Directeur / Directrice de création : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Directeur / Directrice de création est référencé dans le ROME sous le code E1128 et s’exerce en France dans le secteur Communication et marketing. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- E1128
- Domaine
- Communication, Média et Multimédia / Edition et communication
- Secteur d’activité
- Communication et marketing
- Métier parent (principal)
- E1104 — Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia
Quelles sont les missions principales du métier Directeur / Directrice de création ?
"En lien avec la stratégie marketing, le Directeur de création impulse et met en ½uvre la vision artistique des projets et campagnes de communication. Dirige et supervise la création de contenus pour répondre aux besoins du client Conçoit un univers créatif et des idées fortes en cohérence avec le client Coordonne et supervise l'équipe de création pour garantir la cohérence du projet Assure la veille technologique et artistique pour connaître les dernières tendances Développe des stratégies de communication visuelle innovantes Gère le budget et les ressources allouées aux projets de création multimédia Présente et défend les projets devant les clients ou les parties prenantes"
Pourquoi choisir le métier de Directeur / Directrice de création en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
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Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Conditions indiquent une possibilité de télétravail; rôle axé sur la supervision et la stratégie, compatible avec le travail à distance.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Déciles de salaire fournis mais pas de distribution élevée ni trajectoires clairement supérieures; rémunération moyenne avec variantes selon contexte et seniorité.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Pas d’indication explicite sur l’indépendance; métier majoritairement salarié, mais le profil peut théoriquement s’exercer en freelance sur certains projets.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
Pas d’orientation écologique centrale dans la fiche; impact écologiste dépend du contexte des projets, donc partiel/indirect.
Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
Impact social non central à la mission; contribue indirectement à l’emploi et au développement des compétences, mais sans axe social majeur déclaré.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Indicateurs de tension faible à modérée (ratio offres/demandes 0,17; tension France Travail faible), suggérant marché global pas en forte tension durable.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Directeur / Directrice de création, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 4.3 |
| Tension du marché | 1.6 |
| Salaire | 5.1 |
| Conditions de travail | 8.1 |
- Tension du marché Directeur / Directrice de création
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Directeur / Directrice de création
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Directeur / Directrice de création
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Directeur / Directrice de création en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
180
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
30
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
50
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
2 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
1 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
1.6 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 1.595/10 pour Directeur / Directrice de création reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Directeur / Directrice de création en 2026 ?
En , la rémunération d'un Directeur / Directrice de création s'établit généralement entre 1 803 € et 3 174 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Directeur / Directrice de création en France.
- Salaire Directeur / Directrice de création (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 1803 €
- Salaire Directeur / Directrice de création (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 3174 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 5.1 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice de création en 2026 ?
L'exercice du métier de Directeur / Directrice de création se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 8.1 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Directeur / Directrice de création montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Directeur / Directrice de création
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 8.1 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice de création sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Directeur / Directrice de création
- Condition :
- Travail en journée
- Condition :
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Conditions de travail et risques professionnels du métier Directeur / Directrice de création
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- Possibilité de télétravail
- Condition :
- Station assise prolongée
- Condition :
- Travail en mode projet
Lieux et déplacements du métier Directeur / Directrice de création
- Condition :
- Zone internationale
- Condition :
- Zone nationale
Types de structures du métier Directeur / Directrice de création
- Condition :
- Entreprises de médias
- Condition :
- Entreprises et milieux professionnels
Statut d'emploi du métier Directeur / Directrice de création
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Comment devenir Directeur / Directrice de création en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5 en communication multimédia, création numérique ou arts, technologies multimédia ou en gestion de projet, avec une appétence pour la création. Une expertise en direction artistique est souvent requise.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 18 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles ou BUT/TITRE PRO dans les 6 à 12 mois, accompagnées d’un portfolio. Le poste exige toutefois une maîtrise avancée de la direction artistique et des outils de création; un parcours plus long (12–24 mois) est courant pour atteindre le niveau Bac+5 et une position de direction.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Directeur / Directrice de création ?
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques d'infographie
- Autres techniques professionnelles
- Techniques de communication orales, écrites et numériques
- Utilisation éthique des ressources multimédia
- Expertises techniques
- Gestion de projet multimédia
- Technologies de l'accessibilité numérique
- Logiciels, progiciels
- Logiciel d'animation 3D
- Logiciels de création vidéo
- Maîtrise des logiciels de création et d'édition graphique (PAO [Publicité assistée par ordinateur]) : Photoshop, Illustrator, InDesign
- Langues
- Maîtrise de l'anglais professionnel
- Règlementations, normes
- Droit de la propriété intellectuelle
- Méthodes, procédés, procédures
- Règles d'élaboration d'une Charte Graphique
- Certifications
- Directeur artistique
- Directeur artistique en design graphique
- Directeur de création en design graphique
- Directeur de création mode et industries créatives
- Directeur-directrice de la création
- Expert en création numérique interactive
- Manager de la création et du design de marque
- Master mention création numérique
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Directeur / Directrice de création en 2026 ?
