Conducteur / Conductrice de bus : fiche métier

Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)

Le métier de Conducteur / Conductrice de bus est référencé dans le ROME sous le code N4103 et s’exerce en France dans le secteur Logistique et transport. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.

Code ROME
N4103
Domaine
Transport et Logistique / Personnel de conduite du transport routier
Secteur d’activité
Logistique et transport
Thématiques
Métiers accessibles sans diplôme et sans expérience

Quelles sont les missions principales du métier Conducteur / Conductrice de bus ?

"Le Conducteur de bus assure un transport sûr et confortable des passagers à travers la ville et les zones interurbaines. Conduit des bus sur des itinéraires prédéfinis tout en respectant les horaires établis Assure la sécurité des passagers durant le trajet Vérifie l'état technique du véhicule avant le départ et signale toute anomalie Vend et contrôle les titres de transport Informe les passagers sur les itinéraires et les arrêts Gère les situations d'urgence et les comportements difficiles des passagers Accueille les passagers Communique avec la régulation sur l'état du trafic"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
133 Formations référencées pour ce métier sur Vocaneo

Pourquoi choisir le métier de Conducteur / Conductrice de bus en 2026 ?

Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.

#MétierEnTension #ImpactSocial

Voir l’analyse détaillée des VocaTags

#MétierEnTension Demande du marché

Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.

Forte tension durable du marché: ratio offres/demandes > 1 et indicateurs de tension élevés (France Travail 10/10).

#ImpactSocial Utilité sociale

Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.

Mécanisme central du métier: faciliter l’accès à la mobilité et le service public de transport pour la société.

#FreelanceCompatible Exercice en indépendant

Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.

Activité principalement salariée; l’indépendance est possible mais marginale dans ce métier.

#ImpactÉcologique Contribution écologique

Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.

Impact écologique présent via l’écoconduite et réduction de consommation, mais pas au cœur de la mission.

#SalaireAttractif Potentiel de rémunération

Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.

Les déciles montrent des rémunérations relativement bas (1er décile à 1802 €), avec peu d’indications de fortes progressions structurelles.

#TélétravailPossible Compatibilité avec le télétravail

Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.

La conduite de bus nécessite une présence physique et une sécurité qui ne se prêtent pas au télétravail.

Indicateurs de performance et attractivité du métier Conducteur / Conductrice de bus, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .

Score global

Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.

4.2 / 10
Synthèse des scores du métier Conducteur / Conductrice de bus
Indicateur Score (sur 10)
Attractivité globale 4.2
Tension du marché 5.9
Salaire 2.3
Conditions de travail 4.8
Tension du marché Conducteur / Conductrice de bus
Indice de demande pour ce métier en 2026.
5.9 / 10
Salaire Conducteur / Conductrice de bus
Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
2.3 / 10
Conditions de travail Conducteur / Conductrice de bus
Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
4.8 / 10

Impact écologique

Ce métier participe favorablement à la transition écologique.

Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .

Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus en 2026 ?

Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.

Demandeurs (12 mois)

Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.

19740

Offres (12 mois)

Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.

25280

Embauches (dernier trimestre)

Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.

5450

Logo officiel France Travail - Indicateur de tension

Indicateur de tension France Travail

Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.

10 / 10

Indicateur de tension Vocaneo

Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.

2 / 10

Indicateur de tension globale*

Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.

5.9 / 10

* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 5.855/10 pour Conducteur / Conductrice de bus reflète l'équilibre actuel du marché.

Quel est le salaire de Conducteur / Conductrice de bus en 2026 ?

En , la rémunération d'un Conducteur / Conductrice de bus s'établit généralement entre 1 802 € et 2 149 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Conducteur / Conductrice de bus en France.

Salaire Conducteur / Conductrice de bus (1er décile)
Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
1802 €
Salaire Conducteur / Conductrice de bus (9e décile)
Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
2149 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
2.3 / 10

* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.

Source : Statistiques salariales consolidées (INSEE/France Travail) - Mise à jour 2026.

Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus en 2026 ?

L'exercice du métier de Conducteur / Conductrice de bus se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 4.8 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Conducteur / Conductrice de bus montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.

Score de conditions de travail * Conducteur / Conductrice de bus
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
4.8 / 10

* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus sont jugées très favorables.

Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.

