Reconversion Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés
Secteur d'activité : Informatique et télécommunication
Thématique : Métiers de l'intelligence économique /Métiers du multimédia /Métiers de l'ingénierie
Les missions principale du métier Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés
"Pilier de l'innovation urbaine, l'Ingénieur systèmes & réseaux des territoires connectés ½uvre pour des infrastructures numériques robustes et intelligentes qui transforment nos sites/villes en espaces plus sûrs, plus efficaces et plus connectés pour tous les citoyens. Développe les infrastructures numériques des territoires connectés Conçoit les architectures numériques et déploie les réseaux adaptés aux besoins de ces territoires Assure la gestion et la maintenance des infrastructures existantes Assure la sécurité et l'intégrité des données sur les réseaux Optimise les performances des systèmes pour garantir une connectivité fluide"
Attractivité du métier
Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
Tension du marché
Indique la demande relative pour ce métier.
Salaire
Indique l'attractivité salariale pour ce métier.
Conditions de travail
Qualité des conditions et de l'environnement de travail.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
6660
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
64530
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
610
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
2 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
5.8 / 10
* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.
Salaires constatés pour les postes de Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés
Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.
Salaire (1er décile)
Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
2318 €
Salaire (9e décile)
Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
4583 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
10 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Conditions de travail
Score de conditions de travail *
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
7.4 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.
Horaires et durée du travail
- Travail en astreinte
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels
- En bureau d'études
- Possibilité de télétravail
Lieux et déplacements
- Déplacements professionnels
Accessibilité : comment accéder au métier de Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en réseaux informatiques et télécommunications. Des certifications comme Cisco CCNA ou Microsoft MCSE, bien que non obligatoires, peuvent être des atouts.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
4.8 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Formations associées
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MASTER Bioinformatique (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Droit du numérique (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Informatique (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Réseaux et télécommunication (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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BUT Réseaux & Télécommunications : Cybersécurité RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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MASTER Economie des organisations (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales - MIASHS (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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BUT Qualité, Logistique Industrielle et Organisation : Management de la transformation digitale RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Chef de projet data et intelligence artificielle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Data Engineer RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de la cybersécurité RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte réseaux et cybersécurité (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Gestionnaire de la sécurité des données, des réseaux et des systèmes RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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TP Administrateur d'infrastructures sécurisées RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Consultant en assistance à maîtrise d'ouvrage informatique (AMOA) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en informatique et système d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Spécialiste en maîtrise d'ouvrage des SI RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Chef de projet informatique RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Manager en infrastructures et cybersécurité des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Administrateur systèmes et réseaux RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Expert en cybersécurité des systèmes d'information (BADGE CGE) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager du numérique et du système d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en management des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en architectures systèmes-réseaux et en sécurité informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Consultant en business analyse RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager en ingénierie informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en sécurité digitale RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Concepteur développeur d'applications RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Manager en architecture et applications logicielles des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projets des systèmes d'information RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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BUT Informatique : Réalisation d'applications : conception, développement, validation RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire d'Aix-Marseille Université, spécialité "Informatique" RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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BUT Réseaux & Télécommunications : Réseaux Opérateurs et Multimédia RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé de l'Université de Technologie de Compiègne, spécialité Informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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CS Cybersécurité RNCP - BAC : BP, BT, bac pro ou techno (NIVEAU 4)
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Administrateur système et réseau RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Expert en cybersécurité RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en stratégie digitale RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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DIPLOVIS Expert en Ingénierie Informatique et Innovation Numérique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de solutions digitales et data RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte des systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte des systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en systèmes d'information et sécurité RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Concepteur développeur de solutions digitales RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Expert Big Data Engineer (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en gouvernance de la sécurité des réseaux et des systèmes (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Coordinateur de projets informatiques (infrastructures cloud, applicatives ou data) RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Architecte en intelligence artificielle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en data science RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en développement logiciel RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte de Systèmes d'Information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises - MIAGE (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé de l'École Nationale Supérieure d'Électricité et de Mécanique de Nancy de l'Université de Lorraine, spécialité Systèmes Numériques RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie du logiciel RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en infrastructures de réseaux et en services associés (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Administrateur systèmes, réseaux et sécurité RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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BUT Réseaux & Télécommunications : Internet des objets et mobilité RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Manager de projets en informatique et systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte digital d'entreprise (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Spécialiste en cybersécurité (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
