Reconversion Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique

Code ROME : M1853
Métier associé : M1805 - Développeur / Développeuse informatique
Domaine : Support à l'entreprise / Systèmes d'information et de télécommunication
Secteur d'activité : Informatique et télécommunication
Thématique : Métiers du multimédia /Métiers de l'ingénierie

Les missions principale du métier Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique

"Le / La Chef(fe) de projet étude et développement informatique orchestre la conception de solutions logicielles adaptées aux besoins des clients. Analyse les besoins du client pour proposer des solutions informatiques sur mesure Coordonne les équipes de développement pour garantir la qualité et les délais des livrables Supervise la conception technique et le développement des applications Assure la communication entre les parties prenantes du projet pour maintenir une vision commune Gère le budget et les ressources du projet pour optimiser les coûts et l'efficacité Évalue et intègre les nouvelles technologies pour améliorer les processus de développement"

Extrait du référentiel ROME 4.0

Attractivité du métier

Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.

Score global

Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.

7.1 / 10

Tension du marché

Indique la demande relative pour ce métier.

5.6 / 10

Salaire

Indique l'attractivité salariale pour ce métier.

9.6 / 10

Conditions de travail

Qualité des conditions et de l'environnement de travail.

8.4 / 10

Impact numérique

Ce métier participe favorablement à la transition numérique.

Impact social

Ce métier a un impact social positif.

Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique

Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.

Demandeurs (12 mois)

Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.

63860

Offres (12 mois)

Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.

198650

Embauches (dernier trimestre)

Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.

7620

Indicateur de tension France Travail

Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.

10 / 10

Indicateur de tension Vocaneo

Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.

1 / 10

Indicateur de tension globale*

Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.

5.6 / 10

* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.

Salaires constatés pour les postes de Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique

Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.

Salaire (1er décile)

Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.

2033 €

Salaire (9e décile)

Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.

4167 €

Score de salaire *

Indice évaluant l'attractivité salariale.

9.6 / 10

* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.

Conditions de travail

Score de conditions de travail *

Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.

8.4 / 10

* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.

Horaires et durée du travail

  • Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité

Conditions de travail et risques professionnels

  • En bureau d'études
  • Travail en mode projet

Publics spécifiques

  • Clientèle d'affaires
  • Clientèle d'entreprises

Statut d'emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Accessibilité : comment accéder au métier de Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique

Cet emploi est accessible avec un Diplôme d'Ingénieur en Informatique ou un Master en Informatique, en Gestion de projets ou en Systèmes d'information.

Score d'accessibilité*

Indice évaluant la facilité d'accès au métier.

4.8 / 10

* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.

Formations associées

Ce qu'il faut savoir

Ce qu'il faut savoir faire

Scores du test RIASEC

Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique

Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.

Investigateur

4 /5

Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.

  • Nécessite des compétences analytiques pour résoudre des problèmes complexes et comprendre les besoins techniques du projet.
  • Engagement dans des recherches techniques pour évaluer les solutions informatiques.

Social

4 /5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.

  • Interactions importantes avec les équipes de travail et les clients pour comprendre les besoins et coordonner les projets.
  • Travail collaboratif requis pour la réussite des projets.

Entreprenant

4 /5

Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.

  • Souvent responsable de la gestion de projets, de la prise de décision et de l'influence sur l'équipe selon les objectifs du projet.
  • Peut impliquer des compétences en leadership et en gestion d'équipe.

Social

3 /5

Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.

  • Travail en équipe nécessaire pour la réalisation des projets et communication avec diverses parties prenantes.

Réaliste

2 /5

Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.

  • Implique l'utilisation d'outils techniques et technologiques, mais de manière limitée par rapport à d'autres rôles plus manuels ou techniques.

Artistique

2 /5

Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.

  • Présente une certaine créativité dans la conception de solutions, mais ce n'est pas le principal focus du rôle.

Scores de personnalité Big Five (OCEAN)

La personnalité type pour exercer le métier de Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique

Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.

Conscience

5 /5

La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.

  • La planification, l'organisation et la rigueur sont essentielles pour gérer des projets avec succès.
  • Cette profession nécessite un haut niveau de fiabilité pour respecter les délais et les exigences du client.

Ouverture à l'expérience

4 /5

L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.

  • Le chef de projet en informatique doit être ouvert aux nouvelles technologies et créatif pour résoudre des problèmes complexes.
  • Il est souvent nécessaire d'adopter de nouvelles approches et d'expérimenter des solutions innovantes.

Extraversion

4 /5

L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.

  • Une bonne capacité à communiquer et à coordonner avec les différentes équipes est indispensable.
  • Le rôle implique souvent des interactions fréquentes avec les clients, les développeurs, et d'autres parties prenantes.

Agréabilité

4 /5

L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.

  • La coopération et l'empathie sont clés pour travailler efficacement au sein d'une équipe.
  • Le leader doit être capable de gérer les conflits et de créer un environnement de travail harmonieux.

Névrosisme

2 /5

Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.

  • Une certaine résistance au stress est nécessaire, mais une faible tendance au névrosisme est préférable pour maintenir un bon moral de l'équipe.
  • Les chefs de projet doivent généralement être capables de gérer la pression sans être trop affectés par l'instabilité émotionnelle.

Scores de valeurs universelles (SVS)

Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Chef / Cheffe de projet étude et développement informatique

Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.

Réussite

5/5

La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.

  • La réussite est au cœur de ce rôle, car le chef de projet est responsable de la livraison réussie des projets, souvent dans des délais et budgets stricts. La reconnaissance est importante par rapport aux résultats obtenus.

Stimulation

4/5

La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.

  • Le rôle nécessite une capacité d'adaptation à différents projets et technologies, ce qui requiert de la variété et des défis continus.

Autonomie

4/5

L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.

  • Le chef de projet bénéficie d'une certaine autonomie dans la prise de décision et la gestion des équipes. Il doit également faire preuve d'initiatives pour résoudre des problèmes.

Sécurité

4/5

La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.

  • Les chefs de projet travaillent souvent dans des environnements assez sécurisés, mais la pression des délais peut parfois affecter cette sécurité.

Pouvoir

3/5

Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.

  • Le métier de chef de projet implique un certain niveau d'autorité et de contrôle sur les équipes et les projets, mais cela dépend aussi de la structure de l'entreprise et des projets spécifiques.

Hédonisme

3/5

L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.

  • Bien que le travail puisse être agréable et gratifiant, il peut aussi être stressant en raison des délais et des enjeux.

Universalisme

3/5

L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.

  • Il peut y avoir des éléments de responsabilité sociale et de durabilité dans les projets informatiques, mais cela dépend des objectifs de l'entreprise.

Bienveillance

3/5

La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.

  • Le rôle favorise la collaboration et le travail d'équipe, mais le niveau d'altruisme peut varier selon la culture de l'entreprise et des dynamiques de projet.

Conformité

3/5

La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.

  • Il est important de respecter certaines normes et procédures de l'industrie, mais le niveau de conformité peut varier selon les projets.

Tradition

2/5

La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.

  • Il y a peu d'accent sur le respect des traditions, mais des pratiques établies peuvent guider les processus.

Centres d'intérêt associés

  • J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
  • J'ai le souci du détail
  • Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies