Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est référencé dans le ROME sous le code M1818 et s'exerce en France dans le secteur Informatique et télécommunication. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- M1818
- Domaine
- Support à l'entreprise / Systèmes d'information et de télécommunication
- Secteur d'activité
- Informatique et télécommunication
- Métier parent (principal)
- M1805 — Développeur / Développeuse informatique
- Thématiques
-
Métiers de l'aéronautique Métiers du multimédia Métiers de l'ingénierie
Quelles sont les missions principales du métier Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique ?
"L'Ingénieur(e) d'étude informatique conçoit, développe et teste des logiciels ou des systèmes informatiques. Conçoit et développe des architectures logicielles adaptées aux besoins des clients Analyse les besoins des utilisateurs pour créer des solutions informatiques sur mesure Optimise les performances des systèmes d'information existants Assure la maintenance et l'évolution des applications en fonction des retours utilisateurs Collabore avec divers départements techniques pour intégrer de nouvelles technologies Documente techniquement les projets pour assurer une bonne passation des connaissances"
Pourquoi choisir le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d'analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d'identifier en un coup d'œil les véritables points forts d'un métier, sur la base d'une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l'analyse détaillée des VocaTags
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Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles montrent une plage salariale étendue (2244€ à 3750€), avec une forte dispersion et un potentiel de progression lié à la performance et à l’ancienneté dans l’informatique, ce qui justifie un score élevé.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Indicateurs de tension élevés et durable (10/10 tension France Travail, ratio offres/demandes de 4,37, forte demande et embauches récentes)}
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
La fiche indique un travail en bureau d’études et mode projet; le télétravail est probablement possible de manière hybride mais non explicitement centralisé.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Réaliste pour le secteur informatique, mais la fiche décrit principalement un statut salarié; l’indépendance est possible mais marginale dans ce cadre.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Impact écologique non spécifié comme cœur de métier; potentiellement neutre ou indirect selon les projets (déploiement et maintenance de systèmes).
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Impact social indirect ou contextuel (formation, adoption d’outils, amélioration des processus) mais pas centralisé dans la mission décrite.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 8.1 |
| Tension du marché | 6.2 |
| Salaire | 7.9 |
| Conditions de travail | 8.3 |
- Tension du marché Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
3130
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
13680
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
380
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
2 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
6.2 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 6.23/10 pour Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique en 2026 ?
En , la rémunération d'un Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique s'établit généralement entre 2 244 € et 3 750 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique en France.
- Salaire Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 2244 €
- Salaire Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique (9e décile)
- Salaire d'entrée constaté dans les 10 % d'offres les mieux payées.
- 3750 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 7.9 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu'un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique en 2026 ?
L'exercice du métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 8.3 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 8.3 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Condition :
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Conditions de travail et risques professionnels du métier Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Condition :
- En bureau d'études
- Condition :
- Travail en mode projet
Types de structures du métier Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Condition :
- Cabinet libéral
- Condition :
- Collectivités territoriales
- Condition :
- Organisme de formation
Statut d'emploi du métier Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Comment devenir Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec une Licence Professionnelle en systèmes informatiques, un Diplôme d'Ingénieur en informatique ou un Master en informatique.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
6.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- Bac +3 (Licence, Bachelor)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Oui, des parcours courts existent (titre professionnel, licences pro, parcours en apprentissage) pour 6–12 mois. Il faut vérifier les prérequis en algorithmique et en programmation et prévoir des projets concrets pour démontrer les compétences. Le métier exige une montée en compétence en développement et architecture, mais l’entrée est facilitée par des formations ciblées.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique ?
