Psychomotricien / Psychomotricienne
Le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne est référencé dans le ROME sous le code J1412 et s'exerce en France dans le secteur Santé. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le psychomotricien est un professionnel essentiel au bien-être psychocorporel. Évalue les capacités motrices, toniques, affectives et cognitives d'une personne Conçoit et conduit un projet de soins personnalisé Utilise des techniques de relaxation, d'expression corporelle ou artistique Réalise des activités de rééducation et de stimulation sensorielle Collabore avec d'autres professionnels de santé pour un suivi pluridisciplinaire Informe et forme les aidants pour soutenir l'intervention thérapeutique"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Statut libéral et structures associées (cabinet/libéral) démontrent une compatibilité et une pratique indépendante fréquente.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Tension élevée et durable du marché avec ratio offres/demandeurs et indicateurs France Travail proches d’un niveau élevé.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Rôle centré sur le bien-être et l’accompagnement psychosomatique des bénéficiaires, avec dimension sociale forte (services à la personne à domicile).
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Déciles de salaire indiquent une rémunération moyenne à élevée avec une dispersion notable, suggérant un potentiel réel mais non garanti d’augmentation ou de hautes rémunérations selon parcours et contexte.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Activité axée sur la rééducation et le bien-être, sans axe écologique central décrit; impact écologique indirect/partiel.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
La fiche indique des interventions en domicile et en établissements; le télétravail n’est pas adapté comme pratique courante pour ce métier.
Autres appellations du métier
- Psychorééducateur / Psychorééducatrice
- Rééducateur / Rééducatrice en psychomotricité
- Thérapeute en psychomotricité
Le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne est aussi appelé : Psychorééducateur / Psychorééducatrice, Rééducateur / Rééducatrice en psychomotricité, Thérapeute en psychomotricité.
Centres d'intérêt associés
- J'ai le sens du contact
- Je souhaite prendre soin des autres
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 10/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 3/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 6,3/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Psychomotricien / Psychomotricienne ?
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 6,9/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
En contact avec du public
Conditions de travail et risques professionnels
Etablissement de santé
Types de structures
Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)
Types de structures
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Psychomotricien / Psychomotricienne
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Psychomotricien / Psychomotricienne
- Condition :
- Au domicile d'un particulier
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En contact avec du public
Types de structures du métier Psychomotricien / Psychomotricienne
- Condition :
- Cabinet libéral
- Condition :
- Etablissement de santé
- Condition :
- Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)
Statut d'emploi du métier Psychomotricien / Psychomotricienne
- Condition :
- Profession libérale
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne est-il menacé par l'IA ?
Non : l'impact estimé de l'IA sur ce métier est limité. Le coeur du métier repose sur des gestes, des situations ou des relations difficilement automatisables.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne, les moteurs dominants sont altruisme, proximité et stabilité, et les manières d'agir privilégiées sont aider, créer et explorer.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Travaille en étroite collaboration avec les patients et leurs aidants.
- Forme et informe les aidants sur les interventions thérapeutiques.
- Contribue au bien-être psychocorporel des personnes.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Évalue les capacités motrices et cognitives des patients.
- Analyse les besoins individuels pour concevoir des projets de soins personnalisés.
- Collabore avec d'autres professionnels pour un suivi pluridisciplinaire.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Utilise l'expression corporelle et des techniques artistiques.
- Conçoit des activités créatives pour le bien-être des patients.
- Favorise une approche novatrice et personnalisée des soins.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Suit des protocoles de soins standards en médecine.
- Accède à la profession par un diplôme d'État.
- Interagit avec des dossiers administratifs et des suivis de patientèle.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Utilise des techniques de relaxation corporelle.
- Rééducation et stimulation sensorielle.
- Intervention physique dans certaines activités.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Participe à la création de projets de soins.
- Peut être impliqué dans le développement de formations complémentaires.
