Psychomotricien / Psychomotricienne : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne est référencé dans le ROME sous le code J1412 et s’exerce en France dans le secteur Santé. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- J1412
- Domaine
- Santé / Rééducation et appareillage
- Secteur d’activité
- Santé
- Thématiques
-
Métiers des services à la personne à domicile
Quelles sont les missions principales du métier Psychomotricien / Psychomotricienne ?
"Met en place des thérapies à médiation corporelle visant le rétablissement de l'équilibre et l'harmonie avec le corps. Intervient auprès de personnes atteintes de troubles psychomoteurs ou neuromoteurs (perturbations du schéma corporel, tics, inhibitions, ...) selon la prescription médicale ou la demande individuelle. Peut recourir à des médiations thérapeutiques particulières (musicothérapie, équithérapie, ...) Peut diriger un cabinet."
Pourquoi choisir le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Psychomotricien / Psychomotricienne, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 6.1 |
| Tension du marché | 7.4 |
| Salaire | 5.4 |
| Conditions de travail | 4.4 |
- Tension du marché Psychomotricien / Psychomotricienne
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Psychomotricien / Psychomotricienne
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Psychomotricien / Psychomotricienne
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
1740
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
7530
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
270
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
5 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
7.4 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 7.425 /10 pour Psychomotricien / Psychomotricienne reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Psychomotricien / Psychomotricienne en 2026 ?
En , la rémunération d'un Psychomotricien / Psychomotricienne s'établit généralement entre 1 863 € et 2 915 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Psychomotricien / Psychomotricienne en France.
- Salaire Psychomotricien / Psychomotricienne (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1863 €
- Salaire Psychomotricien / Psychomotricienne (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 2915 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 5.4 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne en 2026 ?
L'exercice du métier de Psychomotricien / Psychomotricienne se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 4.4 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Psychomotricien / Psychomotricienne montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Psychomotricien / Psychomotricienne
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 4.4 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Conditions de travail et risques professionnels du métier Psychomotricien / Psychomotricienne
- Condition :
- Au domicile d'un particulier
Lieux et déplacements du métier Psychomotricien / Psychomotricienne
- Condition :
- Déplacements professionnels
Publics spécifiques du métier Psychomotricien / Psychomotricienne
- Condition :
- Adolescents
- Condition :
- Adultes
- Condition :
- Enfants
- Condition :
- Nourrissons
- Condition :
- Patients
- Condition :
- Personnes âgées
- Condition :
- Personnes en situation de handicap
- Condition :
- Personnes vulnérables
- Condition :
- Public scolaire
Comment devenir Psychomotricien / Psychomotricienne en 2026 ?
Ce métier est accessible avec le Diplôme d'Etat -DE- de Psychomotricien. Des formations complémentaires (personnes physiquement dépendantes, retour et maintien à domicile, perfectionnement clinique et recherche en psychomotricité, ...) peuvent être requises. Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
0.5 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 36 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Non*
*La reconversion vers psychomotricien nécessite un Diplôme d'État (DE) et des formations d’environ 3 ans après le baccalauréat, soit bien au-delà de 12 mois. Il faut vérifier les prérequis, les vaccinations et les voies dédiées (formation professionnelle) qui mènent à ce diplôme.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
1
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +2
Établissements
Proposant au moins une formation
12
Formations disponibles
Liées à ces certifications
12
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
8
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 12 formations pour devenir Psychomotricien / Psychomotricienne.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Psychomotricien / Psychomotricienne ?
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques d'hydrothérapie
- Autres techniques professionnelles
- Techniques d'éveil de l'enfant
- Techniques d'expression corporelle
- Techniques de relaxation et de bien-être
- Techniques pédagogiques
- Expertises médicales et paramédicales
- Art thérapie
- Équithérapie
- Musicothérapie
- Neurophysiologie
- Pathologies dégénératives
- Pathologies psychiatriques
- Psychologie du développement
- Psychopathologie
- Relaxation thérapeutique
- Expertises sensorielles
- Techniques gestuelles
- Sports
- Danse thérapeute
- Pratique de la gymnastique rythmique et sportive (GRS)
- Pratique des arts martiaux
- Règlementations, normes
- Classification internationale des déficiences
- Normes rédactionnelles
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Psychomotricien / Psychomotricienne en 2026 ?
