Reconversion Conseiller / Conseillère support technique informatique
Secteur d'activité : Informatique et télécommunication
Thématique : Métiers de l'ingénierie
Les missions principale du métier Conseiller / Conseillère support technique informatique
"Le Conseiller / La Conseillère support technique informatique, joue un rôle clé pour assurer le bon fonctionnement des systèmes informatiques au sein des entreprises. Assiste les utilisateurs en résolvant les problèmes techniques et en répondant à leurs questions Configure et maintient les équipements informatiques et les logiciels Forme les utilisateurs aux nouvelles technologies et logiciels Documente les interventions et maintient à jour la base de connaissances Collabore avec les équipes techniques pour améliorer les systèmes d'information Assure une veille technologique pour rester informé des dernières innovations"
Attractivité du métier
Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
Tension du marché
Indique la demande relative pour ce métier.
Salaire
Indique l'attractivité salariale pour ce métier.
Conditions de travail
Qualité des conditions et de l'environnement de travail.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Conseiller / Conseillère support technique informatique
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
20790
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
50790
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
3290
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
8 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
1 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
4.6 / 10
* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.
Salaires constatés pour les postes de Conseiller / Conseillère support technique informatique
Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.
Salaire (1er décile)
Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
1767 €
Salaire (9e décile)
Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
2500 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
3.1 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Conditions de travail
Score de conditions de travail *
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
10.0 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.
Horaires et durée du travail
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels
- En bureau d'études
- En contact avec du public
- Possibilité de télétravail
- Station assise prolongée
Types de structures
- Cabinet libéral
Publics spécifiques
- Clientèle d'affaires
- Clientèle d'entreprises
Statut d'emploi
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Accessibilité : comment accéder au métier de Conseiller / Conseillère support technique informatique
Cet emploi est accessible avec un Bac Professionnel Systèmes Numériques (SN), un BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) ou un DUT Informatique.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.6 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Formations associées
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TP Technicien d'assistance en informatique RNCP - BAC : BP, BT, bac pro ou techno (NIVEAU 4)
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DEUST Infrastructures numériques (fiche nationale) RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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TP Technicien supérieur systèmes et réseaux RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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Réparateur de produits nomades RNCP - BAC : BP, BT, bac pro ou techno (NIVEAU 4)
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TP Technicien réseaux IP RNCP - BAC : BP, BT, bac pro ou techno (NIVEAU 4)
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Gestionnaire en maintenance et support informatique RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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Technicien systèmes et réseaux RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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Réparateur conseil d'équipements électriques et électroniques RNCP - BAC : BP, BT, bac pro ou techno (NIVEAU 4)
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Chef de projet digital RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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MC4 Services numériques aux organisations RNCP - BAC : BP, BT, bac pro ou techno (NIVEAU 4)
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Technicien support en numérique RNCP - BAC : BP, BT, bac pro ou techno (NIVEAU 4)
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Technicien informatique systèmes et réseaux RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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Technicien informatique en installation, maintenance et support RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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Maintenicien informatique systèmes et réseaux RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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CS Services numériques aux organisations RNCP - BAC : BP, BT, bac pro ou techno (NIVEAU 4)
Ce qu'il faut savoir
- Autres techniques professionnelles
- Administration de réseaux
- Conseil en solutions logicielles
- Diagnostic de pannes informatiques
- Évaluation de besoins informatiques
- Formation des utilisateurs sur les outils informatiques
- Installation de logiciels
- Maintenance préventive de systèmes informatiques
- Mise à jour de sécurité informatique
- Planification de sauvegardes de données
- Rédaction de documentation technique
- Restauration de systèmes informatiques
- Surveillance de systèmes informatiques
- Expertises techniques
- Analyse de performance système
- Connectique
- Gestion de serveurs
- Gestion des configurations
- Interprétation de données de tests électroniques
- Support client à distance
- Technologie des fibres optiques
- Expertises scientifiques
- Informatique
- Logiciels, progiciels
- Gestion de l'inventaire
- Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)
- Gestion de parc informatique
- Logiciels de gestion d'appels téléphoniques
- Micro-informatique
- Systèmes d'exploitation informatique
- Systèmes de gestion de base de données
- Langages informatiques
- Langages de programmation informatique
- Règlementations, normes
- Procédures relatives aux licences et garanties
- Réglementation sur les déchets des équipements électriques et électroniques - DEEE
- Règles de sécurité Informatique et Télécoms
- Méthodes, procédés, procédures
- Déploiement de solutions informatiques
- Intégration de systèmes
- Normes qualité
- Procédures d'entretien de matériel informatique
- Protection des données numériques
- Certifications
- Bachelor en sciences et ingénierie - Informatique
- DUT informatique
- Titre professionnel administrateur réseau NetOps
Ce qu'il faut savoir faire
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Accompagner l'appropriation d'un outil par ses utilisateurs
- Former les utilisateurs aux nouvelles applications et matériels
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
- Évaluer les nouvelles technologies pour améliorer le support
- Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI
- Paramétrer un logiciel, un outil, un système numérique
- Configurer le poste de travail aux besoins de l'utilisateur
- Configurer les équipements réseau et serveurs
- Réaliser une configuration standard sur un poste de travail
- Déployer, intégrer un logiciel, un système d'informations, une application
- Intégrer des composants d'équipements informatiques ou bureautiques
- Administrer un système d'informations
- Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des installations de réseau
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser / traiter l'information à des fins d'anticipation
- Analyser les tendances des incidents pour prévenir les problèmes futurs
- Construire
- Équiper techniquement des bâtiments, installations, et véhicules
- Installer un équipement chez un client
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser un diagnostic technique
- Agir rapidement en cas de panne pour minimiser les interruptions
- Réparer un équipement, une machine, une installation
- Dépanner des équipements informatiques
- Contrôler la production
- Contrôler le fonctionnement d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Surveiller le fonctionnement des machines
- Analyser, prévenir les risques
- Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Elaborer et suivre des tableaux de bord des incidents sécurité
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Analyser les besoins spécifiques des clients
- Conduire une stratégie de développement
- Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance
- Optimiser les performances des systèmes informatiques
- Respecter les règles
- Respecter la confidentialité des informations
- Assurer la confidentialité des informations des utilisateurs
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Respecter les normes de sécurité informatique dans l'assistance
- Traiter des informations
- Gérer une base documentaire
- Gérer la documentation technique des projets
Scores du test RIASEC
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Conseiller / Conseillère support technique informatique
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Investigateur
4 /5Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le métier nécessite une forte capacité d'analyse et de résolution de problèmes complexes, notamment pour diagnostiquer des défauts techniques et proposer des solutions.
Social
3 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interaction avec les clients et les utilisateurs est nécessaire pour comprendre leurs besoins et fournir un support, ce qui implique un certain niveau d'interaction sociale.
Réaliste
2 /5Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le travail implique la résolution de problèmes techniques qui peuvent nécessiter des compétences pratiques, mais ce n'est pas le principal aspect du métier.
Entreprenant
2 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Un certain degré de prise d'initiative peut être requis pour proposer des solutions, mais ce n'est pas l'aspect central du métier.
Artistique
1 /5Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Il y a peu d'espace pour la créativité ou l'expression personnelle dans le travail, car il est majoritairement orienté vers la technique et la résolution de problèmes.
Social
1 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- L'organisation et le respect des procédures standard sont importants dans ce métier, mais ce n'est pas l'objectif principal des tâches.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN)
La personnalité type pour exercer le métier de Conseiller / Conseillère support technique informatique
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
Conscience
5 /5La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont essentielles pour traiter les demandes d'assistance efficacement.
- Un sens aigu des détails assure une bonne gestion des problèmes techniques.
Extraversion
4 /5L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Un bon niveau d'extraversion est nécessaire pour interagir avec les clients, comprendre leurs besoins et résoudre leurs problèmes.
- La capacité à communiquer clairement est cruciale dans ce rôle.
Agréabilité
4 /5L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération et l'empathie sont importantes pour comprendre les préoccupations des clients et travailler efficacement avec l'équipe.
- Un bon niveau d'agréabilité favorise un environnement de travail harmonieux.
Ouverture à l'expérience
3 /5L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite une certaine curiosité pour comprendre de nouvelles technologies et logiciels.
- Une ouverture à l'expérimentation est importante pour résoudre des problèmes techniques.
Névrosisme
2 /5Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- La gestion du stress est nécessaire, mais un faible niveau de névrosisme est préférable pour rester calme sous pression.
- Une certaine résilience émotionnelle est bénéfique compte tenu des défis du support technique.
Scores de valeurs universelles (SVS)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Conseiller / Conseillère support technique informatique
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
Réussite
4/5La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le conseiller cherche à résoudre des problèmes complexes, ce qui implique une satisfaction liée au succès.
Stimulation
4/5La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le travail est varié avec des défis techniques, ce qui peut être stimulant.
Autonomie
4/5L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le poste autorise une certaine autonomie dans la prise de décision technique.
Bienveillance
4/5La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le rôle est très axé sur l'aide aux utilisateurs, favorisant les relations d'entraide.
Sécurité
4/5La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Stabilité d'emploi et environnement de travail souvent sécurisé.
Hédonisme
3/5L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut être gratifiant, mais moins axé sur le plaisir immédiat.
Universalisme
3/5L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le poste peut impliquer un support pour des technologies durables, mais ce n'est pas central.
Conformité
3/5La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Respect des normes de sécurité et des protocoles, mais pas à un niveau élevé.
Pouvoir
2/5Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le poste implique une certaine autorité technique, mais peu de pouvoir sur les autres.
Tradition
2/5La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Peu d'éléments liés au respect des traditions dans le cadre des tâches techniques.
Centres d'intérêt associés
- J'ai le sens du contact
- J'ai le souci du détail
- J'aime le travail manuel
Autres appellations
- Assistant / Assistante aux utilisateurs en informatique
- Assistant / Assistante micro-informatique
- Assistant / Assistante sur site informatique
- Correspondant / Correspondante micro-informatique
- Support aux utilisateurs en informatique
- Support technique hot line en informatique
- Technicien / Technicienne d'assistance à la clientèle en informatique
- Technicien / Technicienne de help desk en informatique
- Technicien / Technicienne de hot line en informatique
- Technicien / Technicienne en téléassistance en informatique
- Technicien / Technicienne support de proximité en informatique
- Technicien / Technicienne support en bureautique