Sylviculteur / Sylvicultrice : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice est référencé dans le ROME sous le code A1205 et s’exerce en France dans le secteur Agriculture et élevage. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- A1205
- Domaine
- Agriculture et Pêche, Espaces naturels et Espaces verts, Soins aux animaux / Espaces naturels et espaces verts
- Secteur d’activité
- Agriculture et élevage
- Thématiques
-
Métiers de l'environnement et du développement durable
Quelles sont les missions principales du métier Sylviculteur / Sylvicultrice ?
"Met en oeuvre les opérations sylvicoles sur des parcelles forestières (dépressage, éclaircies, plantation, élagage sylvicole, ...) selon les règles d'hygiène et de sécurité, les objectifs d'exploitation (commerciaux, qualitatifs, ...) et les normes environnementales. Peut effectuer des travaux d'aménagement de la forêt et des voies forestières. Peut coordonner une équipe ou diriger une exploitation forestière."
Pourquoi choisir le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Sylviculteur / Sylvicultrice, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 4.3 |
| Tension du marché | 6.4 |
| Salaire | 2.9 |
| Conditions de travail | 3.1 |
- Tension du marché Sylviculteur / Sylvicultrice
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Sylviculteur / Sylvicultrice
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Sylviculteur / Sylvicultrice
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact écologique
Ce métier participe favorablement à la transition écologique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
1070
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
1500
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
200
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
3 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
6.4 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 6.41 /10 pour Sylviculteur / Sylvicultrice reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Sylviculteur / Sylvicultrice en 2026 ?
En , la rémunération d'un Sylviculteur / Sylvicultrice s'établit généralement entre 1 747 € et 2 083 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Sylviculteur / Sylvicultrice en France.
- Salaire Sylviculteur / Sylvicultrice (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1747 €
- Salaire Sylviculteur / Sylvicultrice (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 2083 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 2.9 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice en 2026 ?
L'exercice du métier de Sylviculteur / Sylvicultrice se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 3.1 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Sylviculteur / Sylvicultrice montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Sylviculteur / Sylvicultrice
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 3.1 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Sylviculteur / Sylvicultrice
- Condition :
- Travail en astreinte
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
- Condition :
- Travail saisonnier
Conditions de travail et risques professionnels du métier Sylviculteur / Sylvicultrice
- Condition :
- En environnement bruyant
- Condition :
- En extérieur
- Condition :
- En grande hauteur
- Condition :
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Condition :
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
Comment devenir Sylviculteur / Sylvicultrice en 2026 ?
Ce métier est accessible avec un CAP/BEP Agricole en travaux forestiers et sylviculture. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le même secteur sans diplôme particulier. Un diplôme de niveau Bac (Bac Professionnel, Brevet de Technicien Agricole) à Bac+2 (BTS Agricole) en gestion et conduite de travaux forestiers peut être demandé pour les fonctions d'encadrement. Des vaccinations spécifiques (anti-rabique, ...) peuvent être requises.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 6 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est possible via une formation CAP/BEP en travaux forestiers et sylviculture ou via une formation professionnelle adaptée. Pour accéder à des postes d’encadrement, un Bac+2 ou Bac+3 peut être requis selon les responsabilités visées. Vérifier les exigences locales et les vaccinations éventuelles nécessaires.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
6
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +3
Établissements
Proposant au moins une formation
28
Formations disponibles
Liées à ces certifications
36
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
28
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 36 formations pour devenir Sylviculteur / Sylvicultrice.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Sylviculteur / Sylvicultrice ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Fonctionnement des engins agricoles
- Utilisation d'outils de taille
- Véhicules
- Véhicules agricoles, forestiers
- Animaux, végétaux
- Spécificités des végétaux
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques d'affûtage
- Techniques d'écorçage
- Techniques d'élagage
- Techniques de marquage
- Autres techniques professionnelles
- Techniques de comptage
- Techniques de cubage
- Agriculture
- Parasites animaux et végétaux
- Pratique d'enherbement
- Sylviculture
- Techniques d'ébranchage
- Techniques de coupe et d'abattage
- Techniques de taille de végétaux
- Expertises techniques
- Caractéristiques des écosystèmes
- Gestion des habitats naturels
- Expertises scientifiques
- Agronomie
- Botanique
- Pathologies végétales
- Physiologie végétale
- Logiciels, progiciels
- Gestion de l'inventaire
- Expertises médicales et paramédicales
- Méthodes d'analyse en parasitologie
- Règlementations, normes
- Cadre réglementaire environnemental
- Droit forestier
- Droit rural
- Réglementation phytosanitaire
- Méthodes, procédés, procédures
- Outils de planification
- Règles de sécurité
- Documentations, cartes et plans
- Lecture de carte
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Sylviculteur / Sylvicultrice en 2026 ?