- Prendre soin des personnes
- Réaliser un diagnostic ou un bilan paramédical
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Réaliser un bilan psychomoteur
- Réaliser un accompagnement psychologique
- Procéder à un examen psychologique
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...)
- Soigner des personnes
- Concevoir des protocoles de soins
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Concevoir un projet thérapeutique
- Assurer la gestion administrative
- Accomplir des formalités administratives et réglementaires
- Compétence Psychomotricien / Psychomotricienne : Renseigner des documents médico-administratifs
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Psychomotricien / Psychomotricienne ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le psychomotricien travaille directement avec des patients, ce qui implique une forte interaction sociale, de l'empathie et des compétences interpersonnelles.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le psychomotricien doit évaluer et analyser les besoins des patients, ce qui nécessite des compétences en observation et en analyse des comportements.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Le métier peut impliquer une certaine créativité dans l'élaboration d'activités de rééducation et d'approches personnalisées, bien que ce ne soit pas l'aspect prédominant.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le psychomotricien utilise des techniques pratiques pour aider les patients à développer leurs compétences psychomotrices, mais cela reste secondaire par rapport aux autres dimensions.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Le psychomotricien peut parfois être impliqué dans la gestion de projets de rééducation, mais cela reste limité par rapport à d'autres professions orientées vers l'entrepreneuriat.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Les interactions sont principalement centrées sur le patient et la relation d'aide, et l'aspect conventionnel est moins évident dans ce métier.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
La personnalité type pour exercer le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont essentielles pour établir des plans de traitement individualisés et suivre les progrès des patients.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- L'empathie et la coopération sont fondamentales dans ce métier, car le psychomotricien travaille en étroite collaboration avec des patients vulnérables.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le psychomotricien doit être ouvert à des approches thérapeutiques variées et créatives pour s'adapter aux besoins divers des patients.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Une certaine sociabilité est requise pour interagir efficacement avec les patients et leurs familles, cependant l'accent est davantage mis sur l'écoute que sur l'assertivité.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que la gestion du stress soit nécessaire, le névrosisme n'est pas particulièrement valorisé dans ce rôle, la stabilité émotionnelle étant préférable.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Il y a un fort engagement envers le bien-être et la protection des individus, défendant des valeurs de tolérance et de justice sociale.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le psychomotricien est centré sur l'aide et le soutien aux patients, favorisant des relations harmonieuses.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le psychomotricien a des objectifs de réhabilitation et de bien-être pour ses patients. La recherche de succès et de reconnaissance professionnelle est présente.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le psychomotricien est souvent confronté à des situations variées et doit adapter ses approches, ce qui requiert de la créativité et de l'innovation.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le métier nécessite une certaine autonomie dans la définition des interventions et des méthodes de travail.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité de l'emploi est généralement considérée dans ce domaine, avec un environnement de travail souvent stable.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le métier peut offrir du plaisir dans le cadre de l'accompagnement et des exercices ludiques, mais la gratification personnelle n'est pas le but principal.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des normes éthiques et des pratiques professionnelles est essentiel, mais l'innovation et l'indépendance peuvent prévaloir.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le psychomotricien travaille en équipe mais n'a pas d'autorité sur les autres. Il peut influencer par ses compétences mais ne cherche pas à exercer un contrôle ou un prestige.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il existe certaines méthodes traditionnelles dans la pratique mais elles sont souvent adaptées aux besoins modernes des patients.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Psychomotricien / Psychomotricienne ?
- Le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne est associé à l'intérêt : J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- Le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne est associé à l'intérêt : J'ai le sens du contact
- Le métier de Psychomotricien / Psychomotricienne est associé à l'intérêt : Je souhaite prendre soin des autres
| Attribut | Détails sémantiques pour Psychomotricien / Psychomotricienne |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Psychomotricien / Psychomotricienne |
| Centres d'intérêt | J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'ai le sens du contact, Je souhaite prendre soin des autres |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.