Horaires et durée du travail du métier Conducteur / Conductrice de bus

Condition :
Travail de nuit
Condition :
Travail en horaires décalés
Condition :
Travail les week-ends et jours fériés
Condition :
Travail par roulement

Conditions de travail et risques professionnels du métier Conducteur / Conductrice de bus

Condition :
En contact avec du public
Condition :
Port de tenue professionnelle ou d'uniforme
Condition :
Station assise prolongée
Condition :
Travail en autonomie et en situation isolée

Statut d'emploi du métier Conducteur / Conductrice de bus

Condition :
Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Condition :
Salarié secteur public

Comment devenir Conducteur / Conductrice de bus en 2026 ?

Cet emploi est accessible avec un Permis D, obligatoire pour conduire un bus. Des formations complémentaires comme le CAP ou le BEP peuvent être utiles mais ne sont pas obligatoires. La Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO) puis la Formation Continue Obligatoire (FCO) sont également requises et obligatoires pour exercer ce métier. La FCO doit être renouvelée tous les 5 ans.

Score d'accessibilité*

Indice évaluant la facilité d'accès au métier.

8.3 / 10

* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.

Informations d’accès au métier

Niveau d’étude minimal
CAP / BEP
Expérience requise
Aucune expérience requise
Durée typique de formation
12 mois
Niveau de technicité
3 / 5
Reconversion courte possible ?
Oui*

*La reconversion courte est envisageable avec la Formation Initiale Minimum Obligatoire (FIMO), la Formation Continue Obligatoire (FCO) et le permis D. Des voies rapides existent via des formations professionnelles associées (CAP/BEp utiles mais non obligatoires), mais le calendrier dépend de l’accès aux formations et des délais d’examen du permis. Vérifier coût, place en formation et disponibilité des centres agréés.

Informations sur les formations disponibles

Diplôme et Certifications

Référencées pour ce métier

2

Niveau de sortie

Le plus représenté

CAP / BEP

Établissements

Proposant au moins une formation

66

Formations disponibles

Liées à ces certifications

133

Villes concernées

Où des sessions sont proposées

33

Voies d’accès

Public cible : étudiants / reconversion

Formation Professionnelle Apprentissage

Listes des diplômes et certifications

Il existe 133 formations pour devenir Conducteur / Conductrice de bus.

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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Conducteur / Conductrice de bus ?

Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Conducteur / Conductrice de bus en 2026 ?

Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.

Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Conducteur / Conductrice de bus ?

Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus

Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Conducteur / Conductrice de bus

Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.

Réaliste pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
5 / 5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.

  • Conduit des bus sur des itinéraires déterminés.
  • Vérifie l'état technique du véhicule.
  • Gère les situations d'urgence sur la route.
Social pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
4 / 5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.

  • Accueille et informe les passagers.
  • Gère des interactions avec des personnes diverses.
  • Assure le confort et la sécurité des passagers.
Conventionnel pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
4 / 5

Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.

  • Respect strict des horaires établis.
  • Suit des procédures et réglementations claires.
Entreprenant pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
3 / 5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.

  • Vente et contrôle des titres de transport.
  • Prend des décisions en situations d'urgence.
Investigateur pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
2 / 5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.

  • Doit évaluer les conditions de circulation et d'itinéraire.
  • Surveille les performances techniques du véhicule.
Artistique pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
1 / 5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.

  • Peu d'éléments créatifs dans la conduite de bus.
  • Le métier est principalement tourné vers la sécurité et l'efficacité.

Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus

La personnalité type pour exercer le métier de Conducteur / Conductrice de bus

Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.

Conscience pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
5 / 5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.

  • La rigueur et le sens de l'organisation sont cruciaux, notamment pour suivre les horaires de trajet, respecter les règles de sécurité et gérer les situations imprévues.
  • La fiabilité est essentielle, car la sécurité des passagers en dépend.
Agréabilité pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
4 / 5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.

  • L'empathie et la coopération sont importantes pour assurer un bon service aux passagers, gérer les réclamations et maintenir une bonne atmosphère dans le bus.
  • Il est essentiel de travailler en harmonie avec les autres services (ex. maintenance, transport public).
Extraversion pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
3 / 5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.

  • Une certaine sociabilité est nécessaire pour interagir avec les passagers et résoudre les conflits éventuels, mais le rôle est principalement axé sur la conduite et peut être relativement isolé.
  • Le conducteur doit être capable de communiquer efficacement sans nécessairement être très introverti ou extraverti.
Névrosisme pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
3 / 5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.