Ce qu'il faut savoir
- Expertises techniques
- Chaine d'équipements d'un réseau IoT (capteur, antenne, routeur, serveur, software¿)
- Gestion des incidents réseau
- Gestion des performances réseau
- Protocoles de communication (Zigbee, Sigfox, LoRaWan, Wifi, Bluetooth, NFC¿)
- Technologies sans fil
- Logiciels, progiciels
- Informatique des systèmes embarqués
- Logiciels d'interface (middleware)
- Paramétrage de logiciels
- Système interactif d'aide à la Décision (SIAD)
- Système réseau (LAN, MAN, WAN)
- Langages informatiques
- Algorithmique
- Analyse de trafic réseau
- Sécurité des réseaux
- Règlementations, normes
- Normes rédactionnelles
- Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)
- Méthodes, procédés, procédures
- Normes qualité
- Principes d'intégration de matériels et de logiciels
- Protection des données numériques
- Règles d'installation informatiques
- Certifications
- Expert en gouvernance de la sécurité des réseaux et des systèmes (MS)
- Expert en infrastructures de réseaux et en services associés (MS)
- Expert en ingénierie des systèmes (MS)
- Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure en systèmes avancés et réseaux de l'institut polytechnique de Grenoble (Université Grenoble Alpes) en partenariat avec l'ITII Dauphiné-Vivarais
- Ingénieur diplômé de l'école supérieure d'ingénieurs de recherche en matériaux de l'université de Dijon spécialité informatique et réseaux
- Ingénieur diplômé de l'école supérieure d'ingénieurs de Rennes de l'université de Rennes spécialité systèmes numériques et réseaux
- Ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité informatique et réseaux
- Mastère spécialisé informatique : systèmes d'information, télécommunications et réseaux
- Mastère spécialisé management des systèmes d'information en réseaux
- Mastère spécialisé réseaux et services
Ce qu'il faut savoir faire
- Animer un collectif
- Animer, coordonner une équipe
- Coordonner collaborateurs et partenaires extérieurs
- Conseiller
- Conseiller une organisation, une structure
- Conseiller des équipes de développement, de production et des utilisateurs
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
- Assurer une veille concurrentielle active
- Exploiter une veille technologique (matériaux, nouvelles normes, contraintes réglementaires)
- Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI
- Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique
- Maîtriser les interfaces informatiques et la compréhension des signaux d'alerte
- Déployer, intégrer un logiciel, un système d'informations, une application
- Déployer des solutions de réseau sans fil
- Administrer un système d'informations
- Gérer la sécurité informatique
- Concevoir un logiciel, un système d'informations, une application
- Améliorer un système d'information
- Concevoir l'architecture d'un système, d'un réseau
- Attribuer des ressources logistiques et matérielles de réseaux
- Concevoir des réseaux informatiques
- Déterminer des choix techniques d'architecture logicielle et matérielle et sélectionner des technologies, matériels, logiciels, configurations
- Dimensionner et suivre la capacité du réseau local et de ses interconnexions
- Modéliser un système d'équipements connectés dans son environnement
- Segmenter et router dans les réseaux locaux
- Développer les nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Utiliser des logiciels de conception
- Analyser et structurer des données, informations
- Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données
- Modéliser et anticiper les usages réseaux
- Analyser une situation et produire un diagnostic
- Analyser les performances d'un système d'information
- Concevoir, spécifier
- Concevoir, implanter et configurer des équipements électrotechniques
- Actualiser et faire évoluer les équipements de télécommunication ou de courants faibles
- Prescrire des solutions techniques pour l'exploitation de nouveaux sites, l'amélioration de l'équipement ou des réseaux
- Élaborer des processus et des modes opératoires techniques
- Concevoir des procédures de maintenance
- Concevoir et faire évoluer des prestations, des procédures techniques et opérationnelles d'intervention
- Gérer un chantier
- Préparer l'exécution du chantier
- Sélectionner les équipements connectés
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser un diagnostic technique
- Déterminer les causes de dysfonctionnements
- Gérer, entretenir un site, une infrastructure
- Gérer un parc de machines, d'équipements, de locaux
- Participer à la prévention et au traitement des incidents et dysfonctionnements
- Contrôler la production
- Contrôler le fonctionnement d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Évaluer la performance d'un équipement
- Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des éléments de réseaux ou logiciels placés sous sa responsabilité
- Garantir le bon fonctionnement, la disponibilité et la performance des équipements connectés placés sous sa responsabilité
- Analyser, prévenir les risques
- Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité
- Concevoir et maintenir un système de cybersécurité
- Définir et faire évoluer les mesures de protection et d'utilisation des données collectées au regard des évolutions réglementaires
- Déterminer des mesures correctives
- Identifier des solutions et des pistes d'actions au regard du diagnostic établi
- Piloter la gestion des risques
- Déployer et mettre en place les mesures palliatives en cas de situation perturbée, dont le fonctionnement en mode dégradé
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité des process
- Gérer et maintenir la conformité d'un processus ou d'une solution
- Gérer, contrôler
- Élaborer, suivre et piloter un budget
- Gérer le budget de son unité
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et définir les besoins de l'entreprise, des clients, des utilisateurs en matière d'équipements connectés, de systèmes d'information (capacité, fiabilité, sécurité, ...)
- Conduire une stratégie de développement
- Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance
- Optimiser la performance des réseaux existants
- Communiquer à l'oral
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Communiquer efficacement avec les parties prenantes
- Argumenter
- Prendre une décision et l'expliquer
- Expliquer les choix techniques aux clients
- Respecter les règles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Respecter des règles de sécurité
- Agir face à l'imprévu
- Gérer une situation d'urgence
- Agir rapidement en cas d'accident ou d'imprévu
- Développer ses compétences
- Actualiser régulièrement ses connaissances
- Développer ses compétences en nouvelles technologies
Scores du test RIASEC
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Investigateur
5 /5Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le rôle demande une forte capacité d'analyse et de recherche pour résoudre des problèmes complexes liés aux systèmes réseaux.
