Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs est référencé dans le ROME sous le code D1211 et s’exerce en France dans le secteur Sport, animation et loisir. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- D1211
- Domaine
- Commerce, Vente et Grande distribution / Commerce non alimentaire et de prestations de confort
- Secteur d’activité
- Sport, animation et loisir
- Thématiques
-
Métiers de la mer, du nautisme et de la construction navale Métiers saisonniers, de vacances / Jobs d'été Métiers du sport et autour du sport
Quelles sont les missions principales du métier Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs ?
"Le vendeur en boutique réalise la vente d'articles et d'accessoires destinés à des activités sportives, culturelles ou de loisirs auprès d'une clientèle de particuliers selon la réglementation du commerce, la stratégie et les objectifs commerciaux de l'entreprise. Peut proposer des services complémentaires (réglages de cycles, maintenance d'instruments de musique, préparation d'armes à feu, ...). Peut coordonner une équipe"
Pourquoi choisir le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 3.2 |
| Tension du marché | 2.9 |
| Salaire | 2.4 |
| Conditions de travail | 5.9 |
- Tension du marché Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
33510
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
15430
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
10290
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
4 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
2 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
2.9 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 2.875 /10 pour Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs en 2026 ?
En , la rémunération d'un Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs s'établit généralement entre 1 747 € et 1 896 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs en France.
- Salaire Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1747 €
- Salaire Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 1896 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 2.4 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs en 2026 ?
L'exercice du métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 5.9 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 5.9 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
- Condition :
- Travail saisonnier
Conditions de travail et risques professionnels du métier Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
- Condition :
- En extérieur
- Condition :
- Station debout prolongée
Comment devenir Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs en 2026 ?
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 (BTS, DUT, ...) dans les secteurs de la vente, du commerce et de la distribution. Il est également accessible sur pratique ou connaissance d'un domaine spécifique (littérature, musique, discipline sportive, ...) sans diplôme particulier. Une autorisation délivrée par la Préfecture (Ministère de l'Intérieur) est requise pour le commerce d'armes et de munitions. Une licence et un agrément délivrés par la Direction des Douanes sont requis pour le commerce de tabac et des produits dérivés du tabac. La maîtrise d'un logiciel de gestion de stock peut être requise.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
6.5 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 6 mois
- Niveau de technicité
- 2 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via une formation professionnelle en vente (CAP/BEP, CQP) ou Parcoursup, sur environ 6 à 12 mois selon le parcours. Il faut privilégier des formations axées sur la relation client, la gestion des stocks et l’encaissement; les freins principaux restent les horaires (week-ends, jours fériés) et la nécessité d’acquérir des connaissances produit et des règles de réglementation, notamment si le secteur implique des produits spécifiques (armes, tabac).
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
9
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac
Établissements
Proposant au moins une formation
119
Formations disponibles
Liées à ces certifications
151
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
80
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 151 formations pour devenir Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Caractéristiques des armes
- Utilisation d'outillage manuel
- Produits finis, services
- Caractéristiques des vidéos
- Disques
- Produits de librairie et papeterie
- Produits de loisirs
- Produits jouets et loisirs
- Produits sport et loisirs
- Instruments de musique
- Caractéristiques des instruments de musique
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques de mise en rayon
- Autres techniques professionnelles
- Techniques de vente et de promotion
- Expertises techniques
- Argumentation commerciale
- Gestes et postures de manutention
- Logiciels, progiciels
- Gestion de l'inventaire
- Sciences humaines
- Analyse des besoins des clients
- Règlementations, normes
- Réglementation sur les armes
- Méthodes, procédés, procédures
- Procédures d'encaissement
- Règles de tenue de caisse
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs en 2026 ?