- Expertises scientifiques
- Intelligence artificielle
- Logiciels, progiciels
- Architecture web
- Business Intelligence (BI) - Informatique décisionnelle
- Déploiement de services cloud (cloud computing)
- Développement d'applications mobiles
- Optimisation de code pour systèmes embarqués
- Progiciels de gestion intégrée d'entreprise (ERP)
- Programmation logicielle
- Systèmes d'exploitation informatique
- Test et validation de logiciels
- Langages informatiques
- Conception de bases de données
- Développement front-end
- HTML
- Java
- Langues
- Anglais technique
- Règlementations, normes
- Assurance Qualité Logicielle (AQL)
- Méthodes, procédés, procédures
- Formalisation de processus de gestion
- Intégration de systèmes
- Méthode AGILE
- Méthodologie Scrum
- Modélisation informatique
- Certifications
- Expert en architectures systèmes-réseaux et en sécurité informatique
- Licence pro mention métiers de l'informatique : systèmes d'information et gestion de données
- Master mention informatique
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique en 2026 ?
- Animer un collectif
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Faciliter la communication entre les équipes
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Accompagner l'appropriation d'un outil par ses utilisateurs
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Faciliter l'adoption de nouvelles technologies par des formations adaptées
- Concevoir des supports vidéo ou graphiques
- Produire une création numérique
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Concevoir et développer une solution digitale
- Modéliser, prototyper, inventer
- Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d'ordres (configuration type, ...)
- Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI
- Développer un logiciel, un système d'informations, une application
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Coder
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Développer une application en lien avec une base de données
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Optimiser les processus de développement logiciel
- Déployer, intégrer un logiciel, un système d'informations, une application
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Assembler des composants logiciels
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Gérer et déployer des logiciels à distance
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Gérer les versions de logiciels et leur compatibilité
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Réaliser la mise en production de solutions logicielles dans un environnement d'exploitation
- Concevoir un logiciel, un système d'informations, une application
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de logiciels
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Concevoir une application web
- Développer les nouvelles technologies
- Exploiter des solutions de Data Science ou d'Intelligence Artificielle
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Faciliter l'intégration de solutions d'intelligence artificielle dans les projets existants
- Intégrer des produits Data dans les processus métiers
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Intégrer des outils IA/Data Science
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser une opération de maintenance
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Assurer la maintenance et l'actualisation des systèmes
- Analyser, prévenir les risques
- Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Concevoir et maintenir un système de cybersécurité
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Evaluer les risques liés à la sécurité des systèmes d'information
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Gérer les risques de cybersécurité
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Mener un processus de test en cybersécurité
- Piloter la qualité
- Piloter une démarche qualité, un processus d'amélioration continue
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Optimiser les processus de qualité pour assurer la fiabilité des logiciels
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Promouvoir une culture d'amélioration continue au sein de l'équipe
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Intégrer les normes réglementaires et standards internationaux
- Piloter un projet, une activité
- Piloter une activité
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Superviser, coordonner les réalisations ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants)
- Diriger une structure
- Optimiser la performance de l'organisation
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Améliorer l'efficacité des équipes de développement par des outils adaptés
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Travailler en groupe, en réseau
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes
- Participer à un projet pluridisciplinaire
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Faciliter la collaboration interdisciplinaire dans les projets de développement
- Traiter des informations
- Organiser le partage et la capitalisation de l'information
- Compétence Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique : Documenter les procédures de développement et d'exploitation
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse et résout des problèmes complexes liés aux besoins des utilisateurs.
- Teste et développe des solutions informatiques adaptées.
- Évalue et optimise les systèmes d'information existants.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Doit prendre des initiatives dans le développement de solutions sur mesure.
- Peut avoir un rôle clé dans l'introduction de nouvelles technologies.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Documente techniquement les projets, impliquant une approche méthodique.
- Travaille souvent avec des processus standardisés dans le développement logiciel.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Implique une interaction avec des systèmes techniques et logiciels.
- Nécessite des compétences en maintenance et optimisation des systèmes.
- Travaille souvent dans des environnements techniques variés.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Collabore avec divers départements, ce qui nécessite des compétences interpersonnelles.
- Prend en compte les retours des utilisateurs pour améliorer les systèmes.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'aspects créatifs dans le design, principalement axé sur les normes techniques.
- Possibilité d'innovation limitée aux contraintes fonctionnelles.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
La personnalité type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont essentielles pour mener à bien des projets complexes. Les ingénieurs d'étude doivent être méthodiques pour résoudre des problèmes et respecter des délais.
- Une forte exposition aux détails et à la précision est nécessaire pour le développement de logiciels et la gestion de projets.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le domaine informatique nécessite une certaine créativité et une ouverture aux nouvelles technologies et idées. Les ingénieurs d'étude doivent être à l'affût des innovations et des avancées dans leur domaine.
- L'apprentissage continu et l'adaptabilité face aux changements technologiques sont cruciaux.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à travailler en groupe et à collaborer avec d'autres est importante. Les ingénieurs d'étude doivent souvent coopérer avec des collègues et d'autres départements.
- L'empathie et la compréhension des besoins des utilisateurs finaux sont également un atout pour adapter les solutions.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le travail en équipe et la collaboration sont fréquents dans le domaine, mais le niveau d'interaction sociale varie selon les projets.
- Il peut y avoir des moments où la communication est essentielle, notamment lors de présentations ou de réunions, mais ce n'est pas dominant.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Un certain niveau de stress est inévitable en raison des délais et des exigences de performance, mais une solide gestion du stress est préférable dans ce domaine. Les ingénieurs d'étude doivent être capables de rester calmes et concentrés sous pression.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Ces professionnels recherchent constamment l'innovation et la réussite à travers des projets complexes et des défis technologiques.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le domaine informatique est en perpétuelle évolution, offrant des défis et des opportunités variés chaque jour.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Les ingénieurs d'étude informatique doivent souvent prendre des décisions stratégiques et exercer une certaine autorité dans leurs projets.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les ingénieurs d'étude ont souvent une grande autonomie dans leurs projets, avec la possibilité de proposer et de réaliser des solutions innovantes.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Il y a une tendance croissante pour les ingénieurs d'intégrer des enjeux éthiques et environnementaux dans leurs projets.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Les ingénieurs cherchent généralement un emploi stable et des projets à long terme, ce qui favorise un environnement de travail sécurisé.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut être agréable, surtout lorsqu'il implique des technologies avancées, mais ce n'est pas toujours un critère central.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Des roles collaboratifs sont souvent à la clé, mais le focus est plus sur les résultats que sur l'entraide.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il y a un besoin de respecter certaines normes et standards de l'industrie, mais cela varie selon les organisations.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Peu d'importance à suivre des traditions bien établies, l'innovation étant souvent plus valorisée.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique ?
- Le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est associé à l'intérêt : J'ai le souci du détail
- Le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est associé à l'intérêt : J'aime faire des découvertes
- Le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est associé à l'intérêt : Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies
Comment appelle-t-on aussi le métier de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique en 2026 ?
Le poste de Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Architecte logiciel
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Chargé / Chargée d'étude informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Expert / Experte logiciel
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Informaticien / Informaticienne d'études
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Informaticien chargé / Informaticienne chargée d'étude
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure analyste en système d'information
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure d'étude en applications scientifiques informatiques
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure d'étude en informatique de gestion
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure d'étude et développement informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure d'étude logiciel informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure logiciel
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure logiciel en robotique
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure logiciel informatique
- Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique est également connu sous le nom de : Responsable d'étude informatique
| Attribut | Détails sémantiques pour Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Architecte logiciel, Chargé / Chargée d'étude informatique, Expert / Experte logiciel, Informaticien / Informaticienne d'études, Informaticien chargé / Informaticienne chargée d'étude, Ingénieur / Ingénieure analyste en système d'information, Ingénieur / Ingénieure d'étude en applications scientifiques informatiques, Ingénieur / Ingénieure d'étude en informatique de gestion, Ingénieur / Ingénieure d'étude et développement informatique, Ingénieur / Ingénieure d'étude logiciel informatique, Ingénieur / Ingénieure logiciel, Ingénieur / Ingénieure logiciel en robotique, Ingénieur / Ingénieure logiciel informatique, Responsable d'étude informatique |
| Centres d'intérêt | J'ai le souci du détail, J'aime faire des découvertes, Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.