- L'ingénieur doit observer, analyser et innover dans le domaine technologique, ce qui est au cœur des activités d'un investigateur.
Réaliste
4 /5Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier implique des activités techniques et pratiques liées à la mise en œuvre et à la gestion des systèmes et réseaux.
- Le travail nécessite souvent des compétences en manipulation de matériel informatique et en résolution de problèmes techniques.
Social
3 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Les interactions avec des équipes ou des clients sont souvent requises pour comprendre leurs besoins, mais elles restent secondaires par rapport aux activités techniques.
Entreprenant
3 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Le métier peut impliquer des responsabilités de gestion de projets, mais ce n'est pas l'aspect principal du rôle.
Social
3 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Les interactions avec les différentes parties prenantes et la compréhension de leurs besoins sont importantes, mais ceci reste moins prioritaire comparé aux aspects techniques.
Entreprenant
3 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Des compétences en gestion de projets et d'équipes sont parfois nécessaires, mais elles ne sont pas essentielles.
Entreprenant
2 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Il peut y avoir des opportunités pour l'initiative personnelle et la gestion de projets, mais cela dépend davantage du poste spécifique et moins des responsabilités quotidiennes.
Artistique
1 /5Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'aspects créatifs ou artistiques sont présents dans ce métier, même s'il peut y avoir un besoin d'innovation dans certaines solutions.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN)
La personnalité type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
Conscience
5 /5La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont cruciales pour concevoir et gérer des systèmes complexes.
- La capacité à travailler de manière structurée est indispensable pour garantir la qualité des systèmes déployés.
- Ce métier exige un haut niveau de fiabilité dans l'exécution des projets.
Ouverture à l'expérience
4 /5L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Ce métier nécessite une ouverture à la nouveauté et à l'innovation technologique.
- Les ingénieurs systèmes et réseaux doivent être capables de proposer des solutions créatives à des problèmes complexes.
- La curiosité intellectuelle est essentielle pour se tenir au courant des nouvelles technologies.
Agréabilité
4 /5L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Le travail en équipe est important dans ce domaine, et la capacité à coopérer et à communiquer de manière empathique est valorisée.
- L'écoute et la collaboration avec les différents acteurs d'un projet sont essentielles pour son succès.
Extraversion
3 /5L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Les interactions avec les clients, les équipes et les partenaires sont fréquentes, mais le travail peut aussi nécessiter de la concentration individuelle.
- Une certaine aisance relationnelle est nécessaire pour collaborer efficacement sur des projets complexes.
Névrosisme
2 /5Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que la gestion du stress soit importante, ce métier privilégie généralement des personnes stables et résilientes.
- Comme beaucoup d'ingénierie, des compétences en gestion du stress sont nécessaires, mais elles ne sont pas au cœur du métier.
Scores de valeurs universelles (SVS)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure systèmes et réseaux des territoires connectés
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
Stimulation
5/5La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- L'ingénieur est constamment confronté à des défis et à des problèmes à résoudre.
- Le domaine évolue rapidement, ce qui nécessite d'être à jour avec les nouvelles technologies.
Réussite
4/5La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- L'accent est mis sur la réussite technique et la mise en œuvre de solutions innovantes.
- Le domaine est compétitif, avec des objectifs clairs à atteindre.
Autonomie
4/5L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Une grande part de l'autonomie dans le choix des solutions techniques est présente.
- L'initiative est souvent encouragée pour résoudre des problèmes complexes.
Universalisme
4/5L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le travail peut être orienté vers des objectifs sociétaux, comme l'amélioration des infrastructures des territoires.
- Il y a une prise de conscience croissante des enjeux environnementaux dans le domaine.
Sécurité
4/5La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité des systèmes et des données est une priorité dans le métier.
- Des mesures strictes doivent être appliquées pour garantir la fiabilité des systèmes.
Pouvoir
3/5Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier implique une certaine autorité dans la gestion de projets et d'équipes.
- L'ingénieur systèmes et réseaux a parfois un rôle de leader ou de référent technique.
Hédonisme
3/5L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut être plaisant en raison de la diversité des projets et des technologies.
- Cependant, cela dépend également de l'environnement de travail et des conditions spécifiques.
Bienveillance
3/5La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le métier peut contribuer à des projets ayant un impact positif sur la communauté, mais cela varie selon les projets.
- Les interactions avec les collègues peuvent être collaboratives.
Conformité
3/5La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Des normes techniques et des réglementations doivent être respectées, mais il y a aussi une marge de manœuvre.
- L’application de standards est nécessaire, mais l'ingéniosité est valorisée.
Tradition
2/5La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le domaine est plus axé sur l'innovation que sur le respect des traditions.
- Les méthodologies agiles et innovantes sont souvent privilégiées.
Centres d'intérêt associés
- J'ai envie de créer, construire, rénover
- J'ai le sens du service public
- Je suis attiré / attirée par l'envers du décor
- Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies