Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
Le métier de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds est référencé dans le ROME sous le code N4115 et s'exerce en France dans le secteur Logistique et transport. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le Conducteur de véhicules Super Lourds conduit en sécurité un véhicule du groupe lourd (véhicule articulé ou porteur avec remorque de + 750kg) nécessitant les permis CE ou C1E, de façon autonome et optimisée dans le contexte commercial de l'entreprise, pour acheminer d'un point d'enlèvement à un point de livraison des marchandises en courte ou longue distance. En adoptant les principes d'écoconduite, participe à la protection de l'environnement Respecte les délais, la réglementation en vigueur notamment en matière de temps de conduite et de repos, la réglementation routière, la sécurité et les procédures de l'entreprise Prépare et organise sa mission Contrôle l'état de fonctionnement du véhicule et de ses équipements, la présence et la validité des documents obligatoires et signale toute anomalie Peut charger et décharger les marchandises ou superviser les opérations de manutention tout en veillant à leur sécurité et à leur intégrité Renseigne ou fait renseigner les documents de transport Maintient une communication régulière avec le service exploitation pour signaler tout incident Représente l'image de marque de l'entreprise dans ses relations avec les expéditeurs et destinataires"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : N4101 — Conducteur / Conductrice de poids lourd
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Tension élevée et durable: ratio offres/demandeurs > 3 et indicateurs BTP/logistique, indiquant un marché tendu et des recrutements soutenus.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles montrent une rémunération relativement basse à moyenne pour le métier, avec une dispersion et une progression dépendant fortement de l’employeur et de l’ancienneté; données insuffisantes pour un potentiel élevé.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Possible sous forme d’itinérance ou d’exploitation indépendante (owner-operator) dans le secteur, mais reste marginal et dépend du cadre juridique et logistique.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Mission d’écoconduite et réduction d’empreinte, mais l’impact écologique est conditionnel au secteur et n’est pas central dans l’intitulé du métier.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Rôle lié à la sécurité et à la logistique, mais l’impact social direct (inclusion/éducation/santé) n’est pas au cœur de la mission.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Activité centrée sur la conduite et les opérations de chargement/déchargement; télétravail quasi impossible à pratique courante.
Centres d'intérêt associés
- J'aime me déplacer et voyager
- J'aime piloter, conduire
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 8/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 2/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 5,1/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds ?
Note : salaires du métier référent Conducteur / Conductrice de poids lourd, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 6,3/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
Travail de nuit
Horaires et durée du travail
Travail en horaires décalés
Horaires et durée du travail
Travail le samedi
Horaires et durée du travail
Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
- Condition :
- Travail de nuit
- Condition :
- Travail en horaires décalés
- Condition :
- Travail en journée
- Condition :
- Travail le samedi
Conditions de travail et risques professionnels du métier Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
- Condition :
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Condition :
- Station assise prolongée
- Condition :
- Travail en autonomie et en situation isolée
Lieux et déplacements du métier Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
- Condition :
- Zone départementale
- Condition :
- Zone internationale
- Condition :
- Zone nationale
- Condition :
- Zone régionale
Statut d'emploi du métier Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
- Condition :
- Intérim
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Travailleur indépendant
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds est-il menacé par l'IA ?
Ce métier est fortement exposé : une partie significative des tâches est automatisable à moyen terme. Un projet de reconversion vers cette voie doit intégrer cette perspective.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds, les moteurs dominants sont cadre, liberté et nouveauté, et les manières d'agir privilégiées sont construire, explorer et organiser.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Manipulation et conduite de véhicules lourds nécessitant des compétences techniques spécifiques.
- Travail autonome sur de longues distances, souvent par conditions variées.
- Contrôle et maintenance de l'état du véhicule, exigence d'une grande précision.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Respect strict des réglementations routières et de transport.
- Gestion de la documentation liée aux missions de transport.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Responsabilité de la livraison dans des délais commerciaux.
- Capacité à organiser et optimiser les missions de transport.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Nécessité de comprendre et appliquer des réglementations spécifiques.