- Intervient dans la gestion de la relation avec les patients et les familles.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
La personnalité type pour exercer le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont essentielles pour établir des plans de traitement individualisés et suivre les progrès des patients.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- L'empathie et la coopération sont fondamentales dans ce métier, car le psychomotricien travaille en étroite collaboration avec des patients vulnérables.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le psychomotricien doit être ouvert à des approches thérapeutiques variées et créatives pour s'adapter aux besoins divers des patients.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Une certaine sociabilité est requise pour interagir efficacement avec les patients et leurs familles, cependant l'accent est davantage mis sur l'écoute que sur l'assertivité.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que la gestion du stress soit nécessaire, le névrosisme n'est pas particulièrement valorisé dans ce rôle, la stabilité émotionnelle étant préférable.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Il y a un fort engagement envers le bien-être et la protection des individus, défendant des valeurs de tolérance et de justice sociale.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le psychomotricien est centré sur l'aide et le soutien aux patients, favorisant des relations harmonieuses.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le psychomotricien a des objectifs de réhabilitation et de bien-être pour ses patients. La recherche de succès et de reconnaissance professionnelle est présente.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le psychomotricien est souvent confronté à des situations variées et doit adapter ses approches, ce qui requiert de la créativité et de l'innovation.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le métier nécessite une certaine autonomie dans la définition des interventions et des méthodes de travail.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité de l'emploi est généralement considérée dans ce domaine, avec un environnement de travail souvent stable.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le métier peut offrir du plaisir dans le cadre de l'accompagnement et des exercices ludiques, mais la gratification personnelle n'est pas le but principal.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des normes éthiques et des pratiques professionnelles est essentiel, mais l'innovation et l'indépendance peuvent prévaloir.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le psychomotricien travaille en équipe mais n'a pas d'autorité sur les autres. Il peut influencer par ses compétences mais ne cherche pas à exercer un contrôle ou un prestige.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il existe certaines méthodes traditionnelles dans la pratique mais elles sont souvent adaptées aux besoins modernes des patients.
Comment devenir Psychomotricien / Psychomotricienne ?
Cet emploi est accessible avec le Diplôme d'Etat de Psychomotricien. Des formations complémentaires (personnes physiquement dépendantes, retour et maintien à domicile, perfectionnement clinique et recherche en psychomotricité, ...) peuvent être requises.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : non
Formation typique : 36 mois
La reconversion vers psychomotricien nécessite un Diplôme d'État (DE) et des formations d’environ 3 ans après le baccalauréat, soit bien au-delà de 12 mois. Il faut vérifier les prérequis, les vaccinations et les voies dédiées (formation professionnelle) qui mènent à ce diplôme.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 36 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Non*
*La reconversion vers psychomotricien nécessite un Diplôme d'État (DE) et des formations d’environ 3 ans après le baccalauréat, soit bien au-delà de 12 mois. Il faut vérifier les prérequis, les vaccinations et les voies dédiées (formation professionnelle) qui mènent à ce diplôme.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
33 formations dans 21 établissements, 23 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Psychomotricien / Psychomotricienne ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation d'équipements de rééducation
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Adaptation des exercices thérapeutiques
- Planification de programmes de rééducation
- Autres techniques professionnelles
- Education à la santé
- Techniques d'écoute active
- Techniques d'expression corporelle
- Techniques de relaxation et de bien-être
- Expertises médicales et paramédicales
- Anatomie humaine
- Anatomie, physiologie
- Connaissance des dispositifs médicaux
- Neurologie
- Neurophysiologie
- Pathologies dégénératives
- Pathologies psychiatriques
- Psychologie du développement
- Psychomotricité
- Psychopathologie
- Rééducation fonctionnelle
- Relaxation thérapeutique
- Techniques et méthodes de psychomotricité
- Expertises sensorielles
- Analyse sensorielle
- Techniques gestuelles
- Certifications
- Diplôme d'Etat de psychomotricien
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Psychomotricien / Psychomotricienne en 2026 ?
- Animer des activités
- Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Organiser des activités thérapeutiques adaptées
- Prendre soin des personnes
- Réaliser un diagnostic ou un bilan paramédical
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Réaliser un bilan psychomoteur
- Prodiguer des soins paramédicaux
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Mettre en oeuvre un projet thérapeutique
- Réaliser un accompagnement psychologique
- Procéder à un examen psychologique
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...)
- Soigner des personnes
- Réaliser un diagnostic médical
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Evaluer les capacités motrices, perceptives et cognitives des patients
- Prodiguer des soins médicaux
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Respecter les protocoles de soins personnalisés
- Concevoir des protocoles de soins
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Concevoir un projet thérapeutique
- Coordonner des soins médicaux
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale
- Assurer la gestion administrative
- Accomplir des formalités administratives et réglementaires
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Renseigner des documents médico-administratifs
- Maîtriser les coûts, acheter
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Assurer la gestion administrative d'une activité
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Développer et gérer des relations interpersonnelles
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Créer une relation de confiance avec les patients
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Mettre en place des ateliers de groupe pour stimuler l'interaction sociale
- Respecter les règles
- Respecter la confidentialité des informations
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Respecter la confidentialité des informations du patient ou du bénéficiaire
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
Aller plus loin
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