- Animer un collectif
- Animer, coordonner une équipe
- Compétence Directeur / Directrice de création : Coordonner les contributions des rédacteurs
- Encourager la créativité et l'innovation dans son équipe
- Compétence Directeur / Directrice de création : Coordonner les équipes créatives pour la production de contenu
- Compétence Directeur / Directrice de création : Encourager l'innovation et la créativité au sein de l'équipe
- Superviser des responsables de projets ou d'activités
- Compétence Directeur / Directrice de création : Diriger une équipe de créatifs
- Manager une équipe
- Favoriser et mesurer la performance d'une équipe
- Compétence Directeur / Directrice de création : Motiver une équipe pour atteindre les objectifs
- Réaliser des actions de communication et évènements
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Compétence Directeur / Directrice de création : Superviser la création de contenu digital ou print
- Concevoir des supports vidéo ou graphiques
- Produire une création numérique
- Compétence Directeur / Directrice de création : Créer du contenu attractif pour les réseaux sociaux
- Analyser les usages, l'expérience utilisateur
- Réaliser une étude d'ergonomie, analyser les usages
- Compétence Directeur / Directrice de création : Analyser les besoins des utilisateurs pour la création de contenus multimédias
- Modéliser, prototyper, inventer
- Créer, élaborer et identifier des concepts innovants
- Compétence Directeur / Directrice de création : Organiser des sessions de brainstorming pour des idées de contenu
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
- Compétence Directeur / Directrice de création : Agir proactivement face aux tendances émergentes
- Compétence Directeur / Directrice de création : Assurer une veille technologique continue
- Développer les nouvelles technologies
- Exploiter des solutions de Data Science ou d'Intelligence Artificielle
- Compétence Directeur / Directrice de création : Faciliter l'intégration de solutions d'intelligence artificielle dans les projets existants
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Compétence Directeur / Directrice de création : Analyser les performances d'une campagne digitale
- Analyser la qualité
- Analyser la qualité d'un service
- Compétence Directeur / Directrice de création : Analyser les retours clients pour améliorer l'offre
- Assurer la gestion administrative
- Gérer un planning
- Compétence Directeur / Directrice de création : Participer à la définition du planning, du budget global et des délais
- Gérer, contrôler
- Elaborer, suivre et piloter un budget
- Compétence Directeur / Directrice de création : Gérer les budgets alloués aux projets créatifs
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Directeur / Directrice de création : Assurer la conformité des contenus avec les réglementations en vigueur
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Répondre aux attentes d'un client
- Compétence Directeur / Directrice de création : Communiquer clairement les concepts artistiques aux clients
- Élaborer une offre commerciale
- Elaborer, adapter une proposition commerciale
- Compétence Directeur / Directrice de création : Participer à l'élaboration d'une proposition commerciale sur le volet créatif
- Développer une stratégie commerciale et marketing
- Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation
- Compétence Directeur / Directrice de création : Analyser les tendances du marché du multimédia
- Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle
- Compétence Directeur / Directrice de création : S'adapter aux évolutions du marché
- Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication
- Compétence Directeur / Directrice de création : Participer aux phases créatives d'un projet marketing
- Piloter un projet, une activité
- Concevoir et gérer un projet
- Compétence Directeur / Directrice de création : Concevoir un projet de communication multicanal
- Compétence Directeur / Directrice de création : Organiser des réunions de suivi de projets
- Compétence Directeur / Directrice de création : Participer, conduire un projet en veillant à la qualité, au respect du budget et des échéances
- Conduire une stratégie de développement
- Etablir un diagnostic stratégique
- Compétence Directeur / Directrice de création : Analyser les retours et ajuster les stratégies de communication
- Compétence Directeur / Directrice de création : Etudier la concurrence
- Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale
- Compétence Directeur / Directrice de création : Concevoir des stratégies de contenu multimédia
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Utiliser les réseaux sociaux
- Compétence Directeur / Directrice de création : Maîtriser les stratégies et enjeux de la présence en ligne
- Argumenter
- Promouvoir une proposition, un projet
- Compétence Directeur / Directrice de création : Argumenter les choix de conception lors de réunions de projet
- Compétence Directeur / Directrice de création : Présenter une maquette, prototype à un client
- Respecter les règles
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Compétence Directeur / Directrice de création : Respecter les délais et les spécifications des projets multimédias
- Agir face à l'imprévu
- Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes
- Compétence Directeur / Directrice de création : Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Directeur / Directrice de création ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Directeur / Directrice de création
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de création
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Impulsion et mise en œuvre de la vision artistique des projets.
- Création d'univers créatifs et d'idées fortes.
- Directement impliqué dans le processus créatif et l'innovation visuelle.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Coordination et supervision d'une équipe de création.
- Interaction fréquente avec les clients et parties prenantes.
- Défense des projets exigent des compétences en communication interpersonnelle.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Gestion de projets et de ressources budgétaires requis.
- Développement de stratégies de communication impliquant des décisions entrepreneuriales.
- Responsabilité de la direction d'une équipe engagée dans un but commun.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des besoins clients et tendances de marché requise.
- Évaluation créative et stratégique des projets.
- Nécessite des compétences en veille technologique et artistique.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Peu d'aspects techniques impliquant la manipulation d'équipements physiques.
- Peut nécessiter une compréhension des outils de création numérique mais pas au quotidien.
- Pas de travail manuel ou mécanique prédominant.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Certaines procédures de gestion de projet à suivre mais peu d'activités de routine.
- Documentation de projets et budgets à gérer, mais aspect secondaire par rapport à la créativité.
- Moins axé sur des exigences administratives strictes.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Directeur / Directrice de création
La personnalité type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de création
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Implication dans la conception d'univers créatifs et d'idées fortes.
- Veille technologique et artistique pour suivre les tendances.
- Développement de stratégies de communication visuelle innovantes.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Gestion rigoureuse des budgets et ressources allouées.
- Supervision et coordination d'une équipe de création.
- Nécessité de respecter les délais et les objectifs du projet.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interaction régulière avec les clients et parties prenantes pour défendre les projets.
- Coordination avec l'équipe, nécessitant une communication active.
- Dynamisme et énergie relationnelle requises pour inspirer l'équipe.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Nécessité de collaborer avec divers acteurs pour garantir la cohérence du projet.
- Gestion des relations au sein de l'équipe de création.
- Importance de la diplomatie lors des présentations aux clients.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Pressions liées à la gestion de projets créatifs et à la satisfaction client.
- Nécessité de faire face à des retours critiques sur les créations.
- Stress modéré lié à la défense des idées et au respect des délais.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Directeur / Directrice de création
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de création
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le métier est axé sur la performance et l'atteinte d'objectifs créatifs.
- La réussite est mesurée par la satisfaction client et le succès des campagnes.
- La compétition entre agences et projets nécessite une quête d'excellence.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le directeur de création a une grande autonomie dans ses décisions artistiques.
- Il conçoit et développe des idées créatives sans directive stricte.
- Il doit faire preuve d'initiative pour proposer des stratégies nouvelles.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le directeur de création supervise et coordonne une équipe.
- Il a une certaine autorité sur les projets créatifs.
- Il est responsable de la présentation et défense des projets devant les clients.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le rôle nécessite de suivre les tendances et évolutions artistiques.
- Il comporte des défis liés à l'originalité et à l'innovation.
- Le rythme de travail peut être dynamique et varié selon les projets.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail implique la création de contenus visuellement attractifs.
- Il y a une dimension de plaisir liée à l'innovation et à la créativité.
- Le directeur dresse des univers créatifs qui doivent plaire esthétiquement.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le directeur doit répondre aux besoins des clients et de l'équipe.
- Il est responsable de l'harmonie et de la coopération au sein de son équipe.
- Une sensibilité aux préoccupations des clients peut influencer la création.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des exigences clients et réglementations est crucial.
- Des normes de qualité doivent être respectées dans les projets créatifs.
- La discipline dans la gestion du projet et des ressources est nécessaire.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier n'est pas directement lié à la justice ou la tolérance.
- Il peut toutefois contribuer à des campagnes à impact social positif.
- La dimension environnementale peut être intégrée dans certains projets.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le métier valorise la créativité plus que le respect des traditions.
- Des méthodes classiques peuvent être utilisées mais avec innovation.
- Le respect des pratiques établies est moins déterminant.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Le métier inclut une gestion de budget mais pas de sécurité au sens strict.
- Il y a un besoin de stabilité dans l'équipe de création.
- Des risques existent dans la créativité, mais peu de prévention directe.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Directeur / Directrice de création ?
- Le métier de Directeur / Directrice de création est associé à l'intérêt : J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- Le métier de Directeur / Directrice de création est associé à l'intérêt : J'aime communiquer, convaincre
- Le métier de Directeur / Directrice de création est associé à l'intérêt : J'aime organiser, planifier
- Le métier de Directeur / Directrice de création est associé à l'intérêt : Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies
Comment appelle-t-on aussi le métier de Directeur / Directrice de création en 2026 ?
Le poste de Directeur / Directrice de création est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Directeur / Directrice de création est également connu sous le nom de : Chef / Cheffe de groupe de création multimédia
| Attribut | Détails sémantiques pour Directeur / Directrice de création |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Chef / Cheffe de groupe de création multimédia |
| Centres d'intérêt | J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'aime communiquer, convaincre, J'aime organiser, planifier, Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.