Reconversion Pharmacien / Pharmacienne
Domaine : Santé / Praticiens médico-techniques
Secteur d'activité : Santé
Les missions principale du métier Pharmacien / Pharmacienne
"Cet expert en médicaments joue un rôle crucial dans le système de santé. Délivre des médicaments et conseille les patients sur leur utilisation appropriée Contrôle la qualité des produits pharmaceutiques avant leur mise en vente Gère les stocks de médicaments et assure la gestion administrative de la pharmacie Collabore avec les professionnels de santé pour optimiser les traitements médicamenteux"
Attractivité du métier
Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
Tension du marché
Indique la demande relative pour ce métier.
Salaire
Indique l'attractivité salariale pour ce métier.
Conditions de travail
Qualité des conditions et de l'environnement de travail.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Pharmacien / Pharmacienne
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
5040
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
31710
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
3300
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
8 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
3 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
5.4 / 10
* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.
Salaires constatés pour les postes de Pharmacien / Pharmacienne
Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.
Salaire (1er décile)
Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
3000 €
Salaire (9e décile)
Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
4981 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
10 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Conditions de travail
Score de conditions de travail *
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
6.6 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.
Horaires et durée du travail
- Travail en astreinte
- Travail en journée
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels
- En contact avec du public
- En laboratoire
- En salle blanche
Types de structures
- Établissement de santé
- Officine
Publics spécifiques
- Patients
- Personnes en situation de handicap
Statut d'emploi
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Travailleur indépendant
Accessibilité : comment accéder au métier de Pharmacien / Pharmacienne
Cet emploi est accessible avec un Diplôme d'État de Docteur en Pharmacie, obligatoire pour exercer.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
0.1 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Formations associées
-
DE Docteur en pharmacie RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
Ce qu'il faut savoir
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation de logiciels de gestion de pharmacie
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Gestion des commandes et des fournisseurs
- Autres techniques professionnelles
- Gestion des réclamations des clients
- Techniques de communication avec les patients
- Techniques de gestion du stress
- Techniques de vente en pharmacie
- Expertises techniques
- Gestion Électronique des Documents (GED)
- Expertises médicales et paramédicales
- Analyse de marché en pharmacie
- Connaissance des compléments alimentaires
- Connaissance des thérapies alternatives
- Gestion des interactions médicamenteuses
- Parapharmacie
- Principes de nutrition et de diététique
- Règlementations, normes
- Circuit du médicament
- Classification des médicaments
- Code de santé publique
- Connaissance des lois sur les médicaments
- Modalités de stockage des produits pharmaceutiques
- Réglementation du marché du médicament, du dispositif médical
- Règles d'hygiène et d'asepsie
- Méthodes, procédés, procédures
- Circuit des vigilances
- Certifications
- Diplôme d'Etat de Docteur en Pharmacie
Ce qu'il faut savoir faire
- Conseiller
- Conseiller, accompagner une personne
- Conseiller les clients sur les produits de santé
- Conseiller une organisation, une structure
- Apporter un appui technique pour le personnel
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Informer le personnel soignant sur des produits pharmaceutiques
- Soigner des personnes
- Réaliser un diagnostic médical
- Effectuer des bilans de médication
- Assurer le suivi médical d'un patient
- Réaliser le suivi de délivrance des médicaments dans l'ordonnancier
- Prescrire des soins ou des médicaments
- Délivrer une prescription médicale
- Informer sur les modalités de la prescription
- Concevoir des protocoles de soins
- Argumenter sur l'utilisation de médicaments spécifiques
- Proposer des alternatives génériques aux patients
- Coordonner des soins médicaux
- Identifier la demande du service de soins ou du patient
- Analyser et structurer des données, informations
- Mettre à jour un dossier, une base de données
- Mettre à jour les dossiers pharmaceutiques
- Analyser une situation et produire un diagnostic
- Analyser les interactions médicamenteuses
- Utiliser des machines, outils
- Utiliser et régler des machines ou équipements de combinaison d'éléments liquides ou chimiques
- Réaliser des préparations pharmaceutiques
- Gérer, entretenir un site, une infrastructure
- Aménager un espace physique de stockage
- Contrôler les conditions de stockage des produits
- Organiser le rangement dans un espace de stockage
- Analyser, prévenir les risques
- Élaborer des actions ou des règles de prévention
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un livrable
- Contrôler la modalité de délivrance de certains médicaments spécifiques (stupéfiants, ¿)
- Contrôler la qualité et la conformité des process
- Contrôler des circuits de distribution des gaz médicaux
- Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Veiller au respect des normes d'hygiène
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Assurer le suivi des stocks en temps réel
- Définir des besoins en approvisionnement
- Gérer les retours de médicaments
- Gérer les stocks de médicaments et produits pharmaceutiques
- Manutentionner, conditionner des produits
- Trier, ranger des produits, des matières premières
- Organiser le rangement des produits en officine
- Maîtriser les coûts, acheter
- Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Construire un réseau professionnel avec des fournisseurs
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Assurer la gestion administrative d'une activité
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
- Appliquer les réglementations pharmaceutiques
- Gérer des litiges, des contentieux
- Gérer des réclamations et litiges
- Traiter les réclamations des clients
- Améliorer le service, fidéliser les clients
- Améliorer la qualité de service
- Développer des stratégies pour améliorer l'expérience client
- Développer une stratégie commerciale et marketing
- Réaliser une étude de marché, évaluer le potentiel d'un produit ou service
- Analyser les tendances du marché pharmaceutique
- Piloter des partenariats
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Collaborer avec d'autres professionnels de santé
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Participer à un projet pluridisciplinaire
- Participer à des programmes de santé publique
- Communiquer à l'oral
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Communiquer clairement les informations médicales
- Respecter les règles
- Respecter la confidentialité des informations
- Assurer la confidentialité des informations client
- Agir face à l'imprévu
- Gérer une situation d'urgence
- Gérer des situations de crise ou d'urgence
- Développer ses compétences
- Actualiser régulièrement ses connaissances
- Maintenir à jour les connaissances sur les nouveaux médicaments
Scores du test RIASEC
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Pharmacien / Pharmacienne
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Investigateur
4 /5Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le pharmacien doit comprendre les effets des médicaments sur l'organisme, exigeant des compétences en recherche et en analyse.