  • Une certaine stabilité émotionnelle est nécessaire pour gérer le stress lié à la conduite dans des trafics intenses ou des situations difficiles.
  • Cependant, le métier demande aussi une capacité à rester calme et concentré, ce qui limite l'impact du névrosisme.
Ouverture à l'expérience pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
2 / 5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.

  • Le métier de conducteur de bus nécessite une certaine ouverture d'esprit pour s'adapter aux différentes situations de conduite, mais n'exige pas une très forte créativité ou une curiosité intellectuelle.
  • La routine quotidienne et les règles strictes à suivre réduisent l'importance de l'originalité.

Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus

Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Conducteur / Conductrice de bus

Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.

Bienveillance pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
5 / 5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.

  • La bienveillance est centrale, axée sur l'aide et le soutien aux autres.
Réussite pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
4 / 5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.

  • Le métier valorise la réussite et l'atteinte d'objectifs clairs.
  • Il existe une compétition, notamment entre collègues pour les performances.
Stimulation pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
4 / 5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.

  • Le métier est souvent stimulant avec des défis réguliers et des tâches variées.
Universalisme pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
4 / 5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.

  • Le métier est souvent tourné vers le bien-être collectif et la protection des valeurs sociales.
Sécurité pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
4 / 5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.

  • Le travail offre un certain niveau de sécurité d'emploi et un environnement de travail relativement stable.
Hédonisme pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
3 / 5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.

  • Le travail peut apporter une certaine satisfaction personnelle, mais ce n'est pas le principal moteur.
Autonomie pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
3 / 5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.

  • Les responsabilités permettent une certaine autonomie et prise d'initiative, mais avec des lignes directrices établies.
Conformité pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
3 / 5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.

  • Un respect modéré des règles et des normes sociales est requis dans la profession.
Pouvoir pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
2 / 5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.

  • Le rôle implique un certain niveau de contrôle, mais ce n'est pas un élément central.
  • Les interactions sont généralement plus collaboratives que basées sur le pouvoir.
Tradition pour le métier de Conducteur / Conductrice de bus
2 / 5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.

  • Il existe un certain respect des normes, mais cela n'est pas primordial dans ce métier.

Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Conducteur / Conductrice de bus ?

  • Le métier de Conducteur / Conductrice de bus est associé à l'intérêt : J'ai le sens du contact
  • Le métier de Conducteur / Conductrice de bus est associé à l'intérêt : J'ai le sens du service public
  • Le métier de Conducteur / Conductrice de bus est associé à l'intérêt : J'aime piloter, conduire

Comment appelle-t-on aussi le métier de Conducteur / Conductrice de bus en 2026 ?

Le poste de Conducteur / Conductrice de bus est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :

  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Chauffeur / Chauffeuse de bus
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Chauffeur / Chauffeuse de ligne transport de personnes
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Chauffeur / Chauffeuse de ramassage de personnes
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Conducteur / Conductrice d'autobus
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Conducteur / Conductrice de bus sur piste aéroport
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Conducteur / Conductrice de bus urbain et interurbain
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Conducteur / Conductrice de mini bus de plus de 9 personnes
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Conducteur / Conductrice de Petit Train touristique
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Conducteur / Conductrice machiniste
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Conducteur-receveur / Conductrice-receveuse
  • Conducteur / Conductrice de bus est également connu sous le nom de : Machiniste-receveur / Machiniste-receveuse
Résumé des terminologies et intérêts pour le métier Conducteur / Conductrice de bus (Données 2026)
Attribut Détails sémantiques pour Conducteur / Conductrice de bus
Intitulés alternatifs Chauffeur / Chauffeuse de bus, Chauffeur / Chauffeuse de ligne transport de personnes, Chauffeur / Chauffeuse de ramassage de personnes, Conducteur / Conductrice d'autobus, Conducteur / Conductrice de bus sur piste aéroport, Conducteur / Conductrice de bus urbain et interurbain, Conducteur / Conductrice de mini bus de plus de 9 personnes, Conducteur / Conductrice de Petit Train touristique, Conducteur / Conductrice machiniste, Conducteur-receveur / Conductrice-receveuse, Machiniste-receveur / Machiniste-receveuse
Centres d'intérêt J'ai le sens du contact, J'ai le sens du service public, J'aime piloter, conduire

Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.