- Analyse de la situation sur la route pour optimiser les trajets.
- Surveillance des systèmes du véhicule pour en assurer le bon fonctionnement.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interactions avec les expéditeurs et destinataires, représentant l'image de l'entreprise.
- Nécessité de maintenir une communication régulière avec le service exploitation.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'expression personnelle dans les missions qui sont principalement techniques et réglementaires.
- L'aspect créatif du métier est très limité.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
La personnalité type pour exercer le métier de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur, la fiabilité et la capacité à travailler de manière structurée sont essentielles du fait des responsabilités liées à la conduite de véhicules super lourds, notamment en ce qui concerne la sécurité.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération est souvent nécessaire, notamment avec les équipes de logistique et aux points de chargement, bien que le métier comporte également une part d'autonomie.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Une interaction sociale modérée peut être nécessaire lors des chargements ou déchargements, mais le métier est principalement axé sur la conduite.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier ne requiert pas une grande créativité ni une forte ouverture aux idées nouvelles, mais une certaine adaptabilité est nécessaire dans des situations variées.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Un faible niveau de névrosisme est préférable car le métier peut être stressant, mais la résilience émotionnelle n'est pas systématiquement testée.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité est primordiale dans ce métier, autant pour le conducteur que pour la cargaison et les autres usagers de la route.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Les conducteurs de véhicules super lourds doivent souvent relever des défis liés à la sécurité, la logistique, et la ponctualité, ce qui peut être perçu comme une recherche de réussite.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les conducteurs ont souvent une certaine autonomie dans leur travail, prenant des décisions sur la route et ajustant leur trajet en fonction des conditions.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Les conducteurs doivent suivre strictement les règles de circulation et les normes de sécurité.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier implique un certain niveau de contrôle et d'autorité sur le véhicule et éventuellement sur l'équipe de transport.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le travail peut être stimulant en raison des différents trajets et des conditions de conduite, mais cela reste souvent dans un cadre routinier.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- La solidarité avec d'autres conducteurs et le respect des règles de sécurité peuvent montrer des aspects de bienveillance.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il peut y avoir un respect des traditions liées à la conduite, mais cela varie d'un conducteur à l'autre.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le plaisir personnel est moins évident car le métier est axé sur la responsabilité et la sécurité plutôt que sur la recherche de gratification immédiate.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Il y a peu d'impact direct sur les questions sociales ou environnementales par rapport au travail effectué.
Comment devenir Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds ?
Cet emploi est accessible à tous les niveaux de qualification. Cependant le permis CE ou C1E est obligatoire ainsi qu'une formation initiale minimum obligatoire (FIMO) renouvelée tous les 5 ans, la formation continue obligatoire (FCO) ou un diplôme ou titre professionnel de conducteur routier. Des formations spécifiques comme le Certificat d'Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES), le Certificat de formation ADR pour le transport de matières dangereuses peuvent être nécessaires mais ne sont pas obligatoires.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Aucun diplôme
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 6 mois
Oui, une reconversion courte est possible via une formation professionnelle adaptée et l’obtention du permis C/CE avec FIMO. Vérifier les possibilités de financement et de disponibilité des formations, ainsi que les exigences liées au permis et à la réglementation.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- Aucun diplôme
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 6 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Oui, une reconversion courte est possible via une formation professionnelle adaptée et l’obtention du permis C/CE avec FIMO. Vérifier les possibilités de financement et de disponibilité des formations, ainsi que les exigences liées au permis et à la réglementation.
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Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation de chariot élévateur
- Utilisation de matériel de communication
- Utilisation de systèmes de suivi GPS professionnels
- Utilisation du tachygraphe
- Produits finis, services
- Connaissance des procédures en cas d'accident
- Marchandises sous température dirigée
- Véhicules
- Camion benne / multi-bennes
- Camion porte-containers
- Camion savoyarde
- Connaissance des motorisations de véhicules (thermique, électrique)
- Véhicule articulé
- Véhicule citerne
- Véhicule frigorifique
- Véhicules de BTP
- Véhicules lourds (semi-remorque, ...)
