Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
Le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle est référencé dans le ROME sous le code I1304 et s'exerce en France dans le secteur Industries. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le Technicien de maintenance industrielle est responsable de la performance et de la sécurité des équipements industriels. Assure la maintenance préventive et corrective des machines et équipements industriels Diagnostique les pannes et réalise les réparations nécessaires Optimise les processus de maintenance pour améliorer la fiabilité des équipements Intervient en urgence sur les équipements pour minimiser les arrêts de production Rédige des rapports de maintenance et met à jour la documentation technique Forme et assiste les opérateurs pour une meilleure utilisation des machines"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
En tension forte ou très forte au niveau national, selon l'observatoire des métiers en tension.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles 1er et 9e montrent une rémunération intermédiaire, variable selon contexte et ancienneté, sans indicateur clair d’un potentiel élevé systémique.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Un statut indépendant est possible dans ce domaine, mais la fiche ne montre pas une structure dominée par l’indépendance; le salarié reste la forme dominante.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Impact écologique présent via amélioration de la performance énergétique et des procédés, mais pas décrit comme objectif central de la fonction.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Formation des opérateurs et sécurité au travail contribuent au bien-être social, mais ce n’est pas l’objectif central du métier.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Le métier nécessite majoritairement une présence sur site pour diagnostic, maintenance et sécurité des équipements industriels; le télétravail est peu faisable.
Autres appellations du métier
- Agent / Agente de maintenance en électricité et automatisme industriel
- Agent / Agente de maintenance industrielle
- Agent / Agente technique en électronique et automatisme industriel
- Dépanneur électromécanicien / Dépanneuse électromécanicienne d'équipements industriels
- Electromécanicien / Electromécanicienne de maintenance industrielle
- Electrotechnicien / Electrotechnicienne de maintenance artisanale
- Electrotechnicien / Electrotechnicienne de maintenance industrielle
- Monteur / Monteuse sprinkler
- Ouvrier / Ouvrière de maintenance d'équipements industriels
- Technicien / Technicienne de maintenance d'équipements de production
- Technicien / Technicienne de maintenance en équipements industriels
- Technicien / Technicienne de maintenance en informatique industrielle
- Technicien / Technicienne de maintenance hydrogène
- Technicien / Technicienne de maintenance industrielle polyvalente
- Technicien / Technicienne de maintenance process
- Technicien / Technicienne service après vente (SAV) en maintenance industrielle
- Technicien automaticien / Technicienne automaticienne en analyse industrielle
- Technicien électrotechnicien / Technicienne électrotechnicienne en installation d'exploitation
- Technicien électrotechnicien / Technicienne électrotechnicienne en installation industrielle
- Technicien itinérant / Technicienne itinérante de maintenance industrielle
- Technicien itinérant / Technicienne itinérante de maintenance Service Après-Vente (SAV)
Le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle est aussi appelé : Agent / Agente de maintenance en électricité et automatisme industriel, Agent / Agente de maintenance industrielle, Agent / Agente technique en électronique et automatisme industriel, Dépanneur électromécanicien / Dépanneuse électromécanicienne d'équipements industriels, Electromécanicien / Electromécanicienne de maintenance industrielle, Electrotechnicien / Electrotechnicienne de maintenance artisanale, Electrotechnicien / Electrotechnicienne de maintenance industrielle, Monteur / Monteuse sprinkler, Ouvrier / Ouvrière de maintenance d'équipements industriels, Technicien / Technicienne de maintenance d'équipements de production, Technicien / Technicienne de maintenance en équipements industriels, Technicien / Technicienne de maintenance en informatique industrielle, Technicien / Technicienne de maintenance hydrogène, Technicien / Technicienne de maintenance industrielle polyvalente, Technicien / Technicienne de maintenance process, Technicien / Technicienne service après vente (SAV) en maintenance industrielle, Technicien automaticien / Technicienne automaticienne en analyse industrielle, Technicien électrotechnicien / Technicienne électrotechnicienne en installation d'exploitation, Technicien électrotechnicien / Technicienne électrotechnicienne en installation industrielle, Technicien itinérant / Technicienne itinérante de maintenance industrielle, Technicien itinérant / Technicienne itinérante de maintenance Service Après-Vente (SAV).
Centres d'intérêt associés
- J'aime le travail manuel
- J'aime organiser, planifier
- Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Quels types de contrats sont proposés ?
- CDI 64 %
- Autres (intérim, emplois aidés, apprentissage) 31 %
- CDD de 1 à 6 mois 3 %
- CDD > 6 mois 2 %
- CDD < 1 mois 0 %
Source : France Travail, offres déposées, 3ème trimestre 2025. Part des offres publiées, pas des embauches.
La tension de ce métier, département par département, sur l'observatoire des métiers en tension
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle ?
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail, salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
Horaires et durée du travail du métier Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
- Travail de nuit
- Travail en astreinte
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels du métier Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
- En environnement bruyant
- En milieu industriel
- Exposition possible à gaz, aérosol, fumées ...
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Station debout prolongée
Statut d'emploi du métier Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Source : contextes de travail du référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle est-il menacé par l'IA ?
Transformé, pas remplacé : l'IA change les outils et déplace une partie des tâches, sans faire disparaître le besoin humain. Se former aux nouveaux outils devient un avantage décisif.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle, les moteurs dominants sont stabilité, cadre et liberté, et les manières d'agir privilégiées sont construire, explorer et organiser.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Intervention sur des machines et équipements industriels.
- Maintenance préventive et corrective des équipements.
- Optimisation des processus pour améliorer la fiabilité.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Diagnostic des pannes et des problèmes techniques.
- Analyse des performances des équipements.
- Rédaction de rapports techniques sur les interventions.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Documentation détaillée et mise à jour des procédures de maintenance.
- Respect des normes et des habilitations techniques.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Formation et assistance des opérateurs pour l'utilisation des machines.
- Interactions nécessaires avec différents acteurs de l'entreprise.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Optimisation des processus de maintenance mais avec un accent technique.
- Peu d'aspects liés à la gestion ou à la direction.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'expression créative dans le métier.
- Travail davantage axé sur des procédures techniques que sur des créations.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
La personnalité type pour exercer le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La précision et la rigueur sont essentielles pour réaliser des interventions sur les équipements.
- Le travail nécessite souvent de suivre des procédures strictes et de documenter les actions, ce qui requiert une forte capacité d'organisation.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Le travail d'équipe est souvent important, en particulier dans des environnements de travail collaboratifs.
- Une attitude coopérative est bénéfique pour maintenir de bonnes relations avec les collègues et les clients.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite une certaine curiosité intellectuelle pour comprendre et résoudre les problèmes techniques variés.
- Les techniciens de maintenance doivent être ouverts à l'acquisition de nouvelles compétences et technologies, bien que cela ne soit pas central.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Une interaction avec les clients et d'autres équipes peut être nécessaire, mais le travail est principalement technique et orienté vers les équipements.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une certaine stabilité émotionnelle est importante, mais le stress peut être géré dans ce type de rôle technique.
- Les grosses problématiques techniques peuvent engendrer du stress, mais cela reste à un niveau modéré.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Les professionnels cherchent généralement à atteindre des résultats concrets et à être reconnus pour leurs performances, ce qui est central dans leur motivation.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier nécessite souvent de relever de nouveaux défis et d'adapter les méthodes de travail, offrant ainsi une certaine variété dans les tâches.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier contribue souvent à des objectifs sociaux et environnementaux, favorisant un impact positif sur la communauté.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les professionnels sont généralement engagés à aider les autres et à collaborer pour atteindre des objectifs communs.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La stabilité de l'emploi et un environnement de travail sûr sont souvent présents, important pour le bien-être des employés.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Il peut y avoir un aspect de satisfaction dans le travail, mais ce n'est pas le cœur du métier.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Il y a une certaine autonomie dans le choix des méthodes de travail, mais les processus sont souvent standardisés.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il y a un certain degré de conformité aux normes et régulations, mais cela peut varier en fonction des objectifs spécifiques.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier implique une certaine autorité, mais le niveau de pouvoir est limité et principalement axé sur la gestion opérationnelle plutôt que sur le contrôle des autres.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Bien que certaines pratiques établies soient respectées, le métier recherche aussi l'innovation et l'adaptation.
Comment devenir Technicien / Technicienne de maintenance industrielle ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac à Bac +3 dans les domaines des systèmes industriels, du génie Industriel et de la maintenance industrielle. Des habilitations pour la manipulation sécurisée des installations électriques peuvent être requises. D'autres habilitations peuvent être demandées selon le domaine d'activité (énergie nucléaire par exemple). Des certificats d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES) peuvent aussi être nécessaires pour la conduite d'engins de manutention par exemple.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles (CAP/BEP ou BTS/DUT en maintenance). Vérifiez les habilitations/CACES nécessaires et l’aptitude médicale, notamment selon les volets nucléaire et sécurité.
