou acoustique
- Réaliser des ouvrages de menuiserie
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Réaliser et fixer des huisseries, encadrements et montants
- Réaliser, poser des revêtements
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Poser des plafonds suspendus
- Equiper techniquement des bâtiments, installations, et véhicules
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Installer des équipements électroniques et électroménagers
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser un diagnostic technique
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Agir rapidement en cas de problème technique
- Réaliser des corrections ou réparations sur un ouvrage
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Renforcer une structure composée de panneaux
- Gérer, entretenir un site, une infrastructure
- Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Nettoyer le site d'intervention et ranger les outils
- Contrôler la production
- Contrôler le fonctionnement d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Identifier les réglages des équipements et outillages
- Analyser, prévenir les risques
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Mettre en place les protections afin de sécuriser le chantier
- Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Respecter les normes de sécurité en construction
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un bâtiment, d'une infrastructure
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Contrôler la qualité des ouvrages réalisés
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Vérifier la qualité et la fiabilité de l'installation
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Vérifier les conditions d'implantation du matériel d'éclairage
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Assurer le suivi des stocks et signaler les besoins
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Gérer le stock de matériaux et d'équipements nécessaires pour le chantier
- Gérer la logistique
- Organiser le traitement des commandes
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Traiter les demandes de modification de plans en cours de projet
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Traiter les informations de commande et de livraison
- Assurer la gestion administrative
- Gérer un planning
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Organiser et planifier une activité
- Élaborer une offre commerciale
- Organiser, aménager un espace de vente
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Réaliser des agencements de stands
- Argumenter
- Prendre une décision et l'expliquer
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Expliquer les choix techniques aux clients
- Traiter des informations
- Collecter et analyser des données, des informations
- Compétence Monteur / Monteuse en agencement : Interpréter les informations techniques et les plans de construction
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
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