Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
Le métier de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile est référencé dans le ROME sous le code I1626 et s'exerce en France dans le secteur Automobile. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Le Préparateur en tôlerie automobile travaille sur les carrosseries des véhicules accidentés ou endommagés. Remplace les éléments amovibles Réalise des remises en forme sur des déformations peu importantes Exerce dans un environnement qui implique un respect scrupuleux des règles de prévention des risques professionnels en matière d'ergonomie, d'hygiène, de sécurité et de protection de l'environnement"
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Métier parent : I1606 — Carrossier-peintre / Carrossière-peintre
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Indicateurs de tension élevée et durable (nombre d’offres, tension France Travail à 10/10), démontrant une forte demande sur le marché.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Déciles 1er à 9e entre 1802 € et 2500 €, ce qui indique une rémunération intermédiaire avec dispersion modérée et potentiel d’évolution, sans garantie de niveaux élevés.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Possible mais marginal dans ce métier; le cadre principal est salarié en atelier, malgré une possibilité théorique d’exercice indépendant.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Impact environnemental présent via normes et procédures, mais pas central au métier, qui est principalement technique et réparateur.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Contribue à la mobilité et à la sécurité routière, mais l’impact social est indirect et secondaire par rapport à la mission technique.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Activité essentiellement réalisée en atelier, présence physique requise pour les réparations et manipulations d’outils lourds.
Centres d'intérêt associés
- J'ai envie de créer, construire, rénover
- J'ai le souci du détail
- J'aime le travail manuel
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 10/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 7/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 8,7/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile ?
Note : salaires du métier référent Carrossier-peintre / Carrossière-peintre, dont dépend cette spécialisation.
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 4,0/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
En atelier
Conditions de travail et risques professionnels
En environnement bruyant
Conditions de travail et risques professionnels
Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux
Conditions de travail et risques professionnels
Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En atelier
- Condition :
- En environnement bruyant
- Condition :
- Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux
- Condition :
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Condition :
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
- Condition :
- Position pénible
- Condition :
- Station debout prolongée
Publics spécifiques du métier Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
- Condition :
- Clientèle de particuliers
- Condition :
- Clientèle de professionnels
Statut d'emploi du métier Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Travailleur indépendant
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile est-il menacé par l'IA ?
Transformé, pas remplacé : l'IA change les outils et déplace une partie des tâches, sans faire disparaître le besoin humain. Se former aux nouveaux outils devient un avantage décisif.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile, les moteurs dominants sont stabilité, cadre et liberté, et les manières d'agir privilégiées sont construire, créer et organiser.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Travail manuel sur des carrosseries, nécessitant des compétences techniques précises.
- Utilisation d'outils spécifiques pour la réparation et la remise en forme des matériaux.
- Environnement de travail physique avec un accent sur la sécurité.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Suivi strict des normes de sécurité et des procédures de travail.
- Travail organisé dans des environnements régis par des standards de qualité et des réglementations.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des dégâts pour déterminer les réparations nécessaires.
- Résolution de problèmes techniques concernant la carrosserie des véhicules.
- Nécessité de comprendre les matériaux et leurs propriétés.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Créativité limitée, principalement axée sur des réparations fonctionnelles plutôt que sur l'esthétique.
- Possibilité d'améliorer l'apparence dans certaines réparations, mais ce n'est pas la priorité.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Peu d'initiatives commerciales requises, mais une certaine capacité à organiser son travail est nécessaire.
- Possibilité d'évoluer vers des rôles avec plus de responsabilités de gestion.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interactions minimales avec les clients, principalement axées sur l'exécution des commandes.
- Travail souvent isolé, en solo ou dans une petite équipe.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
La personnalité type pour exercer le métier de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Nécessité de respecter rigoureusement les règles de sécurité et de qualité.
- Le travail demande une grande précision et un sens aigu des responsabilités dans l'exécution des tâches.
- Les réparations doivent être effectuées avec soin pour garantir la sécurité des véhicules.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Coopération nécessaire avec d'autres techniciens ou professions connexes dans certaines situations.
- Nécessité de maintenir de bonnes relations pour un travail harmonieux dans l'atelier.
- Gestion de conflits potentiels, par exemple, en cas de désaccord sur les réparations à réaliser.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Les tâches impliquent des opérations techniques précises mais peu de créativité ou d'innovation.
- Le métier suit des procédures standards avec peu de variations.
- Les situations rencontrées sont souvent prévisibles et routinières.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Tension possible due aux exigences précises du travail et aux délais à respecter.
- Peu d'exposition à des situations émotionnellement stressantes, mais quelques situations de pression peuvent survenir.
- Nécessité de rester concentré malgré quelques sources de stress liées à l'organisation du travail.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Travail principalement solitaire dans l'atelier.
- Interactions limitées avec les clients ou d'autres membres de l'équipe.
- Peu de besoin d'échanges sociaux réguliers dans l'exercice quotidien du métier.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Respect strict des normes de sécurité et de qualité.
- Suivi des réglementations et procédures professionnelles.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respect des méthodes et pratiques établies dans le métier.
- Transmission des savoir-faire techniques.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Importance de la sécurité au travail et prévention des risques.
- Pratiques pour garantir un environnement de travail sûr.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Objectifs de qualité à atteindre dans la réparation des carrosseries.
- Suivi de performances individuelles sur des travaux spécifiques.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Nécessité d'autonomie lors de la réalisation des réparations.
- Capacité à prendre des initiatives pour résoudre des problèmes.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Respect de l'environnement et des normes de sécurité.
- Contribuer à la durabilité par des pratiques de travail sécurisées.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Un certain niveau d'autorité dans la gestion des tâches.
- Influence limitée sur les décisions organisationnelles.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Variété limitée dans les tâches effectuées.
- Peu de changements dans les méthodes de travail.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Relations de travail collaboratives avec l'équipe.
- Attention portée aux besoins des clients lors des réparations.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Peu d'opportunités pour le plaisir au travail.
- Tâches souvent répétitives et techniques.
Comment devenir Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile ?
L'accès à l'emploi de Préparateur en tôlerie/carrosserie peut se faire par divers parcours, des CAP, un Titre professionnel ou un CQP.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
CAP / BEP
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 6 mois
La reconversion peut être courte via une CAP ou un titre professionnel en carrosserie. Des formations professionnelles ou apprentissage existent et peuvent conduire rapidement à une insertion, à condition d’accès à des formations pratiques et à un encadrement en atelier. Points importants : vérifier l’accompagnement, les mises en situation et la disponibilité des épreuves professionnelles.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 6 mois
- Niveau de technicité
- 2 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*La reconversion peut être courte via une CAP ou un titre professionnel en carrosserie. Des formations professionnelles ou apprentissage existent et peuvent conduire rapidement à une insertion, à condition d’accès à des formations pratiques et à un encadrement en atelier. Points importants : vérifier l’accompagnement, les mises en situation et la disponibilité des épreuves professionnelles.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
68 formations dans 35 établissements, 30 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Matériel de levage
- Outils de dépose (spatules de démontage, chasse goupille, torx, ...)
- Techniques de mesure précise
- Matières, matériaux
- Fonctionnement des outils à induction
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Documentation technique
- Utilisation de machines à découper
- Autres techniques professionnelles
- Propriétés de colles utilisées pour le redressage
- Technique de réparation des déformations légères et modérées
- Techniques de démontage et remontage des éléments
- Techniques de dépose et de repose d'éléments amovibles
- Techniques de redressage (actif/passif, tire-clous, tringle/tigeetc.)
- Expertises techniques
- Installation ou retrait des pièces de carrosserie qui peuvent être enlevées facilement
- Mise en sécurité des équipements de confort et de sécurité
- Organisation et gestion de l'intervention
- Principes de protection anticorrosion
- Procédure de mise en sécurité (débranchement)
- Propriétés des matériaux de carrosserie : acier, aluminium, matériaux composites
- Règlementations, normes
- Normes environnementales
- Types de travaux d'ordre électriques et d'ordre non électriques
- Méthodes, procédés, procédures
- Procédures de mise en sécurité de l'intervention
- Documentations, cartes et plans
- Lecture de plans et de schémas
- Certifications
- CAP carrossier automobile
- CAP réparation des carrosseries
- CQP préparateur en carrosserie
- Titre professionnel carrossier réparateur
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile en 2026 ?
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Préparer un support, une matière
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Préparer les surfaces de véhicules pour la peinture
- Manipuler des produits, matières premières
- Réaliser la finition d'un produit, d'un article, d'un ouvrage
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Réaliser des ajustements et des finitions sur des pièces de tôlerie
- Utiliser des machines, outils
- Utiliser et régler des machines ou équipements mécaniques, de la métallurgie ou de la plasturgie
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Développer ses compétences en techniques de tôlerie avancées
- Entretenir, corriger
- Effectuer les opérations de réparation
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Redresser un élément en acier afin de lui rendre sa forme initiale
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Redresser un élément en aluminium afin de lui rendre sa forme initiale
- Assurer la maintenance technique
- Réaliser un diagnostic technique
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Identifier les composants et les pièces défectueuses
- Réaliser une opération de maintenance
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Déposer et remplacer des éléments amovibles
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Réaliser la pose et le réglage d'éléments amovibles conformément à leur état d'origine
- Gérer, entretenir un site, une infrastructure
- Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Maintenir la propreté des équipements et de l'espace de travail
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Contrôler la conformité des pièces réparées
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Répondre aux attentes d'un client
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Fournir un service de qualité
- Respecter les règles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Respecter les normes de sécurité et d'hygiène en atelier
- Agir face à l'imprévu
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Compétence Préparateur / Préparatrice en tôlerie automobile : Savoir alerter en cas de problème
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
Aller plus loin
Faire le test d'orientation gratuit Bilan de compétences Bilan de compétences gratuit Métiers les mieux payés en 2026