Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
Le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant est référencé dans le ROME sous le code N4114 et s'exerce en France dans le secteur Logistique et transport. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le Conducteur livreur avitailleur en carburant joue un rôle crucial dans la distribution et la fourniture de carburant. Assure la livraison de carburant aux points de vente ou aux véhicules Contrôle la qualité et la quantité du carburant livré Veille au respect des normes de sécurité lors du chargement et du déchargement Gère les documents de transport et les procédures administratives associées Maintient son véhicule en bon état de fonctionnement Peut conseiller les clients sur les différents types de carburants disponibles"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : N4105 — Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse
Autres appellations du métier
- Avitailleur / Avitailleuse
- Conducteur citernier essencier / Conductrice citernière essencière
Le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant est aussi appelé : Avitailleur / Avitailleuse, Conducteur citernier essencier / Conductrice citernière essencière.
Centres d'intérêt associés
- J'ai le sens du contact
- J'aime me déplacer et voyager
- J'aime piloter, conduire
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 4/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 2/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 3,0/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant ?
Note : salaires du métier référent Conducteur-livreur / Conductrice-livreuse, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 6,0/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
En zone aéroportuaire
Conditions de travail et risques professionnels
Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux
Conditions de travail et risques professionnels
Manipulation de produits à risques
Conditions de travail et risques professionnels
Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
- Condition :
- En zone aéroportuaire
- Condition :
- Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux
- Condition :
- Manipulation de produits à risques
- Condition :
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Condition :
- Port de tenue professionnelle ou d'uniforme
- Condition :
- Station assise prolongée
- Condition :
- Travail en autonomie et en situation isolée
Lieux et déplacements du métier Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
- Condition :
- Zone départementale
- Condition :
- Zone nationale
Publics spécifiques du métier Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
- Condition :
- Clientèle de professionnels
Statut d'emploi du métier Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant est-il menacé par l'IA ?
Transformé, pas remplacé : l'IA change les outils et déplace une partie des tâches, sans faire disparaître le besoin humain. Se former aux nouveaux outils devient un avantage décisif.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant, les moteurs dominants sont cadre, stabilité et liberté, et les manières d'agir privilégiées sont construire, organiser et explorer.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Manipulation et transport de matières dangereuses
- Entretien de véhicule
- Contrôle de la qualité du carburant
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Conseil et vente de carburants
- Gestion de la relation client
- Autonomie dans la prise de décisions
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Vérification des documents de transport
- Contrôle des normes de sécurité
- Évaluation des besoins des clients en carburant
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Gestion des documents administratifs
- Suivi des procédures de sécurité
- Respect des normes et réglementations
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Conseils aux clients sur les carburants
- Interaction avec le personnel au point de vente
- Travail en autonomie plutôt qu'en équipe
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'expression créative requise
- Travail axé sur des tâches pratiques
- Interaction limitée avec des éléments artistiques
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
La personnalité type pour exercer le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Une très grande rigueur et sens de l'organisation sont essentiels dans ce métier pour respecter les horaires de livraison, la sécurité des marchandises transportées et le bon déroulement des opérations.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à travailler en équipe et à être coopératif est très importante, surtout lors de l'avitaillement et des interactions avec d'autres professionnels de l'aviation.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Un certain niveau d'extraversion peut être requis pour interagir avec les clients et les autres membres du personnel, mais ce n'est pas le principal trait nécessaire pour le poste.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier de conducteur livreur avitailleur nécessite moins d'ouverture à l'expérience, car il s'agit principalement de suivre des procédures et des itinéraires prédéfinis plutôt que d'explorer de nouvelles idées ou créations.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Un bas niveau de névrosisme est souhaitable pour garder son calme dans des situations de stress, mais ce n'est pas un aspect central du métier.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Les défis liés à la navigation, aux horaires variables et aux conditions de circulation ajoutent une dimension stimulante.
- Les livreurs font face à de la variété dans leurs interactions et situations quotidiennes.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les conducteurs livreurs avitailleurs ont souvent une certaine autonomie dans la gestion de leur emploi du temps et des tournées.
- La prise d'initiatives est encouragée dans des situations où une adaptation rapide est nécessaire.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- La conformité aux règles de sécurité et aux réglementations de transport est fondamentale dans ce métier.
- Les livreurs doivent respecter de nombreuses législations et protocoles opérationnels.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité de l'emploi peut être relativement stable, surtout dans des entreprises bien établies, bien que le métier puisse être soumis à des fluctuations en fonction du marché du transport.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La reconnaissance de la performance peut être présente, notamment en termes de ponctualité et de qualité de service, mais elle n'est pas centrale dans ce métier.
- Les défis peuvent apparaître dans les situations difficiles comme les conditions de circulation ou les imprévus liés aux livraisons.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut apporter une certaine satisfaction en fonction des conditions de travail et de l'interaction avec les collègues ou clients.
- Cependant, il peut également être perçu comme routinier et peu gratifiant.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier peut refléter une certaine responsabilité sociale, notamment en ce qui concerne la sécurité des livraisons et le respect de l'environnement. Les standards de sécurité contribuent à la protection du public.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Des relations harmonieuses avec les collègues et une attitude de service vis-à-vis des clients sont importantes, mais peuvent varier d'un milieu à l'autre.
- L'empathie et l'entraide sont présentes mais ne sont pas les valeurs centrales du métier.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier de conducteur livreur avitailleur implique une certaine autonomie, mais le pouvoir est limité car il est généralement sous l'autorité d'une hiérarchie.
- Le prestige associé au métier est faible dans la majorité des environnements de travail.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des règles et des réglementations est nécessaire, mais il n'y a pas de forte valeur ajoutée liée à la tradition dans ce métier, qui s'adapte souvent aux innovations et aux normes modernes.
Comment devenir Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant ?
Cet emploi est accessible avec les permis C ou CE, et des certifications spécifiques liées à la manipulation et au transport de matières dangereuses, telles que les divers Certificats de formation ADR. La formation initiale et continue obligatoire (FIMO et FCO) est également requise.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
CAP / BEP
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 12 mois
La reconversion peut être réalisée en moins d'un an grâce à des formations professionnelles et aux permis C/CE et certificats ADR (FIMO/FCO). Les principaux freins sont la disponibilité des formations et l’obtention des habilitations liées au transport de matières dangereuses; prévoir un plan de formation et un calendrier adapté.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*La reconversion peut être réalisée en moins d'un an grâce à des formations professionnelles et aux permis C/CE et certificats ADR (FIMO/FCO). Les principaux freins sont la disponibilité des formations et l’obtention des habilitations liées au transport de matières dangereuses; prévoir un plan de formation et un calendrier adapté.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
130 formations dans 65 établissements, 39 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation d'équipement de protection et de sécurité
- Utilisation de matériel de navigation
- Produits finis, services
- Gestion de l'inventaire de carburant
- Véhicules
- Connaissance des pratiques de maintenance préventive pour véhicules
- Utilisation de dispositifs de mesure du carburant
- Véhicule citerne
- Matières, matériaux
- Connaissance des différents types de carburants et leurs applications
- Autres techniques professionnelles
- Techniques de communication avec la clientèle
- Techniques de minimisation des déchets lors de l'avitaillement
- Techniques de navigation en milieu urbain
- Techniques de vérification de la qualité du carburant à la livraison
- Utilisation d'applications mobiles pour la gestion de livraisons
- Expertises techniques
- Connaissance des impacts environnementaux du transport de carburant
- Entretien de véhicules
- Gestion des incidents
- Logiciels, progiciels
- Système de navigation embarqué
- Expertises médicales et paramédicales
- Techniques de résolution de conflits en cas de litige de livraison
- Règlementations, normes
- Connaissance des normes de sécurité pour le transport de carburant
- Connaissance des procédures d'urgence en cas de déversement
- Connaissance des réglementations locales sur le stockage de carburant
- Réglementation du transport de marchandises
- Méthodes, procédés, procédures
- Principes de l'éco-conduite
- Procédures d'avitaillement carburant
- Procédures de contrôle de qualité du carburant
- Règles de conduite et de sécurité routière
- Sécurité des opérations de chargement et déchargement
- Utilisation de logiciels de gestion de tournées
- Documentations, cartes et plans
- Caractéristiques du chronotachygraphe
- Lecture de plan urbain
- Certifications
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 1 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (1,20 m < hauteur de levée < ou = à 2,50 m)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R485 chariots de manutention automoteurs gerbeurs à conducteur accompagnant catégorie 2 gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant (hauteur de levée > 2,50 m)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée < ou = à 1,20 m)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1B gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée > 1,20 m)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2A chariots à plateau porteur (capacité de charge < ou = à 2 tonnes)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 2B chariots tracteurs industriels (capacité de traction < ou = à 25 tonnes)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale < ou = à 6 tonnes)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 4 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale > 6 tonnes)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 5 chariots élévateurs à mât rétractable
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 6 chariots élévateurs à poste de conduite élevable (hauteur de plancher > 1,20 m)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 7 conduite hors-production des chariots de toutes les catégories
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R490 grues de chargement
- Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes (habilitation)
- Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte GPL (habilitation)
- Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation citernes restreinte produits pétroliers (habilitation)
- Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 1 (habilitation)
- Certificat de formation de conducteur ADR - spécialisation classe 7 (habilitation)
- Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant en 2026 ?
- Concevoir, spécifier
- Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Planifier les opérations de maintenance préventive
- Manipuler des produits, matières premières
- Approvisionner une machine en matière première ou en produit
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Procéder à des opérations d'avitaillement
- Utiliser des machines, outils
- Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Utiliser des équipements de sécurité spécifiques
- Entretenir, corriger
- Entretenir un équipement, une machine, une installation
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Réaliser l'entretien du matériel
- Analyser, prévenir les risques
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Evaluer les risques liés au transport de carburant
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité d'une matière première, d'une ressource
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Contrôler la qualité du carburant avant livraison
- Contrôler la qualité et la conformité d'un livrable
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Vérifier l'exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises
- Assurer un transport
- Effectuer une livraison
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Livrer une commande
- Conduire un véhicule routier
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Conduire un poids lourd
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Conduire un véhicule nécessitant une habilitation
- Organiser une livraison
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Organiser des itinéraires de livraison optimisés
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Organiser une tournée
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Préparer le véhicule, repérer le parcours et prévoir les aléas
- Maîtriser les coûts, acheter
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Actualiser les données de suivi de la livraison ou de l'enlèvement sur un support numérique ou manuscrit
- Protéger l'environnement
- Réduire l'empreinte environnementale de son activité
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Optimiser les routes pour réduire l'empreinte carbone
- Accueillir, renseigner
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Informer sur une démarche qualité ou sécurité
- Communiquer à l'oral
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Communiquer efficacement avec l'équipe et les clients
- Respecter les règles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Maintenir un environnement de travail propre et organisé
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Respecter les normes environnementales lors de l'avitaillement
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale
- Agir face à l'imprévu
- Gérer une situation d'urgence
- Compétence Conducteur livreur avitailleur / Conductrice livreuse avitailleuse en carburant : Gérer les urgences et les imprévus dans les livraisons
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
Aller plus loin
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