Contrôleur / Contrôleuse de bus
Le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus est référencé dans le ROME sous le code N4132 et s'exerce en France dans le secteur Logistique et transport. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le contrôleur bus est au c½ur de l'interaction avec les usagers, garantissant un service de transport de qualité dans les bus. Accueille et informe les passagers sur les horaires, tarifs et règlements Assure la vente de titres de transport et la gestion des transactions Contribue à la sécurité des passagers et à la bonne conduite des opérations Rapporte les incidents et anomalies Participe à la promotion des services de transport auprès des usagers"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : N4103 — Conducteur / Conductrice de bus
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Offres (50) > demandes (30) et tension France Travail élevée (10/10) indiquent une forte et durable tension sur le marché du travail.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Rôle central dans la sécurité, l’accès au transport et l’accompagnement des usagers, ce qui génère un impact social direct.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Rémunération autour de 1 920–2 102 € pour les déciles observés, ce qui indique un niveau intermédiaire avec peu de garanties de revenus élevés et une progression liée à l’ancienneté/secteur.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Impact écologique indirect et neutre au cœur des missions; pas d’élément centralément écologique décrit.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Activité centrée sur le contrôle et l’accueil à bord des bus, présence physique indispensable et peu compatible avec le télétravail.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Métier essentiellement salarié avec peu de faisabilité ou de marché pour une activité indépendante.
Autres appellations du métier
- Contrôleur / Contrôleuse des transports en commun réseau routier
Le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus est aussi appelé : Contrôleur / Contrôleuse des transports en commun réseau routier.
Centres d'intérêt associés
- J'ai le sens du contact
- J'aime faire respecter la loi, les règles
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 10/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 2/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 5,9/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Contrôleur / Contrôleuse de bus ?
Note : salaires du métier référent Conducteur / Conductrice de bus, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 5,8/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
Travail en horaires décalés
Horaires et durée du travail
Travail les week-ends et jours fériés
Horaires et durée du travail
En contact avec du public
Conditions de travail et risques professionnels
Station debout prolongée
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Contrôleur / Contrôleuse de bus
- Condition :
- Travail en horaires décalés
- Condition :
- Travail en journée
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels du métier Contrôleur / Contrôleuse de bus
- Condition :
- En contact avec du public
- Condition :
- Station debout prolongée
Statut d'emploi du métier Contrôleur / Contrôleuse de bus
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus est-il menacé par l'IA ?
Ce métier est fortement exposé : une partie significative des tâches est automatisable à moyen terme. Un projet de reconversion vers cette voie doit intégrer cette perspective.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus, les moteurs dominants sont cadre, stabilité et influence, et les manières d'agir privilégiées sont aider, diriger et organiser.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interaction constante avec les passagers.
- Informations et assistance aux usagers essentielles.
- Promotion des services de transport.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Conformité aux horaires et règlements.
- Gestion des ventes de titres de transport.
- Travail basé sur des procédures établies.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Responsabilité dans la gestion des transactions.
- Négociation et relation avec les usagers.
- Possibilité de promouvoir des services.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Interaction avec les équipements de transport.
- Nécessité d'assurer la sécurité des usagers.
- Gestion des opérations quotidiennes.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des incidents et anomalies.
- Évaluation des besoins des usagers pour améliorer le service.
- Observation des comportements des passagers.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'expression créative dans la mission.
- Travail centré sur des règles et réglementations.
