Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
Le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme est référencé dans le ROME sous le code G1231 et s'exerce en France dans le secteur Tourisme. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"L'Accompagnateur en écotourisme organise des expériences touristiques respectueuses de l'environnement. Conduit des sorties en milieu naturel tout en sensibilisant à la protection de l'environnement Propose des activités éducatives pour découvrir la faune et la flore locales Assure la sécurité des participants durant les excursions Participe à la création de contenu pédagogique sur la biodiversité et l'écosystème local Peut contribuer à la promotion du tourisme durable dans la région Peut développer des partenariats avec des acteurs locaux pour enrichir l'offre écotouristique"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : G1201 — Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Mission centrée sur l’écotourisme, la sensibilisation à la biodiversité et le développement de pratiques touristiques durables.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles 1er à 9e vont de 1802€ à 2578€, indiquant une rémunération modeste à intermédiaire avec une certaine variabilité, sans preuve d’un niveau élevé systémique.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le métier peut être exercé en indépendant dans l’écotourisme, mais la fiche privilégie des statuts salariés et ne détaille pas explicitement le cadre indépendant.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Faiblesse relative des offres par rapport au nombre de demandeurs (ratio offres/demandeurs ≈ 0,18) et tension déclarée faible à modérée; preuve de compétition mais sans tension durable élevée.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Contribution éducative et communautaire via la sensibilisation et les partenariats locaux, mais l’impact social est indirect et pas érigé comme cœur du métier.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Activité principalement en extérieur et sur site (accompagnement en milieu naturel, contact avec le public), rendant le télétravail quasi impossible.
Autres appellations du métier
- Accompagnateur / Accompagnatrice en tourisme vert
- Guide nature
- Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice en écotourisme
Le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme est aussi appelé : Accompagnateur / Accompagnatrice en tourisme vert, Guide nature, Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice en écotourisme.
Centres d'intérêt associés
- J'ai le sens du contact
- J'aime me déplacer et voyager
- Je souhaite contribuer à la protection de l'environnement
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 2/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 1/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 1,6/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme ?
Note : salaires du métier référent Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 7,1/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
Travail les week-ends et jours fériés
Horaires et durée du travail
En contact avec du public
Conditions de travail et risques professionnels
En extérieur
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels du métier Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En contact avec du public
- Condition :
- En extérieur
Types de structures du métier Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
- Condition :
- Association
- Condition :
- Structure de loisirs, culturelle ou touristique
Statut d'emploi du métier Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
- Condition :
- Travailleur indépendant
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme est-il menacé par l'IA ?
Non : l'impact estimé de l'IA sur ce métier est limité. Le coeur du métier repose sur des gestes, des situations ou des relations difficilement automatisables.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme, les moteurs dominants sont altruisme, liberté et plaisir, et les manières d'agir privilégiées sont aider, explorer et organiser.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Travaille directement avec des groupes de participants.
- Sensibilise le public à la protection de l'environnement.
- Favorise les partenariats avec des acteurs locaux.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Conduit des sorties en milieu naturel.
- Assure la sécurité des participants durant les excursions.
- Organise des expériences respectueuses de l'environnement.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Contribue à la promotion du tourisme durable.
- Développe des partenariats pour enrichir l'offre écotouristique.
- Gère les aspects organisationnels des sorties en milieu naturel.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Participe à la création de contenu pédagogique sur la biodiversité.
- Sensibilise à la protection de l'environnement.
- Découvre la faune et la flore locales.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Propose des activités éducatives.
- Développe des supports visuels pour les excursions.
- S'exprime de manière créative en concevant des expériences touristiques.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Peut être impliqué dans la planification logistique des excursions.
- Assure le respect des normes de sécurité durant les sorties.
- Utilise des documents pédagogiques et réglementaires.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
La personnalité type pour exercer le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le travail nécessite une interaction constante avec des groupes de clients, demandant des compétences sociales élevées. De plus, une certaine aisance à s'exprimer est essentielle pour animer des activités.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- L'empathie et la capacité à travailler en équipe sont cruciales pour créer une atmosphère conviviale et assurer une expérience positive pour les clients.
- Un bon niveau de bienveillance est nécessaire pour gérer les diverses attentes des participants.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier implique une certaine créativité et ouverture d'esprit pour développer des itinéraires et expériences écotouristiques innovants.
- Une sensibilité à la nature et à l'environnement est essentielle, ce qui est souvent lié à une grande curiosité intellectuelle.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- L'accompagnateur doit être organisé et rigoureux pour planifier des activités, gérer des groupes et assurer leur sécurité.