- Il doit être en mesure d'évaluer les prescriptions et de résoudre des problèmes liés à la pharmacothérapie.
Social
4 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le pharmacien interagit régulièrement avec les patients, les équipes médicales et d’autres professionnels de la santé.
- Il doit être capable de conseiller et de communiquer clairement pour garantir une utilisation correcte des médicaments.
Social
4 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le pharmacien interagit régulièrement avec les patients, les équipes médicales et d’autres professionnels de la santé.
- Il doit être capable de conseiller et de communiquer clairement pour garantir une utilisation correcte des médicaments.
Réaliste
3 /5Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le pharmacien manipule des médicaments et des outils techniques liés à la santé.
- Il doit parfois réaliser des préparations et des compositions, ce qui implique une aptitude manuelle.
Entreprenant
3 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Le pharmacien peut avoir un rôle de gestion dans son établissement, comme gérer une officine.
- Il doit parfois prendre des décisions sur des aspects financiers et organisationnels liés à l'activité pharmaceutique.
Artistique
1 /5Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Le métier de pharmacien n'exige pas une forte créativité ou un sens artistique.
- Les activités sont généralement basées sur des réglementations standardisées et des protocoles.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN)
La personnalité type pour exercer le métier de Pharmacien / Pharmacienne
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
Conscience
5 /5La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur est essentielle dans la préparation et la délivrance des médicaments, assurant ainsi la sécurité des patients.
- Les pharmacien(ne)s doivent être très organisés pour gérer les stocks et respecter les réglementations.
Agréabilité
5 /5L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- L'empathie et la capacité à établir un rapport avec les patients sont centrales au rôle des pharmacien(ne)s.
- Travailler efficacement en collaboration avec d'autres professionnels de la santé est également crucial.
Ouverture à l'expérience
4 /5L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier de pharmacien requiert une ouverture à l'apprentissage continu, notamment en matière de nouvelles médicaments et traitements.
- La créativité peut également être utile pour personnaliser les soins et élaborer des conseils adaptés aux patients.
Extraversion
4 /5L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Les interactions avec les patients et les professionnels de santé sont fréquentes et importantes dans ce métier.
- Une certaine assertivité est nécessaire pour donner des conseils et encourager les patients dans l'adhésion aux traitements.
Névrosisme
2 /5Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que la gestion du stress soit importante, une tendance élevée au névrosisme n'est pas typiquement favorable dans ce métier.
- Les pharmacien(ne)s doivent maintenir une attitude calme et professionnelle dans des situations potentiellement stressantes.
Scores de valeurs universelles (SVS)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Pharmacien / Pharmacienne
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
Réussite
4/5La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Fort accent sur la réussite personnelle et professionnelle.
- Les employés cherchent à atteindre des objectifs et à obtenir des reconnaissances.
Stimulation
4/5La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Requiert diversité et défis dans les missions quotidiennes.
- Nécessite une adaptation constante aux changements.
Autonomie
4/5L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Autonomie appréciée dans la prise de décisions.
- Encouragement à l'initiative personnelle.
Bienveillance
4/5La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Importance des relations harmonieuses au sein des équipes et envers les clients.
Sécurité
4/5La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La stabilité de l'emploi est généralement valorisée dans ce secteur.
Pouvoir
3/5Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Niveau d'autorité modéré dans la gestion des équipes.
- Le métier peut comporter des responsabilités de leadership.
Hédonisme
3/5L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le plaisir au travail est valorisé, mais peut dépendre de l'environnement spécifique.
Universalisme
3/5L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Contribue à l'amélioration des conditions de vie des individus ou de la communauté.
Conformité
3/5La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Respect des normes et règlements, mais flexibilité dans les méthodes.
Tradition
2/5La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Peu d'importance accordée aux pratiques traditionnelles, davantage axé sur l'innovation.
Centres d'intérêt associés
- J'ai le sens des affaires
- J'ai le sens du contact
- Je souhaite prendre soin des autres
Autres appellations
- Pharmacien / Pharmacienne chimiste des armées
- Pharmacien / Pharmacienne en officine
- Pharmacien / Pharmacienne responsable BPDO - bonnes pratiques de dispensation de l'oxygène
- Pharmacien assistant / Pharmacienne assistante
- Pharmacien hospitalier / Pharmacienne hospitalière
- Pharmacien répartiteur / Pharmacienne répartitrice