- Pas d'aspect artistique significatif.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus
La personnalité type pour exercer le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- L'agent commercial doit être très rigoureux et organisé pour gérer ses responsabilités, suivre les plannings et respecter les normes de sécurité.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Une forte sociabilité est nécessaire pour interagir avec différents clients et collègues, communiquer efficacement et établir de bonnes relations professionnelles.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Il est important d'avoir un bon esprit d'équipe et une approche empathique envers les clients, afin de répondre à leurs demandes et préoccupations.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite une certaine curiosité intellectuelle pour comprendre les besoins des clients et s'adapter aux nouvelles méthodes de transport.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que la gestion du stress soit importante, une certaine stabilité émotionnelle est préférable pour faire face aux situations difficiles sans se laisser submerger.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Contrôleur / Contrôleuse de bus
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les agents ont souvent la liberté d'organiser leur travail, de prendre des initiatives pour atteindre leurs objectifs sur le terrain.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La réussite et l’ambition sont importantes dans ce métier, car les agents commerciaux doivent atteindre des objectifs de vente et de performance.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le rôle d'agent commercial implique une variété de tâches et des défis fréquents, rendant le travail stimulant et dynamique.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier d'agent commercial exige une certaine forme d'autorité pour gérer des transactions et relations commerciales, mais le pouvoir est généralement plus partagé dans le cadre d'une hiérarchie d'entreprise.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Bien que le métier puisse offrir des moments plaisants, surtout lors des interactions avec des clients, il n'est pas fondamentalement axé sur le plaisir personnel.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Il peut y avoir des éléments de bienveillance dans la relation client, mais ce n'est pas un aspect central du métier.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le métier nécessite le respect de certaines normes et règles commerciales sans être trop contraignant.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La stabilité de l'emploi peut varier en fonction des performances commerciales, donc le sentiment de sécurité est modéré.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- L'impact sur des questions sociales ou environnementales est faible, le principal objectif étant la vente et la performance.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des traditions peut jouer un rôle, mais ce n'est pas central pour la majorité des tâches.
Comment devenir Contrôleur / Contrôleuse de bus ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP à Bac.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
CAP / BEP
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 9 mois
Une reconversion courte est possible via une formation professionnelle (CAP/BEP ou équivalent et formations liées au transport/accueil). Les principaux freins restent la réalité du marché et les exigences liées au travail en contact avec du public; vérifier les sessions de formation accélérée et les habilitations spécifiques à votre région.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 9 mois
- Niveau de technicité
- 2 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est possible via une formation professionnelle (CAP/BEP ou équivalent et formations liées au transport/accueil). Les principaux freins restent la réalité du marché et les exigences liées au travail en contact avec du public; vérifier les sessions de formation accélérée et les habilitations spécifiques à votre région.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
87 formations dans 55 établissements, 32 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Contrôleur / Contrôleuse de bus ?
- Véhicules
- Véhicules de transport de personnes
- Autres techniques professionnelles
- Gestion des comportements agressifs
- Règlementations, normes
- Règles de sécurité dans les espaces publics
- Méthodes, procédés, procédures
- Procédures d'urgence et de sécurité en transport public
- Procédures de contrôle de titres de transport
- Certifications
- Bac pro métiers de l'accueil
- CAP agent d'accueil et de conduite routière, transport de voyageurs
- Titre professionnel exploitant régulateur en transport routier de voyageurs
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Contrôleur / Contrôleuse de bus en 2026 ?
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Observer des faits, des évènements, des comportements
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Surveiller le comportement des passagers pour prévenir les incidents
- Analyser, prévenir les risques
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Mettre en oeuvre les procédures d'alerte des secours et les autres mesures prédéfinies en cas d'incident
- Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Assurer la sécurité des passagers durant le transport
- Gérer une situation de crise
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Développer ses compétences en gestion de crise et en communication
- Evaluer une situation à risques
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Détecter les comportements suspects
- Assurer la gestion comptable
- Gérer une caisse
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Procéder à l'encaissement
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Utiliser des systèmes de billetterie électronique et gérer les transactions
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Assurer la conformité avec les lois sur le transport de personnes
- Protéger les personnes et les biens
- Contrôler l'accès et la circulation des personnes
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Contrôler l'accès à bord et vérifier les billets
- Vendre
- Vendre ou louer des produits ou des services
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Vendre une prestation ou un produit
- Améliorer le service, fidéliser les clients
- Améliorer la qualité de service
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Collaborer avec d'autres membres de l'équipe pour améliorer la qualité du service
- Respecter les règles
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Respecter les normes et réglementations du transport en commun
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Informer les utilisateurs des règles de sécurité à respecter
- Agir face à l'imprévu
- Gérer une situation d'urgence
- Compétence Contrôleur / Contrôleuse de bus : Communiquer efficacement avec le centre de contrôle en cas d'urgence
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
Aller plus loin
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