Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
Le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) est référencé dans le ROME sous le code F1130 et s'exerce en France dans le secteur Bâtiment et travaux publics (BTP). Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le contrôleur technique de la construction intervient sur différents types d'ouvrages, de la conception à la réception, et joue un rôle crucial dans la garantie de la sécurité, de la qualité et de la durabilité des bâtiments. Vérifie la conformité des plans et des spécifications des projets de construction Effectue des inspections sur les chantiers pour s'assurer du respect des normes de sécurité et de qualité Rédige des rapports détaillés après chaque inspection pour documenter les observations et les recommandations Conseille les équipes de construction sur les meilleures pratiques et les normes réglementaires à suivre Collabore avec les architectes, les ingénieurs et les autres professionnels du bâtiment pour optimiser les aspects techniques des projets Peut être appelé à témoigner en tant qu'expert lors de litiges liés à la construction"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : F1103 — Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Indicateurs de tension élevés et durables (10/10 Tension France Travail; ratio offres/demandes > 10; forte demande et embauches récentes).
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Le rôle est fondamental pour la sécurité, la qualité et l’accessibilité des bâtiments, ayant un impact social direct et central.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles montrent une fourchette salariale moyenne à supérieure (1er décile ≈ 1 945 €, 9e ≈ 3 333 €) sans indication d’un plafond ou d’une forte dispersion démontrant un fort potentiel structurel.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Le travail nécessite des visites sur chantiers et déplacements, mais des responsabilités administratives et rédactionnelles peuvent être réalisées au bureau; hybride partiel est probable.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le statut le plus courant est salarié; l’indépendance est possible mais marginale dans ce métier, ce qui rend le freelance compatible mais non majoritaire.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Des expertises comme l’amélioration énergétique et BIM existent, mais l’impact écologique n’est pas explicitement central à la mission principale du poste.
Autres appellations du métier
- Chargé / Chargée d'affaires contrôle technique de construction
- Contrôleur / Contrôleuse de chantier
- Contrôleur / Contrôleuse technique du BTP
- Ingénieur / Ingénieure bâtiment contrôle technique de construction (CTC)
- Ingénieur / Ingénieure contrôle technique de construction (CTC)
- Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d'affaires contrôle technique de construction (CTC)
- Ingénieur expert / Ingénieure experte BTP
- Inspecteur / Inspectrice technique d'immeubles
- Technicien / Technicienne contrôle technique de construction (CTC)
- Technicien expert / Technicienne experte immobilier
Le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) est aussi appelé : Chargé / Chargée d'affaires contrôle technique de construction, Contrôleur / Contrôleuse de chantier, Contrôleur / Contrôleuse technique du BTP, Ingénieur / Ingénieure bâtiment contrôle technique de construction (CTC), Ingénieur / Ingénieure contrôle technique de construction (CTC), Ingénieur chargé / Ingénieure chargée d'affaires contrôle technique de construction (CTC), Ingénieur expert / Ingénieure experte BTP, Inspecteur / Inspectrice technique d'immeubles, Technicien / Technicienne contrôle technique de construction (CTC), Technicien expert / Technicienne experte immobilier.
Centres d'intérêt associés
- J'ai envie de créer, construire, rénover
- J'aime faire respecter la loi, les règles
- J'aime me déplacer et voyager
- Je suis attiré / attirée par l'envers du décor
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 10/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 3/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 6,6/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) ?
Note : salaires du métier référent Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 6,5/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
Conditions de travail et risques professionnels
Sur chantier
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En bureau d'études
- Condition :
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Condition :
- Sur chantier
Statut d'emploi du métier Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Travailleur indépendant
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) est-il menacé par l'IA ?
