Technicien / Technicienne en risques technologiques : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques est référencé dans le ROME sous le code I1503 et s’exerce en France dans le secteur Environnement. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- I1503
- Domaine
- Installation et Maintenance / Travaux d'accès difficile
- Secteur d’activité
- Environnement
- Thématiques
-
Métiers de l'environnement et du développement durable Métiers de la défense et de la sécurité publique (hors logistique, santé, tertiaire, restauration) Métiers du nucléaire
Quelles sont les missions principales du métier Technicien / Technicienne en risques technologiques ?
"Réalise des opérations techniques d'assainissement, de décontamination ou de maintenance en milieu nucléaire, bactériologique ou chimique. Met en oeuvre des équipements, installations et procédures de déplacements d'éléments polluants et nocifs selon des règles de sécurité et sanitaires strictes. Peut coordonner une équipe."
Pourquoi choisir le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Technicien / Technicienne en risques technologiques, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 2.1 |
| Tension du marché | 2.4 |
| Salaire | 3.2 |
| Conditions de travail | 0.3 |
- Tension du marché Technicien / Technicienne en risques technologiques
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Technicien / Technicienne en risques technologiques
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Technicien / Technicienne en risques technologiques
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact écologique
Ce métier participe favorablement à la transition écologique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
2800
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
3700
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
560
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
2 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
3 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
2.4 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 2.37 /10 pour Technicien / Technicienne en risques technologiques reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Technicien / Technicienne en risques technologiques en 2026 ?
En , la rémunération d'un Technicien / Technicienne en risques technologiques s'établit généralement entre 1 747 € et 2 200 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques en France.
- Salaire Technicien / Technicienne en risques technologiques (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1747 €
- Salaire Technicien / Technicienne en risques technologiques (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 2200 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 3.2 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques en 2026 ?
L'exercice du métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 0.3 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Technicien / Technicienne en risques technologiques montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Technicien / Technicienne en risques technologiques
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 0.3 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Technicien / Technicienne en risques technologiques
- Condition :
- Travail de nuit
- Condition :
- Travail en astreinte
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
- Condition :
- Travail par roulement
Conditions de travail et risques professionnels du métier Technicien / Technicienne en risques technologiques
- Condition :
- En grande hauteur
- Condition :
- En milieu nucléaire
- Condition :
- En zone à atmosphère contrôlée
- Condition :
- Manipulation de produits à risques
- Condition :
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Condition :
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
Lieux et déplacements du métier Technicien / Technicienne en risques technologiques
- Condition :
- Déplacements professionnels
Comment devenir Technicien / Technicienne en risques technologiques en 2026 ?
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 (BTS/DUT) dans le secteur technique de l'entreprise (BTP, radioprotection, chimie, assainissement, ...). Une habilitation ou une certification liée à la nature du contaminant (rayon ionisant, amiante, élément chimique, bactériologique, ...) est obligatoire. Une aptitude médicale renouvelable périodiquement et des vaccinations (leptospirose, hépatite, ...) prévues par le Code de Santé Publique sont exigées. Un ou plusieurs Certificat(s) d'Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- conditionné(s) par une aptitude médicale à renouveler périodiquement peu(vent)t être requis.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.6 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est possible via une formation professionnelle ou des certificats RNCP dans le domaine. Des habilitations spécifiques (radioprotection, dépollution, CACES) et une aptitude médicale renouvelable sont requises. Prévoir une sensibilisation aux risques, à la sécurité et à la réglementation nucléaire.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
12
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +3
Établissements
Proposant au moins une formation
59
Formations disponibles
Liées à ces certifications
66
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
58
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 66 formations pour devenir Technicien / Technicienne en risques technologiques.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Technicien / Technicienne en risques technologiques ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Caractéristiques du matériel de décontamination
- Utilisation de matériel de contrôle et mesure
- Utilisation de matériel de nettoyage
- Utilisation de matériel de pompage
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques d'étalonnage
- Techniques de calorifugeage
- Techniques de démantèlement
- Autres techniques professionnelles
- Techniques de confinement
- Expertises techniques
- Atomiques et chimiques
- Électromécanique
- Génie civil
- Expertises scientifiques
- Radioprotection
- Règlementations, normes
- Gestion des déchets nucléaires
- Modalités de stockage d'agents pollueurs ou de matériaux pollués
- Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)
- Réglementation du transport de matières et produits dangereux
- Méthodes, procédés, procédures
- Maintenance des équipements de chantier
- Méthodes d'assainissement radioactif, chimique et bactériologique
- Procédures d'entretien des équipements de décontamination
- Veille technologique en métrologie
- Documentations, cartes et plans
- Codes et symboles
- Habilitations
- CACES R408 échafaudages de pied
- CACES R482 catégorie F - Engins de chantier
- CACES R484 catégorie 1 - Pont roulant et portique
- Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)
- Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale < ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3) - Depuis le 01/01/2020
- Chariots porteurs (capacité de charge < ou = à 2 tonnes) (CACES R 489-2A) - Depuis le 01/01/2020
- Chariots tracteurs (capacité de traction < ou = à 25 tonnes) (CACES R 489-2B) - Depuis le 01/01/2020
- Chariots tracteurs et à plateau porteur de capacité inférieure à 6 000 kg (CACES R 389-2)
- Conduite hors production des PEMP des types 1 et 3 (CACES R 486-C) - Depuis le 01/01/2020
- Engins compacts (CACES R 482-A) - Depuis le 01/01/2020
- Engins de manutention, chariot de chantier (CACES R 372-9)
- Habilitation Complément Sûreté Qualité (CSQ)
- Habilitation Dépollution pyrotechnique
- Habilitation Radioprotection niveau 1 (RP1)
- Habilitation Radioprotection niveau 2 (RP2)
- Habilitation Socle Commun Nucléaire niveau 1 (SCN1)
- Habilitation Socle Commun Nucléaire niveau 2 (SCN2)
- Habilitations électriques de travaux hors tension
- Habilitations électriques de travaux sous tension
- PEMP du groupe A (CACES R 486-A) - Depuis le 01/01/2020
- PEMP du groupe B (CACES R 486-B) - Depuis le 01/01/2020
- Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486) - Depuis le 01/01/2020
- Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386)
- Ponts roulants (CACES R 318)
- Ponts roulants et portiques à commande au sol (CACES R 484-1) - Depuis le 01/01/2020
- Ponts roulants et portiques à commande en cabine (CACES R 484-2) - Depuis le 01/01/2020
- Respect des normes de sécurité en soudure
- Tracteur et petits engins de chantiers mobiles (CACES R 372-1)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Technicien / Technicienne en risques technologiques en 2026 ?
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Réaliser une intervention nécessitant une habilitation
- Démonter un équipement, une installation
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Démonter des équipements ou matériaux contaminés
- Manipuler des produits, matières premières
- Réaliser les travaux de montage, d'assemblage
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Superviser les opérations de soudage en respectant les normes de sécurité
- Construire
- Réaliser des opérations de montage, d'assemblage et démontage
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Monter ou démonter un échafaudage
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Réaliser le montage et la mise en place de protections collectives (écran, sas, paroi, ...)
- Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Réaliser la pose/dépose d'échafaudage ou de calorifuge
- Assurer la maintenance technique
- Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Contrôler une zone sensible
- Gérer, entretenir un site, une infrastructure
- Aménager un espace physique de stockage
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Définir une zone de stockage
- Analyser, prévenir les risques
- Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Délimiter un périmètre de sécurité
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Limiter les risques de propagation de pollution ou d'accident
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Relever les mesures et détecter les atteintes ou dépassement de seuil de contamination, de toxicité ou de pollution
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Définir des conditions de stockage
- Manutentionner, conditionner des produits
- Conditionner des produits
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Réaliser l'étiquetage de produits
- Gérer la logistique
- Mettre en oeuvre l'organisation matérielle et logistique d'un événement
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Réaliser la préparation logistique des matériels et des équipements d'intervention
- Protéger l'environnement
- Evacuer et trier des déchets, des produits
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Évacuer des déchets sensibles
- Recycler et valoriser des déchets ou produits
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Récupérer et reconditionner les agents pollueurs et matériaux contaminés
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Favoriser l'entente, la collaboration
- Compétence Technicien / Technicienne en risques technologiques : Favoriser un environnement de travail collaboratif
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Technicien / Technicienne en risques technologiques ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Leur travail implique une forte capacité d'analyse, de recherche et d'évaluation des risques technologiques.
- Ils doivent résoudre des problèmes complexes en utilisant des méthodes scientifiques et des données techniques.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Ce métier requiert une approche d'évaluation des données et de gestion de l'information à partir de leur analyse des menaces.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Les techniciens en risques technologiques travaillent principalement sur le terrain et réalisent des interventions techniques.
- Ils utilisent des outils et des équipements spécifiques pour analyser et résoudre des problèmes pratiques liés aux risques technologiques.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Les techniciens peuvent avoir un rôle dans le management de projets ou la planification des interventions, mais ce n'est pas leur tâche principale.
- Ils doivent faire preuve d'initiative, mais le leadership est moins central dans ce métier.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Il y a une certaine interaction avec les autres, notamment lors de la communication des résultats et de la formation, mais cela reste limité.
- Le focus principal est sur des tâches techniques plutôt que sur le travail en équipe ou le soutien social.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Ce métier ne requiert pas d'expression créative ou d'activités artistiques.
- L'accent est mis sur des méthodes techniques et procédurales plutôt que sur l'innovation esthétique.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques
La personnalité type pour exercer le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et le sens de l'organisation sont essentiels, notamment pour suivre des protocoles de sécurité et rédiger des rapports détaillés.
- La fiabilité est cruciale car les conséquences d'une erreur peuvent être graves.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le métier implique des interactions avec d'autres professionnels et la communication d'informations cruciales.
- Une certaine assertivité est nécessaire lors de la présentation de résultats à des équipes diverses.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à travailler en équipe et à collaborer avec différents intervenants est importante dans ce domaine.
- L'empathie peut jouer un rôle dans la gestion des risques humains et environnementaux.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le technicien en risques technologiques doit être ouvert à l'apprentissage de nouvelles technologies et méthodes.
- La capacité à s'adapter à des situations imprévues et à de nouveaux défis est importante.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que le travail puisse être stressant, une certaine capacité à gérer le stress est attendue mais pas centrale.
- Une stabilité émotionnelle est utile, mais le métier ne requiert pas un contrôle émotionnel strict.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier requiert une recherche constante de nouveauté et offre des défis variés.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La réussite et la reconnaissance sont importantes, avec de nombreux défis à relever et une forte ambition associée.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Une grande autonomie est présente, permettant de prendre des initiatives et d'agir de manière indépendante.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La stabilité de l'emploi est largement valorisée et l'environnement de travail est plutôt sécurisé.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Il y a une certaine gratification personnelle et un plaisir à accomplir les tâches, mais ce n'est pas le principal moteur.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Une certaine responsabilité sociale est présente, bien qu'elle ne soit pas centrale aux tâches.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il y a un respect des règles et des normes, mais la créativité et l'innovation sont également valorisées.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier requiert un certain niveau d'autorité, mais ne repose pas sur la domination ou le contrôle des autres.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Il y a des interactions avec d'autres, mais elles ne sont pas axées sur l'entraide ou une relation étroite.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des traditions peut être présent, mais c'est loin d’être un aspect central du métier.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques ?
- Le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques est associé à l'intérêt : J'aime faire respecter la loi, les règles
- Le métier de Technicien / Technicienne en risques technologiques est associé à l'intérêt : Je souhaite protéger et secourir
| Attribut | Détails sémantiques pour Technicien / Technicienne en risques technologiques |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Technicien / Technicienne en risques technologiques |
| Centres d'intérêt | J'aime faire respecter la loi, les règles, Je souhaite protéger et secourir |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.