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Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
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Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation d'appareil de tests (pressions, débit, vibrations, ...)
- Utilisation d'Automate Programmable Industriel (API)
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Diagnostic de pannes
- Expertises techniques
- Automatisme
- Communication technique
- Données de maintenance
- Electricité
- Electromécanique
- Electrotechnique
- Formation continue en mécanique
- Gestion du temps
- Logiciels, progiciels
- Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)
- Méthodes, procédés, procédures
- Maintenance préventive et curative de deuxième niveau
- Règles de sécurité
- Documentations, cartes et plans
- Lecture de plans et de schémas
- Certifications
- BTS maintenance des matériels de construction et de manutention
- BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production
- BTS maintenance des systèmes option B : systèmes énergétiques et fluidiques
- BTS maintenance des systèmes option C : systèmes éoliens
- BTS maintenance des systèmes option D : systèmes ascenseurs et élévateurs
- BUT spécialité génie industriel et maintenance parcours ingénierie des systèmes pluritechniques
- BUT spécialité génie industriel et maintenance parcours management, méthodes, maintenance innovante
- DUT génie industriel et maintenance
- Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Technicien / Technicienne de maintenance industrielle en 2026 ?
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Accompagner l'appropriation d'un outil par ses utilisateurs
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Former les utilisateurs aux procédures de maintenance de base
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Assurer une veille technologique continue
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Analyser des données de maintenance
- Comprendre, interpréter des données et documents techniques
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Lire et exploiter un plan, un schéma
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Lire et interpréter des données et documents techniques, au besoin en anglais
- Concevoir, spécifier
- Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Identifier les solutions techniques d'amélioration des équipements et installations
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Collaborer avec des équipes pour résoudre les problèmes techniques
- Utiliser des machines, outils
- Utiliser et régler des machines ou équipements électrotechniques ou robotiques
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Effectuer des réglages sur des systèmes automatisés pour optimiser leur fonctionnement
- Construire
- Réaliser des opérations de montage, d'assemblage et démontage
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Réaliser le montage d'équipements industriels ou d'exploitation
- Entretenir, corriger
- Entretenir un équipement, une machine, une installation
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Vérifier et maintenir l'état de l'équipement
- Effectuer les opérations de réparation
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Intervenir rapidement en cas de dysfonctionnement ou de situation dégradée
- Assurer la maintenance technique
- Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Contrôler la conformité des installations automatisées selon les normes de sécurité
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Réaliser les réglages de mise au point de l'équipement industriel ou d'exploitation et contrôler son fonctionnement
- Réaliser un diagnostic technique
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Détecter l'origine d'une panne (sur place ou à distance)
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Identifier et analyser les incidents ou dysfonctionnement décrits par les utilisateurs
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Identifier les composants et les pièces défectueuses
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Réaliser un diagnostic de fonctionnement et contrôler les machines, installations et équipements
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Réaliser un premier diagnostic de dysfonctionnement et appliquer les mesures correctives
- Réaliser une opération de maintenance
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Réaliser des opérations de maintenance à caractère préventif, systématique ou conditionnel
- Réparer un équipement, une machine, une installation
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Changer ou réparer une pièce ou un ensemble défectueux
- Contrôler la production
- Contrôler le fonctionnement d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Analyser les signaux électroniques pour garantir la fiabilité des systèmes
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Utiliser des appareils de tests (pression, débit, vibration, ...) et de mesure électrique
- Superviser des opérations, des actions
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Planifier les opérations de maintenance des équipements
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Gérer les stocks de matériel de maintenance et de pièces de rechange
- Assurer la gestion administrative
- Gérer un planning
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Organiser et planifier une activité
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Apporter une assistance technique aux équipes
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Réaliser les rapports de contrôles et de diagnostics d'anomalie ou de risque et les transmettre aux services production, maintenance, sécurité...
- Piloter un projet, une activité
- Piloter une activité
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Organiser et programmer les activités et opérations de maintenance
- Conduire une stratégie de développement
- Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Participer à l'innovation et contribuer à l'amélioration continue du travail
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Travailler en groupe, en réseau
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Assister techniquement des collaborateurs
- Rendre compte de son activité
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Renseigner les supports de suivi d'intervention
- Argumenter
- Sensibiliser un public
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production
- Respecter les règles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Compétence Technicien / Technicienne de maintenance industrielle : Maintenir un environnement de travail sécurisé
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes, mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo, fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain : ils en sont le point de départ.
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