Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
Le métier de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars est référencé dans le ROME sous le code D1427 et s'exerce en France dans le secteur Automobile. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le Conseiller vendeur d'autocars informe les clients sur les autocars à vendre. Conseille les clients sur les différentes options d'autocars disponibles selon leurs besoins spécifiques Finalise les ventes d'autocars en fournissant des informations détaillées sur les caractéristiques et avantages des véhicules Suit les tendances du marché pour proposer les nouvelles innovations du secteur Gère les transactions commerciales et assure le suivi des dossiers clients Peut organiser des essais de véhicules pour garantir la satisfaction des clients Développe et maintient une relation de confiance avec la clientèle et les fournisseurs"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : D1404 — Vendeur / Vendeuse automobile
Centres d'intérêt associés
- J'ai le sens des affaires
- J'ai le sens du contact
- J'aime communiquer, convaincre
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 4/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 2/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 3,0/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars ?
Note : salaires du métier référent Vendeur / Vendeuse automobile, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 7,1/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
Travail les week-ends et jours fériés
Horaires et durée du travail
En contact avec du public
Conditions de travail et risques professionnels
Station assise prolongée
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
- Condition :
- Travail en journée
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels du métier Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En contact avec du public
- Condition :
- Station assise prolongée
Lieux et déplacements du métier Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
- Condition :
- Zone nationale
Types de structures du métier Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
- Condition :
- Entreprises et milieux professionnels
Publics spécifiques du métier Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
- Condition :
- Clientèle de particuliers
- Condition :
- Clientèle de professionnels
Statut d'emploi du métier Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Travailleur indépendant
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars est-il menacé par l'IA ?
Transformé, pas remplacé : l'IA change les outils et déplace une partie des tâches, sans faire disparaître le besoin humain. Se former aux nouveaux outils devient un avantage décisif.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars, les moteurs dominants sont réussite, cadre et liberté, et les manières d'agir privilégiées sont aider, diriger et explorer.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Finalisation des ventes et gestion des transactions commerciales.
- Proposition de solutions adaptées aux besoins clients pour stimuler les ventes.
- Développement d'une stratégie de vente efficace.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des besoins spécifiques des clients pour conseiller efficacement.
- Suivi des innovations et tendances du secteur.
- Évaluation des options disponibles pour les clients.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Relations de confiance à établir avec la clientèle et les fournisseurs.
- Conseil et accompagnement des clients dans leur choix.
- Interaction régulière avec différentes parties prenantes.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier requiert une connaissance des caractéristiques techniques des autocars.
- Organisation d'essais de véhicules pour les clients.
- Suivi des tendances du marché automobile.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Suivi rigoureux des dossiers clients.
- Gestion des aspects administratifs liés aux transactions.
- Préparation de documents et d'informations commerciales.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Création d'un environnement de vente attrayant pour attirer les clients.
- Peu d'éléments liés à la créativité dans la vente d'autocars.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
La personnalité type pour exercer le métier de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Gestion précise des transactions commerciales et des dossiers clients.
- Fourniture d'informations détaillées sur les caractéristiques des autocars.
- Nécessité d'un suivi rigoureux pour garantir la satisfaction client.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Nécessité de collaborer efficacement avec les clients pour comprendre leurs besoins.
- Importance de la diplomatie et de la bienveillance dans les relations commerciales.
- Gestion de la satisfaction client et résolution de conflits potentiels.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Suivi des tendances du marché et des innovations du secteur.
- Proposition de solutions adaptées aux besoins spécifiques des clients.
- Organisation d'essais de véhicules pour ajuster l'offre.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interactions fréquentes avec les clients pour les conseiller et finaliser les ventes.
- Maintien d'une relation de confiance avec la clientèle et les fournisseurs.
- Activités nécessitant un dynamisme et une communication active.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Exposition à des situations stressantes liées aux ventes et aux attentes des clients.
- Nécessité d'une certaine gestion du stress, sans exposition excessive à la pression.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Objectifs de vente à atteindre et performance mesurée.
- Contribue à l'atteinte des objectifs commerciaux de l'entreprise.
- Reconnaissance par les résultats obtenus.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Adaptation aux tendances changeantes du marché.
- Interactions variées avec les clients et fournisseurs.
- Travail dynamique nécessitant une certaine agilité.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Autonomie dans le conseil aux clients.
- Capacité à prendre des décisions pour finaliser les ventes.
- Liberté d'initiative dans la gestion des dossiers.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Développement de relations de confiance avec la clientèle.
- Souci de répondre aux besoins spécifiques des clients.
- Assistance et suivi des dossiers clients.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Possibilité d'influencer les décisions d'achat des clients.
- Négociation des meilleures conditions avec les fournisseurs.
- Gestion des transactions commerciales.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Engagement envers la satisfaction et les besoins des clients.