Transformé, pas remplacé : l'IA change les outils et déplace une partie des tâches, sans faire disparaître le besoin humain. Se former aux nouveaux outils devient un avantage décisif.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC), les moteurs dominants sont cadre, réussite et nouveauté, et les manières d'agir privilégiées sont organiser, explorer et aider.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Interventions pratiques sur les chantiers
- Vérification concrète des normes de sécurité
- Évaluation de la qualité des matériaux et des ouvrages
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des plans et des spécifications techniques
- Rédaction de rapports d'inspection détaillés
- Résolution de problèmes complexes liés aux projets de construction
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Respect strict des normes et réglementations
- Documentation rigoureuse des observations et recommandations
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Conseil aux équipes de construction
- Collaboration interprofessionnelle avec les ingénieurs et architectes
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Conseil en matière de meilleures pratiques
- Rôle d'expert consultant lors de litiges
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Collaboration avec des architectes pour optimiser le design
- Peu d'aspects créatifs dans le contrôle technique
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
La personnalité type pour exercer le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Requiert une rigueur élevée dans le respect des normes et des réglementations.
- Constitue un rôle clé dans la documentation précise des inspections par des rapports détaillés.
- Doit garantir la sécurité et la qualité des constructions par une attention minutieuse aux détails.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interagit régulièrement avec divers professionnels de la construction (architectes, ingénieurs).
- Doit être capable de communiquer efficacement pour donner des conseils et recommandations.
- Peut être amené à témoigner publiquement en tant qu'expert lors de litiges.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Doit collaborer avec des équipes de construction pour assurer un travail harmonieux.
- Nécessite d'être diplomate dans la gestion des relations professionnelles et des conflits possibles.
- Travaille en partenariat avec d'autres experts pour optimiser les projets.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Doit s'adapter aux nouvelles technologies et méthodes de construction.
- Participe à l'évaluation de pratiques innovantes pour garantir la qualité.
- Nécessite d'explorer différents types d'ouvrages et leurs spécificités.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Exposition modérée au stress en raison des responsabilités d'inspection et de conformité.
- Doit garder son sang-froid face à des situations potentiellement conflictuelles.
- Nécessite de gérer des situations sous pression sans impact émotionnel fort.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC)
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Rôle central dans le respect des normes et réglementations.
- Doit suivre des procédures strictes lors des inspections.
- Évalue la conformité des chantiers avec les exigences légales.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Assure la sécurité des bâtiments à travers des inspections rigoureuses.
- Primordial pour prévenir les risques liés à la construction.
- Rapports détaillés visant à garantir la sûreté des ouvrages.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Responsabilité liée à la conformité des projets.
- Évalue la qualité et la sécurité des ouvrages.
- Objectifs mesurables lors des inspections et rapports.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Nécessite une grande autonomie lors des inspections.
- Le contrôleur prend des initiatives pour améliorer les pratiques.
- Créativité exigée pour trouver des solutions aux problèmes.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Engagement envers la sécurité et la durabilité des constructions.
- Contribue au bien commun à travers des pratiques de construction sûres.
- Sensibilité aux normes environnementales dans les projets.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Intervient dans des décisions techniques critiques.
- Conseille les équipes sur les normes à respecter.
- Peut influencer le déroulement des projets de construction.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Travail varié avec différents types de projets.
- Besoins d'adaptation face aux imprévus sur les chantiers.
- Défis techniques réguliers lors des inspections.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Conseil aux équipes pour garantir la sécurité des travailleurs.
- Collaboration avec différents acteurs pour des résultats optimaux.
- Préoccupation pour la qualité des vies des usagers des bâtiments.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respect des pratiques et normes établies dans le bâtiment.
- S'appuie sur des méthodes éprouvées en contrôle technique.
- Transmission des savoir-faire aux nouvelles générations.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Moins de focus sur le plaisir personnel dans le travail.
- Rôle technique avec des attentes de précision.
- Peu de place pour l'expérience agréable directement.