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Adaptation à différents types de véhicules
- Calcul de la charge maximale admissible
- Techniques d'arrimage
- Techniques de conduite économique et écologique
- Techniques de gestion du temps de conduite
- Techniques de man½uvre avec un super lourd
- Techniques de nettoyage des équipements
- Autres techniques professionnelles
- Techniques de conduite en conditions difficiles
- Expertises techniques
- Entretien de véhicules
- Géographie des transports
- Gestes et postures de manutention
- Gestion de l'itinéraire et optimisation des trajets
- Maîtrise des systèmes d'assistance à la conduite (ADAS)
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Règlementations, normes
- Réglementation du transport de marchandises
- Méthodes, procédés, procédures
- Règles de conduite et de sécurité routière
- Sécurité des opérations de chargement et déchargement
- Documentations, cartes et plans
- Documentation de transport
- Gestion de l'itinéraire et du temps de conduite
- Lecture de carte routière
- Certifications
- Bac pro conducteur transport routier marchandises
- CAP conducteur routier marchandises
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée < ou = à 1,20 m)
- Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale < ou = à 6 tonnes)
- Certificat de formation de conducteur ADR (habilitation)
- Habilitation pour la conduite de certains véhicules routiers affectés aux transports de marchandises
- Permis de conduire catégorie C
- Permis de conduire catégorie CE
- Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur porteur
- Titre professionnel conducteur du transport routier de marchandises sur tous véhicules
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds en 2026 ?
- Développer les nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Utiliser des équipements de navigation (GPS professionnel, applications mobiles)
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Utiliser des systèmes de gestion électronique (ex : lettre de voiture numérique...)
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Utiliser les aides à la conduite
- Entretenir, corriger
- Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Maintenir la propreté du véhicule
- Assurer la maintenance technique
- Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Procéder aux vérifications de sécurité d'un véhicule
- Entretenir un véhicule
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Contrôler l'état de fonctionnement du véhicule
- Analyser, prévenir les risques
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Anticiper la conduite à tenir dans les situations anormales et les situations d'urgence : transport routier
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Appliquer les procédures de sécurité en cas d'urgence
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Pratiquer des gestes et postures de manutention en toute sécurité
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Vérifier la quantité et l'état des marchandises
- Contrôler la qualité et la conformité d'un livrable
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Vérifier l'exactitude et la conformité de documents de transport de marchandises
- Assurer un transport
- Effectuer une livraison
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Respecter les délais de livraison prévus
- Conduire un véhicule routier
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Adapter la conduite à diverses conditions météorologiques
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Conduire un poids lourd
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Prendre en charge un véhicule avec ses équipements et accessoires
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Réaliser les opérations d'attelage d'un véhicule poids lourds
- Transporter des marchandises
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Arrimer, charger et décharger des marchandises
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Assurer la sécurité des biens transportés et du véhicule
- Organiser une livraison
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Déterminer un itinéraire en fonction des délais et des particularités du trafic
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Organiser le chargement du véhicule selon le plan de tournée
- Protéger l'environnement
- Réduire l'empreinte environnementale de son activité
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Appliquer les principes d'écoconduite
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Développer et gérer des relations interpersonnelles
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Représenter l'entreprise et son image de marque auprès des donneurs d'ordre et des clients
- Rendre compte de son activité
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Rendre compte à l'exploitant de son activité
- Communiquer à l'oral
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Adopter une communication professionnelle avec les clients, les forces de l'ordre, les secours et les usagers de la route
- Respecter les règles
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Gérer les pauses et les temps de conduite conformément à la réglementation
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Respecter les réglementations locales et internationales de transport
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Respecter les règles de sécurité routière
- Comprendre et respecter les règles de vie collective
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Respecter le code de la route
- Agir face à l'imprévu
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Rapporter les incidents et anomalies rencontrés
- Traiter des informations
- Collecter et analyser des données, des informations
- Compétence Conducteur / Conductrice de véhicules Super Lourds : Remplir les documents de transport
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
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