- Concevoir, spécifier
- Élaborer et planifier un programme de production, d'exploitation
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d'exploitation
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Préparer du matériel en prévision d'un travail
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Préparer le matériel, les matériaux et les outillages
- Manipuler des produits, matières premières
- Découper, tailler des matières premières
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Tailler les arbres
- Cultiver, produire
- Cultiver et récolter des végétaux / minéraux
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Identifier une maladie, un parasite ou une carence sur un végétal, un arbre
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Installer un tuteur de croissance
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Planter un arbre, une plante, un végétal
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Soigner un arbre, une plante
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Surveiller l'état de santé des plantes et des arbres
- Aménager un espace
- Aménager, entretenir un espace naturel, une forêt
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Classer les arbres d'un site d'exploitation
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Contrôler l'état d'une plantation
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Débroussailler une plantation et ses chemins d'accès
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Installer un élément de protection d'espace naturel
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc.)
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Réaliser des travaux d'aménagement
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Recenser les arbres à abattre ou à élaguer
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Recenser les arbres d'un site d'exploitation
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser un diagnostic technique
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Identifier la cause d'une anomalie
- Réaliser une opération de maintenance
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Assurer le suivi des stocks en temps réel
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Définir des besoins en approvisionnement
- Maîtriser les coûts, acheter
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Assurer la gestion administrative d'une activité
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Apporter une assistance technique aux équipes
- Compétence Sylviculteur / Sylvicultrice : Proposer un traitement adapté
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Sylviculteur / Sylvicultrice ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le sylviculteur travaille dans la gestion des forêts et des ressources naturelles, ce qui implique des activités pratiques et de plein air.
- Il utilise des outils et des équipements spécifiques pour la siliciculture, ce qui confère un aspect technique et manuel à son travail.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le sylviculteur doit souvent observer et analyser les conditions environnementales et les méthodes de culture.
- Une compréhension approfondie des sciences forestières, de la biologie et de l'écologie est nécessaire pour prendre des décisions éclairées.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le sylviculteur doit souvent observer, analyser et résoudre des problèmes liés à l'écosystème forestier, ce qui est en adéquation avec ce type d'intérêt.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le sylviculteur doit collaborer avec d'autres professionnels de l'environnement et peut être impliqué dans des programmes éducatifs ou de sensibilisation. L'interaction sociale est présente, mais pas prédominante.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Il peut être nécessaire de prendre des initiatives et de gérer des projets liés à la sylviculture, mais le leadership n'est pas une exigence essentielle du rôle.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Bien qu'il puisse y avoir des éléments de design paysager, le rôle artistique n'est pas au cœur des responsabilités. L'aspect artistique est limité.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice
La personnalité type pour exercer le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Un haut niveau de rigueur et d'organisation est essentiel pour réaliser les opérations sylvicoles en respectant les normes de sécurité et environnementales.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite une certaine créativité pour effectuer des travaux d'aménagement forestier et pour innover dans les pratiques de sylviculture.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération est importante lors du travail en équipe sur les chantiers forestiers et pour la réalisation d'objectifs partagés.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interactions avec les membres de l'équipe et potentiellement avec le public lors de sensibilisations à la conservation, mais cela reste modéré.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une certaine stabilité émotionnelle est bénéfique, mais le stress peut être contenu grâce à une bonne planification et organisation des tâches.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Il y a une forte appréciation de la réussite personnelle et professionnelle, avec un accent sur l'atteinte des objectifs.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le travail implique une variété de tâches et de défis, ce qui peut être stimulant pour les individus.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Les valeurs de compréhension et de tolérance sont souvent mises en avant dans ce métier, par exemple en relation avec la diversité des employés.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité de l'emploi et un environnement de travail stable sont souvent des préoccupations majeures dans ce métier.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Les métiers dans cette catégorie impliquent un certain contrôle sur les processus et la gestion des équipes, mais le pouvoir personnel n'est pas toujours central.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le plaisir et la satisfaction dans le travail sont valorisés, bien que cela ne soit pas le principal objectif.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Il existe un certain niveau d'autonomie, mais cela dépend largement du contexte de travail.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les relations dans le milieu de travail sont importantes, mais cela dépend parfois des individus.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des règles et des normes de l'entreprise est important, sans être central.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il peut y avoir un respect pour les pratiques établies dans certaines entreprises, mais ce n'est pas une valeur centrale.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Sylviculteur / Sylvicultrice ?
- Le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice est associé à l'intérêt : J'aime être au contact de la nature
- Le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice est associé à l'intérêt : J'aime le travail manuel
- Le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice est associé à l'intérêt : Je souhaite contribuer à la protection de l'environnement
Comment appelle-t-on aussi le métier de Sylviculteur / Sylvicultrice en 2026 ?
Le poste de Sylviculteur / Sylvicultrice est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Sylviculteur / Sylvicultrice est également connu sous le nom de : Forestier / Forestière
| Attribut | Détails sémantiques pour Sylviculteur / Sylvicultrice |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Forestier / Forestière |
| Centres d'intérêt | J'aime être au contact de la nature, J'aime le travail manuel, Je souhaite contribuer à la protection de l'environnement |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.