- Information sur des options respectueuses de l'environnement.
- Connaissance des tendances du marché favorisant le bien commun.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Respect des normes et réglementations commerciales.
- Suivi de processus pour assurer la conformité des transactions.
- Nécessité d'adhérer aux standards de l'entreprise.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Gestion des risques liés aux transactions financières.
- Stabilité des relations commerciales avec les clients.
- Assurance d'un service après-vente fiable.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Plaisir lié à la satisfaction client lors de la vente.
- Proposition de produits innovants qui peuvent apporter du confort.
- Pas de focus direct sur le plaisir personnel.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respect des procédures établies pour la vente et le suivi.
- Suivi de pratiques commerciales traditionnelles.
- Pas de forte valorisation des coutumes anciennes.
Comment devenir Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 2 dans les domaines du commerce, de la vente, du numérique et de la relation client. Des connaissances dans le secteur automobile ou des transports sont un atout.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 12 mois
Une reconversion courte est envisageable via une formation professionnelle ou un apprentissage sur 9 à 12 mois, adaptée à un adulte en reconversion. Vérifier les prérequis en commerce, relation client et connaissances de base sur les véhicules; le poste mêle techniques de vente et maîtrise des produits (autocars) et outils CRM.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via une formation professionnelle ou un apprentissage sur 9 à 12 mois, adaptée à un adulte en reconversion. Vérifier les prérequis en commerce, relation client et connaissances de base sur les véhicules; le poste mêle techniques de vente et maîtrise des produits (autocars) et outils CRM.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
83 formations dans 44 établissements, 27 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars ?
- Véhicules
- Connaissance des options et équipements d'autocars
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Procédures d'urgence et de sécurité
- Autres techniques professionnelles
- Techniques commerciales
- Techniques de communication interpersonnelle
- Techniques de prospection (phoning, visites)
- Expertises techniques
- Connaissance des pratiques éthiques en vente
- Connaissance des tendances du marché des autocars
- Logiciels, progiciels
- Connaissance des programmes de fidélité
- Logiciel de gestion clients
- Règlementations, normes
- Droit commercial
- Méthodes, procédés, procédures
- Entretien de vente
- Certifications
- BTS négociation et digitalisation de la relation client
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars en 2026 ?
- Conseiller
- Conseiller, accompagner une personne
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Conseiller les clients sur le choix des véhicules répondant à leurs besoins
- Analyser et structurer des données, informations
- Gérer une base de données numériques
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Gérer des bases de données
- Mettre à jour un dossier, une base de données
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Maintenir à jour les bases de données clients
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Proposer des solutions techniques adaptées
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un livrable
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Contrôler le montage des dossiers-clients de financement
- Gérer des actifs, un patrimoine
- Monter et décisionner un dossier de financement
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Monter un dossier de crédit
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Assurer la conformité des transactions avec la réglementation
- Gérer des litiges, des contentieux
- Gérer des réclamations et litiges
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Gérer les réclamations et assurer un suivi de qualité
- Accueillir, renseigner
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Accueillir les clients et identifier leurs besoins spécifiques
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés
- Répondre aux attentes d'un client
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Assurer le suivi des dossiers clients
- Apporter une assistance technique aux équipes
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Assister un client lors de la prise en main d'un véhicule ou matériel
- Vendre
- Vendre ou louer des produits ou des services
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Argumenter pour convaincre les clients des avantages des produits
- Concevoir une offre de produits, services
- Concevoir et promouvoir une offre commerciale
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Analyser les tendances du marché pour anticiper les besoins des clients
- Élaborer une offre commerciale
- Organiser, aménager un espace de vente
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Optimiser l'agencement de l'espace de vente pour maximiser l'attractivité des produits
- Mettre en oeuvre des actions commerciales et promotionnelles
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Communiquer efficacement les promotions et les offres spéciales aux clients
- Elaborer, adapter une proposition commerciale
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Proposer des solutions adaptées aux demandes des clients
- Améliorer le service, fidéliser les clients
- Développer et fidéliser la relation client
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Construire des relations professionnelles durables avec les clients
- Développer une stratégie commerciale et marketing
- Elaborer une stratégie commerciale
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Concevoir des outils d'aide à la vente
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Favoriser l'entente, la collaboration
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Collaborer avec l'équipe de vente pour atteindre les objectifs communs
- Respecter les règles
- Respecter la confidentialité des informations
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Traiter les informations clients de manière confidentielle et sécurisée
- Agir face à l'imprévu
- Gérer une situation d'urgence
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Agir rapidement en cas de problème ou d'imprévu sur le point de vente
- Construire son projet professionnel
- Organiser et développer son réseau professionnel
- Compétence Conseiller vendeur / Conseillère vendeuse d'autocars : Développer son réseau professionnel pour accroître les opportunités de vente
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
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