Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est référencé dans le ROME sous le code A1307 et s’exerce en France dans le secteur Agriculture et élevage. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- A1307
- Domaine
- Agriculture et Pêche, Espaces naturels et Espaces verts, Soins aux animaux / Etudes et assistance technique
- Secteur d’activité
- Agriculture et élevage
- Métier parent (principal)
- A1303 — Ingénieur / Ingénieure d'études et de recherche agricoles
Quelles sont les missions principales du métier Ingénieur forestier / Ingénieure forestière ?
"L'Ingénieur forestier gère les projets d'aménagement et d'exploitation durables de la forêt. Élabore et met en ½uvre des plans de coupe et de reboisement Supervise les opérations de reforestation, d'aménagement et d'entretien des espaces Réalise des études d'impact environnemental pour protéger les écosystèmes Conseille sur les meilleures pratiques de gestion forestière et de conservation de la biodiversité Collabore avec des organismes gouvernementaux et non gouvernementaux pour la mise en place de politiques environnementales Dirige les équipes sur le terrain lors des travaux d'entretien des zones forestières"
Pourquoi choisir le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
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Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
La mission centrale inclut l’aménagement durable, l’évaluation d’impacts et la conservation de la biodiversité, ce qui place l’écologie au cœur du métier.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles 1er et 9e montrent une plage de rémunération moyenne à élevée pour le secteur, avec une dispersion indicative d’un potentiel évolutif mais sans preuve d’un niveau très élevé systématique.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le métier peut théoriquement être exercé en indépendant (conseil, expertises), mais il est majoritairement organisé en structure employeur; l’indépendance est possible mais marginale.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Indicateurs de demande plutôt équilibrés avec plus d’offres que de demandeurs et tension modérée, sans éléments démontrant une tension durable très élevée.
Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
Impact social secondaire lié à la protection de l’environnement et à l’emploi local, mais pas au cœur direct des activités sociales inclusives ou éducatives.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
La mission implique majoritairement du travail sur le terrain, en extérieur et déplacements; le télétravail est peu compatible avec les tâches de gestion forestière décrites.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Ingénieur forestier / Ingénieure forestière, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 5.4 |
| Tension du marché | 4.0 |
| Salaire | 5.0 |
| Conditions de travail | 8.1 |
- Tension du marché Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact écologique
Ce métier participe favorablement à la transition écologique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
140
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
280
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
10
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
6 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
2 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
4.0 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 3.96/10 pour Ingénieur forestier / Ingénieure forestière reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière en 2026 ?
En , la rémunération d'un Ingénieur forestier / Ingénieure forestière s'établit généralement entre 1 767 € et 3 167 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière en France.
- Salaire Ingénieur forestier / Ingénieure forestière (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 1767 €
- Salaire Ingénieur forestier / Ingénieure forestière (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 3167 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 5 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière en 2026 ?
L'exercice du métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 8.1 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Ingénieur forestier / Ingénieure forestière montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 8.1 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En bureau d'études
- Condition :
- En extérieur
- Condition :
- Travail en mode projet
Types de structures du métier Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
- Condition :
- Collectivités territoriales
- Condition :
- Entreprises et milieux professionnels
- Condition :
- Exploitation agricole
- Condition :
- Organisme public
Publics spécifiques du métier Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
- Condition :
- Partenaires Publics et Privés
Statut d'emploi du métier Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Comment devenir Ingénieur forestier / Ingénieure forestière en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en ingénierie forestière, sciences agronomiques ou gestion de l'environnement. Les postes spécifiques liés à la fonction publique sont accessibles par voie de concours.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 24 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Non*
*Une reconversion vers ce métier demande généralement un master en ingénierie forestière ou développement durable. Les voies rapides (≤12 mois) sont rares et nécessitent des certificats/professionnalisation ciblés; prévoir environ 2 années de formation et des périodes de stage pour gagner en employabilité.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière ?
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Cartographie forestière
- Techniques de reforestation
- Autres techniques professionnelles
- Gestion des déchets forestiers
- Agriculture
- Agroforesterie
- Génie rural
- Sylviculture
- Expertises techniques
- Caractéristiques des écosystèmes
- Données techniques et réglementaires
- Technologies numériques
- Expertises scientifiques
- Agronomie
- Biologie
- Botanique
- Climatologie
- Ecologie
- Economie du développement durable
- Hydrobiologie
- Méthodes de conservation de la biodiversité
- Règlementations, normes
- Cadre réglementaire environnemental
- Droit foncier
- Droit forestier
- Gestion des ressources en eau
- Prévention des incendies forestiers
- Méthodes, procédés, procédures
- Etude d'impact environnemental
- Certifications
- Ingénieur diplômé de l'institut national d'enseignement supérieur et de recherche en alimentation, santé animale, sciences agronomiques et de l'environnement
- Master mention géographie, aménagement, environnement et développement
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière en 2026 ?
- Animer un collectif
- Organiser le travail d'une équipe
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Encadrer et coordonner une équipe
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Planifier l'affectation des équipements et des équipes
- Conseiller
- Conseiller une organisation, une structure
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Conseiller des collectivités
- Concevoir l'ingénierie de formation
- Concevoir des supports de formation
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Elaborer des supports pédagogiques sur la biodiversité
- Concevoir des supports vidéo ou graphiques
- Concevoir et réaliser des éléments graphiques et visuels
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Concevoir des animations interactives
- Analyser les usages, l'expérience utilisateur
- Réaliser une étude d'opportunité et de faisabilité technique et économique
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Analyser les spécificités du terrain pour des projets d'aménagement
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Observer des faits, des évènements, des comportements
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Réaliser des observations
- Procéder à des tests, expérimentations
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Déterminer des protocoles d'expérimentation
- Conduire des travaux d'études et de recherche
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Etablir un rapport d'étude ou de recherche
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Participer à des projets de recherche forestière
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Réaliser des études d'impact et des rapports sur l'état des zones forestières
- Développer les nouvelles technologies
- Intégrer des produits Data dans les processus métiers
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Intégrer des solutions technologiques dans la gestion forestière
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Analyser des résultats de mesures
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Traiter des informations complexes pour prendre des décisions
- Créer un dessin technique, un plan, ou une carte
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Concevoir une signalétique
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Réaliser des cartographies détaillées des zones forestières
- Cultiver, produire
- Cultiver et récolter des végétaux / minéraux
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Planifier et mettre en ½uvre des opérations de coupes et de reboisement
- Aménager un espace
- Aménager, entretenir un espace naturel, une forêt
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Débroussailler une plantation et ses chemins d'accès
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Gérer la régénération naturelle des espaces forestiers
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Proposer des actions pour la préservation des habitats naturels
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Réaliser des inventaires forestiers pour évaluer la croissance et la santé des arbres
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Recenser les arbres à abattre ou à élaguer
- Analyser, prévenir les risques
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Développer des stratégies de prévention des risques (environnementaux, sanitaires, incendie, ...)
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité des process
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Contrôler la qualité des travaux forestiers effectués
- Protéger l'environnement
- Réaliser un diagnostic environnemental
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Analyser l'état de santé d'un écosystème forestier
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Etudier les évolutions de la faune et de la flore dans les milieux naturels
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Evaluer les impacts des changements climatiques
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Réaliser une étude d'impact environnemental
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux
- Définir et déployer une politique de développement durable
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Préconiser des mesures environnementales
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Promouvoir et mettre en place une gestion durable de la forêt afin d'optimiser la productivité forestière
- Concevoir, administrer, évaluer une politique publique
- Mettre en ½uvre les politiques publiques
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Mettre en ½uvre les politiques publiques en matière de protection de l'environnement
- Piloter un projet, une activité
- Concevoir et gérer un projet
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Planifier et suivre les échéances de projet
- Piloter des partenariats
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Développer des partenariats avec des acteurs locaux
- Développer les territoires
- Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Concevoir des programmes de conservation de la biodiversité
- Argumenter
- Promouvoir une proposition, un projet
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires
- Sensibiliser un public
- Compétence Ingénieur forestier / Ingénieure forestière : Sensibiliser les visiteurs à la protection de l'environnement
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Ingénieur forestier / Ingénieure forestière ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Travaille sur le terrain avec des opérations de reforestation.
- Supervise l'entretien des espaces naturels.
- Implique des activités pratiques liées à la gestion forestière.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Réalise des études d'impact environnemental.
- Élabore des plans techniques pour la gestion des forêts.
- Analyse des données concernant la biodiversité et les écosystèmes.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Élabore des plans structurés pour l'exploitation et l'aménagement des forêts.