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser une opération de maintenance
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Réaliser les réglages ou la maintenance de premier niveau d'équipements de sport
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Réaliser les réglages ou la maintenance de premier niveau d'instruments de musique
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Assurer le suivi des stocks en temps réel
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Définir des besoins en approvisionnement
- Manutentionner, conditionner des produits
- Trier, ranger des produits, des matières premières
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Ranger des produits ou marchandises selon leurs dates de validité et les conditions de conservation
- Conditionner des produits
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Réaliser l'étiquetage de produits
- Assurer la gestion comptable
- Gérer une caisse
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Procéder à l'encaissement
- Maîtriser les coûts, acheter
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Assurer la gestion administrative d'une activité
- Accueillir, renseigner
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Informer, renseigner une personne sur les articles en vente
- Vendre
- Vendre ou louer des produits ou des services
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Vendre des articles de sports et de loisirs
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Vendre des instruments de musique
- Élaborer une offre commerciale
- Organiser, aménager un espace de vente
- Compétence Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs : Réaliser la mise en rayon
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le métier de vendeur est fortement axé sur l'interaction avec les clients, ce qui requiert d'excellentes compétences interpersonnelles et un service orienté vers le client.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Il nécessite des compétences en persuasion et en gestion des ventes, ainsi qu'une certaine initiative pour atteindre des objectifs de vente.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- L'interaction fréquente avec les clients, la collaboration avec l'équipe de vente, et la capacité à travailler en groupe sont des éléments fondamentaux du métier.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier implique une interaction avec des produits physiques, comme des articles de sport, nécessitant une présentation pratique et des connaissances techniques sur les produits.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Il peut y avoir des éléments d'analyse de marché pour identifier les préférences des clients, mais ce n'est pas le principal focus du métier.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Il peut y avoir une certaine créativité nécessaire dans la mise en scène des produits, mais ce n'est pas un aspect essentiel du travail.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
La personnalité type pour exercer le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur est essentielle pour gérer les stocks et assurer un suivi des commandes.
- Le vendeur doit faire preuve d'auto-discipline pour atteindre ses objectifs de vente.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le métier implique des interactions fréquentes avec les clients, nécessitant une grande sociabilité.
- L'aisance dans les échanges et la capacité à établir des relations sont cruciales pour réussir.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier requiert de la créativité pour comprendre les besoins des clients et proposer des produits adaptés.
- Il est nécessaire d''être ouvert aux dernières tendances sportives et aux nouvelles technologies.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Le vendeur doit être empathique pour comprendre les besoins des clients et créer une relation de confiance.
- La coopération avec les collègues et la capacité à travailler en équipe sont importantes pour le bon fonctionnement du magasin.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une certaine stabilité émotionnelle est valorisée, car le vendeur doit faire face à des situations stressantes sans perdre son calme.
- Un faible niveau de névrosisme aide à maintenir une bonne relation avec les clients.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La reconnaissance des réussites et des performances est centrale dans ce métier.
- Les professionnels cherchent continuellement à atteindre des objectifs ambitieux.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le métier implique une certaine autonomie dans la gestion et l'organisation de ses tâches.
- Les professionnels doivent souvent prendre des initiatives et des décisions indépendantes.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le travail offre des défis et de la variété au quotidien.
- Les professionnels sont exposés à des situations nouvelles et doivent s'adapter constamment.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Le métier offre une certaine stabilité, mais peut être soumis à des fluctuations économiques.
- Les professionnels bénéficient souvent d'un cadre de travail sécurisé.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des normes et des règlements est essentiel pour le bon fonctionnement des processus.
- Les professionnels doivent se conformer aux pratiques de l'industrie.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le métier peut offrir des éléments de gratification personnelle.
- Cependant, le plaisir au travail peut être influencé par les contraintes de délais et de pression.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Les professionnels exercent un certain contrôle dans leur domaine, mais cela dépend largement des structures hiérarchiques en place.
- Le prestige peut être lié au niveau d'expertise mais n'est pas l'élément principal.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les relations interpersonnelles et l'entraide entre collègues sont valorisées mais peuvent être limitées par la pression de performance.
- Un soutien mutuel peut exister, mais n'est pas toujours central au métier.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Il existe une certaine préoccupation pour des pratiques éthiques et durables, mais cela dépend de chaque entreprise.
- L'impact social et environnemental peut être un aspect considéré, mais pas toujours en première ligne.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il y a peu d'éléments traditionnels dans ce métier, cela évolue souvent avec les tendances du marché.
- L'innovation est plus valorisée que le respect des traditions.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs ?
- Le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs est associé à l'intérêt : J'ai le sens des affaires
- Le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs est associé à l'intérêt : J'aime communiquer, convaincre
- Le métier de Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs est associé à l'intérêt : J'aime l'activité physique
| Attribut | Détails sémantiques pour Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Vendeur / Vendeuse d'articles de sport et loisirs |
| Centres d'intérêt | J'ai le sens des affaires, J'aime communiquer, convaincre, J'aime l'activité physique |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.