Comment devenir Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine de la construction ou du génie civil et une certification professionnelle en contrôle technique de construction. Un agrément ministériel valable 5 ans est nécessaire pour exercer cet emploi.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 12 mois
Une reconversion courte est envisageable. Des formations professionnelles ou apprentissages permettent d’atteindre le niveau Bac+2 à Bac+5 et d’obtenir la certification/agrément ministériel nécessaire dans un délai d’environ 12 mois.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable. Des formations professionnelles ou apprentissages permettent d’atteindre le niveau Bac+2 à Bac+5 et d’obtenir la certification/agrément ministériel nécessaire dans un délai d’environ 12 mois.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
356 formations dans 105 établissements, 93 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation de drones pour l'inspection de bâtiments
- Matières, matériaux
- Caractéristiques des matériaux biosourcés
- Matériaux composites
- Propriétés des matériaux de construction
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Méthodes d'analyse acoustique des bâtiments
- Méthodes de prévention des risques sismiques
- Techniques de construction durable
- Techniques de prélèvement et d'analyses
- Autres techniques professionnelles
- Techniques de diagnostic structurel
- Techniques de métré
- Expertises techniques
- Amélioration énergétique des bâtiments
- Building Information Modeling (BIM)
- Economie de la construction
- Pathologies du bâtiment
- Logiciels, progiciels
- Utilisation de logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)
- Règlementations, normes
- Droit de l'urbanisme et de la construction
- Droit immobilier
- Normes de la construction
- Respect des normes de sécurité et d'accessibilité
- Méthodes, procédés, procédures
- Calcul de surface
- Normes de sécurité sur les chantiers
- Certifications
- Ingénieur diplômé de l'école polytechnique universitaire de l'université de Lille spécialité génie civil
- Ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Toulouse spécialité génie civil
- Master mention génie civil
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) en 2026 ?
- Animer un collectif
- Animer, coordonner une équipe
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Animer une équipe
- Encourager la créativité et l'innovation dans son équipe
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Encourager l'innovation et l'adoption de nouvelles technologies
- Concevoir des supports vidéo ou graphiques
- Concevoir des supports de communication et d'image
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Créer des documents numériques
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Collecter, tester, analyser des échantillons, des matériaux
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Réaliser les prélèvements d'échantillons, les mesures d'eau, d'air, de poussières et analyser les résultats
- Analyser et structurer des données, informations
- Renseigner, mettre à jour une documentation technique
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Suivre et mettre à jour l'information technique, économique, réglementaire, ...
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Participer à la conception et réalisation de la modélisation des informations du bâtiment (BIM)
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser un diagnostic technique
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Diagnostiquer l'état de produits, de matériaux ou de constructions (conservation, dégradation etc.)
- Gérer, entretenir un site, une infrastructure
- Rénover, moderniser, réhabiliter des installations
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Proposer des solutions pour améliorer la durabilité des constructions
- Contrôler la production
- Superviser des opérations, des actions
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Planifier une intervention technique
- Piloter la qualité
- Piloter une démarche qualité, un processus d'amélioration continue
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Apporter un appui aux maîtres d'ouvrage et aux entreprises de construction en fournissant des expertises et recommandations pour améliorer la sécurité et la qualité du bâtiment
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un livrable
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Délivrer un certificat ou une attestation de contrôle
- Contrôler la qualité et la conformité d'un bâtiment, d'une infrastructure
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Analyser des structures et des matériaux
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Assurer la conformité des normes de construction
- Contrôler la qualité et la conformité des process
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Contrôler la conformité du second-oeuvre
- Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Vérifier l'application des procédures de sécurité sur les chantiers
- Assurer un transport
- Piloter un aéronef
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Utiliser des drones pour l'inspection de structures inaccessibles
- Assurer la gestion administrative
- Gérer un planning
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Organiser des réunions et des visites de chantier
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Rédiger des rapports détaillés sur les contrôles effectués
- Maîtriser les coûts, acheter
- Réduire les coûts, les consommations, les rejets
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Optimiser les procédés de construction pour réduire les coûts
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Maintenir une veille réglementaire et technique
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Vérifier les plans de construction pour assurer la solidité de l'ouvrage, la sécurité des occupants, l'accessibilité aux personnes handicapées, ainsi que les performances énergétique, thermique et acoustique
- Protéger l'environnement
- Réduire l'empreinte environnementale de son activité
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Favoriser le réemploi ou le recyclage des matériaux récupérés
- Réaliser un diagnostic environnemental
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Repérer et identifier des risques sanitaires et environnementaux
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Participer à un projet pluridisciplinaire
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
- Argumenter
- Promouvoir une proposition, un projet
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires
- Respecter les règles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement
- Agir face à l'imprévu
- Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse technique de la construction (CTC) : Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
Aller plus loin
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