- Une bonne conscience professionnelle est requise pour respecter les normes écologiques et touristiques.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que la gestion du stress soit tout de même importante, le métier ne nécessite pas une attention constante à des émotions négatives. Une certaine résilience est souvent valorisée dans ces rôles.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Ce métier est dynamique et varié, exposant les accompagnateurs à de nouveaux défis et environnements.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- La sensibilisation à l'environnement et à la préservation de la nature est centrale dans ce métier, ce qui souligne son engagement envers des valeurs universelles.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- L'altruisme est essentiel, car le métier consiste à aider les autres à apprécier la nature et à promouvoir un tourisme responsable.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le métier est souvent associé à la réussite personnelle et professionnelle, à travers la satisfaction des clients et l'acquisition de compétences.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail est généralement plaisant et gratifiant, car il implique de travailler en nature et d'aider les autres à apprécier l'environnement.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les accompagnateurs ont souvent une grande autonomie dans leur travail, notamment dans la planification des activités.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité des clients durant les activités est primordiale, bien qu'il soit généralement moins centré sur la stabilité d'emploi en tant que tel.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il y a un certain respect des pratiques traditionnelles liées à la culture locale, mais ce n'est pas un aspect central du métier.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des règles de sécurité et des pratiques éthiques est important, bien que cela ne soit pas l'objectif principal du travail.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le poste requiert une certaine autorité en tant qu'accompagnateur, mais la domination ou le contrôle sur les autres n'est pas au cœur des fonctions de ce métier.
Comment devenir Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +2 en tourisme, animation, protection de la nature ou en tourisme durable. La carte professionnelle de guide conférencier peut être un atout.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 12 mois
Formation professionnelle ou apprentissage possible en ≤12 mois, axé tourisme durable ou éco-interpretation. Vérifier les exigences locales (sécurité en milieu naturel et éventuelles cartes professionnelles).
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Formation professionnelle ou apprentissage possible en ≤12 mois, axé tourisme durable ou éco-interpretation. Vérifier les exigences locales (sécurité en milieu naturel et éventuelles cartes professionnelles).
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
351 formations dans 105 établissements, 102 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme ?
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Accompagnement de groupes en milieu naturel
- Autres techniques professionnelles
- Formation à l'éco-responsabilité
- Gestion des risques environnementaux
- Techniques d'animation
- Techniques pédagogiques
- Expertises techniques
- Caractéristiques des écosystèmes
- Planification d'itinéraires écologiques
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Expertises scientifiques
- Connaissance de la faune et de la flore locales
- Logiciels, progiciels
- Développement de programmes d'éco-interprétation
- Sciences humaines
- Environnement culturel et touristique
- Ethique du tourisme durable
- Règlementations, normes
- Cadre réglementaire environnemental
- Gestion de la sécurité en milieu naturel
- Règles de sécurité des biens et des personnes
- Certifications
- Licence pro mention métiers du tourisme : commercialisation des produits touristiques
- Licence pro mention métiers du tourisme : communication et valorisation des territoires
- Licence pro mention métiers du tourisme et des loisirs
- Licence pro mention tourisme et loisirs sportifs
- Licence tourisme
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme en 2026 ?
- Animer des activités
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur
- Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Encadrer les activités en plein air et les sorties éducatives
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Observer des faits, des évènements, des comportements
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Observer et interpréter les signes de la faune et de la flore
- Utiliser des machines, outils
- Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Utiliser des équipements de tourisme écologique de manière adéquate
- Analyser, prévenir les risques
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Assurer la sécurité des participants durant les excursions
- Protéger l'environnement
- Réduire l'empreinte environnementale de son activité
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Accompagner des touristes en respectant les normes écologiques
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Appliquer les éco-gestes dans sa pratique (eau, énergie, produits, etc.)
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Appliquer les règles et protocoles visant à limiter les effets de l'activité sur l'environnement
- Accueillir, renseigner
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Informer le client sur l'environnement touristique et culturel
- Développer les territoires
- Concevoir et réaliser des actions de promotion du patrimoine
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Expliquer la biodiversité locale et son importance
- Développer des projets touristiques
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Promouvoir des pratiques touristiques durables
- Argumenter
- Sensibiliser un public
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Sensibiliser les visiteurs à la protection de l'environnement
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Sensibiliser un public à une réglementation
- Respecter les règles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Assurer le respect des réglementations environnementales
- Agir face à l'imprévu
- Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Adapter les parcours selon les conditions météorologiques
- Traiter des informations
- Collecter et analyser des données, des informations
- Compétence Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme : Recueillir les informations sur la durée, le nombre de participants, les spécificités de la prestation d'accompagnement touristique
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
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