- Suit des régulations et des normes environnementales.
- Rédige des rapports et documents techniques liés aux projets.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Collabore avec des organismes gouvernementaux et ONG.
- Conseille sur les meilleures pratiques environnementales pour le public.
- Dirige des équipes et interagit avec divers intervenants.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Participe à la mise en place de politiques environnementales.
- Encourage des pratiques durables au sein des projets.
- Peut nécessiter la prise de décisions stratégiques concernant la gestion des forêts.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Requiert une certaine créativité pour élaborer des plans de reboisement.
- Peut impliquer des designs pour des aménagements paysagers, mais ce n'est pas dominant.
- L'accent est principalement mis sur des approches techniques et écologiques.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
La personnalité type pour exercer le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Exige une rigueur maximale dans la planification et l'exécution des projets.
- Nécessite une grande attention aux détails pour la supervision des opérations.
- Responsabilité claire dans la gestion des ressources forestières.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Nécessite d'explorer de nouvelles méthodes de gestion forestière.
- Doit s'adapter aux évolutions environnementales et réglementaires.
- Implique créativité dans l'élaboration de plans de reboisement.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Essentiel de collaborer avec divers partenaires pour les politiques environnementales.
- Nécessité de gérer les relations avec les équipes de terrain.
- Doit prendre en compte les intérêts de divers acteurs dans la gestion forestière.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interagit avec différents acteurs (organismes, équipes sur le terrain).
- Nécessite parfois des communications actives lors de la direction d'équipes.
- Travail en extérieur avec des interactions sociales modérées.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Traite avec des situations souvent imprévisibles (conditions météorologiques, régulations).
- Peut faire face à des enjeux environnementaux pressants sans stress excessif.
- Nécessite une certaine stabilité émotionnelle pour la prise de décisions.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Engagement envers la protection de l'environnement et de la biodiversité.
- Collaboration avec des politiques publiques pour le bien commun.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Objectifs spécifiques de conservation et d'exploitation durable.
- Réalisation de projets d'aménagement réussis.
- Compétition au sein du secteur pour des projets financés.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Projets variés et défis liés à la gestion des forêts.
- Adaptation aux évolutions environnementales et réglementaires.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Autonomie dans la conception de plans de coupe et de reboisement.
- Liberté dans l'approche des études d'impact environnemental.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Respect des réglementations environnementales et forestières.
- Suivi rigoureux des procédures lors des opérations de reforestation.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Protection des ressources forestières contre l'exploitation abusive.
- Prévention des risques liés aux projets d'aménagement forestier.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Influence sur les pratiques d'aménagement forestier.
- Direction d'équipes sur le terrain.
- Interactions avec des organismes gouvernementaux.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Souci de la conservation des écosystèmes.
- Collaboration avec des communautés locales pour l'entretien des forêts.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Travail dans des environnements naturels plaisants.
- Possibilité de contacts avec la nature, mais le focus est sur le travail.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respect des méthodes d'exploitation forestière traditionnelles.
- Héritage culturel lié à la gestion des forêts, mais souvent remis en question par des pratiques modernes.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière ?
- Le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est associé à l'intérêt : J'aime être au contact de la nature
- Le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est associé à l'intérêt : J'aime organiser, planifier
- Le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est associé à l'intérêt : Je souhaite contribuer à la protection de l'environnement
Comment appelle-t-on aussi le métier de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière en 2026 ?
Le poste de Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est également connu sous le nom de : Expert forestier / Experte forestière
- Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure des eaux et forêts
- Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure des techniques forestières
- Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure des travaux des eaux et forêts
- Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure du génie rural, des eaux et des forêts (IGREF)
- Ingénieur forestier / Ingénieure forestière est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure du génie rural des eaux et forêts (IGREF)
| Attribut | Détails sémantiques pour Ingénieur forestier / Ingénieure forestière |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Expert forestier / Experte forestière, Ingénieur / Ingénieure des eaux et forêts, Ingénieur / Ingénieure des techniques forestières, Ingénieur / Ingénieure des travaux des eaux et forêts, Ingénieur / Ingénieure du génie rural, des eaux et des forêts (IGREF), Ingénieur / Ingénieure du génie rural des eaux et forêts (IGREF) |
| Centres d'intérêt | J'aime être au contact de la nature, J'aime organiser, planifier, Je souhaite contribuer à la protection de l'environnement |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.