Pédiatre : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Pédiatre est référencé dans le ROME sous le code J1115 et s’exerce en France dans le secteur Santé. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- J1115
- Domaine
- Santé / Praticiens médicaux
- Secteur d’activité
- Santé
- Métier parent (principal)
- J1102 — Médecin généraliste
Quelles sont les missions principales du métier Pédiatre ?
"Le pédiatre est un spécialiste dédié à la santé et au bien-être des enfants. Diagnostique et traite les maladies des enfants de la naissance à l'adolescence Suit le développement physique et psychologique des enfants Vaccine et prévient les maladies infantiles courantes Conseille les parents sur la nutrition, la sécurité et les comportements à adopter Effectue des examens réguliers pour surveiller la croissance et le développement des enfants"
Pourquoi choisir le métier de Pédiatre en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles montrent une forte dispersion et un potentiel de rémunération élevé pour les pédiatres, avec des trajectoires vers des rémunérations importantes selon l’ancienneté et le cadre d’exercice.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le statut libéral est explicitly mentionné et le métier s’exerce fréquemment en cabinet privé, ce qui rend l’indépendance courant et structurellement compatible.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Tension élevée et durable du marché (forte demande et ratio offres/demandeurs élevé), avec indicateurs forts dans la fiche.
Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
Mission centrée sur la santé et le développement des enfants, avec prévention et accompagnement des parents; impact social direct et fondamental.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Activité majoritairement en présentiel auprès d’enfants et de familles, mais des consultations peuvent exister à distance dans une moindre mesure (téléconsultations/pédiatrie).
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
Impact écologique non centralement décrit; dépend du contexte (prévention et vaccination indirectement liés à la santé publique), mais pas d’un axe écologique explicite.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Pédiatre, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 8.8 |
| Tension du marché | 7.0 |
| Salaire | 10.0 |
| Conditions de travail | 5.4 |
- Tension du marché Pédiatre
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Pédiatre
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Pédiatre
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Pédiatre en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
160
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
3880
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
20
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
4 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
7.0 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 6.995/10 pour Pédiatre reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Pédiatre en 2026 ?
En , la rémunération d'un Pédiatre s'établit généralement entre 4 000 € et 9 500 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Pédiatre en France.
- Salaire Pédiatre (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 4000 €
- Salaire Pédiatre (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 9500 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 10 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Pédiatre en 2026 ?
L'exercice du métier de Pédiatre se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 5.4 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Pédiatre montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Pédiatre
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 5.4 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Pédiatre sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Pédiatre
- Condition :
- Travail de nuit
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Pédiatre
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- Port d'équipement d'hygiène
Types de structures du métier Pédiatre
- Condition :
- Cabinet libéral
- Condition :
- Etablissement de santé
Publics spécifiques du métier Pédiatre
- Condition :
- Enfants de 3 à 6 ans
- Condition :
- Enfants de 6 à 10 ans
- Condition :
- Enfants de moins de 3 ans
- Condition :
- Enfants de moins de 3 ans en situation de handicap
Statut d'emploi du métier Pédiatre
- Condition :
- Profession libérale
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Comment devenir Pédiatre en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un Diplôme d'Etat de Docteur en médecine, spécialisé en pédiatrie.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
6.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +8 (Doctorat)
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- Non renseigné
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Non*
*La profession nécessite le Diplôme d’État de docteur en médecine puis une spécialisation pédiatrique, ce qui implique un parcours de formation long (plusieurs années) après le bac. Une reconversion réussie en moins d’un an n’est pas réaliste; vérifier les possibilités alternatives et les formations professionnelles liées au domaine pédiatrie.
Trouvez rapidement la bonne formation pour devenir Pédiatre.
Notre outil analyse en continu les certifications et sessions disponibles pour te guider vers l’option la plus pertinente, sans perdre de temps.
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Pédiatre ?
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques d'entretien du matériel médical
- Autres techniques professionnelles
- Connaissance des médicaments pédiatriques
- Gestion de la douleur chez l'enfant
- Gestion du stress en pédiatrie
- Interprétation des résultats de laboratoire
- Prévention des maladies infantiles
- Techniques d'auscultation pédiatrique
- Techniques de communication avec les parents
- Techniques de communication non verbale
- Expertises médicales et paramédicales
- Allergies infantiles
- Chirurgie infantile
- Conseils en nutrition infantile
- Nutrition infantile
- Pédiatrie
- Psychiatrie infantile
- Suivi des vaccinations
- Règlementations, normes
- Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM)
- Classification Internationale des Maladies (CIM)
- Certifications
- Diplôme d'études spécialisées pédiatrie
- Diplôme d'études spécialisées pédiatrie option néonatologie
- Diplôme d'études spécialisées pédiatrie option neuropédiatrie
- Diplôme d'études spécialisées pédiatrie option pneumopédiatrie
- Diplôme d'études spécialisées pédiatrie option réanimation pédiatrique
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Pédiatre en 2026 ?
- Conseiller
- Conseiller, accompagner une personne
- Compétence Pédiatre : Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental
- Compétence Pédiatre : Conseiller les parents sur la nutrition infantile
- Prendre soin des personnes
- Surveiller l'état de santé d'une personne
- Compétence Pédiatre : Surveiller l'état de santé d'un enfant
- Compétence Pédiatre : Surveiller les réactions aux médicaments et ajuster les traitements
- Accompagner le développement de l'enfant
- Compétence Pédiatre : Evaluer le développement psychomoteur de l'enfant
- Réaliser un accompagnement psychologique
- Prévenir les risques psychosociaux
- Compétence Pédiatre : Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
- Soigner des personnes
- Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d'urgence
- Compétence Pédiatre : Gérer les situations d'urgence pédiatrique
- Procéder à des examens médicaux
- Compétence Pédiatre : Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l'environnement de vie du patient et procéder à l'examen clinique
- Prescrire des soins ou des médicaments
- Compétence Pédiatre : Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l'hygiène de vie
- Concevoir des protocoles de soins
- Compétence Pédiatre : Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux
- Coordonner des soins médicaux
- Compétence Pédiatre : Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale
- Analyser et structurer des données, informations
- Mettre à jour un dossier, une base de données
- Compétence Pédiatre : Actualiser le dossier médical du patient
- Maîtriser les coûts, acheter
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Compétence Pédiatre : Assurer la gestion administrative d'une activité
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Développer et gérer des relations interpersonnelles
- Compétence Pédiatre : Créer une relation de confiance avec les patients
- Respecter les règles
- Respecter la confidentialité des informations
- Compétence Pédiatre : Assurer la confidentialité et la sécurité des informations des patients
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Pédiatre ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Pédiatre
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Pédiatre
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Travaille directement avec les enfants et les familles.
- Conseille et éduque les parents sur divers aspects de la santé.
- Établit une relation de confiance avec les patients.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des symptômes pour poser des diagnostics.
- Suit les évolutions médicales et scientifiques.
- Effectue des recherches sur des maladies infantiles.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Suit des protocoles médicaux établis.
- Rédige des rapports médicaux et des prescriptions.
- Travaille dans des structures médicales réglementées.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Effectue des examens médicaux pratiques.
- Manipule des équipements médicaux.
- Intervient dans des situations cliniques variées.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Peut gérer son propre cabinet médical.
- Prend des décisions concernant le plan de traitement des patients.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peut impliquer une certaine créativité dans l'approche des soins.
- Utilise des méthodes ludiques pour interagir avec les enfants.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Pédiatre
La personnalité type pour exercer le métier de Pédiatre
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Exigences fortes en précision lors des diagnostics.
- Suivi rigoureux des traitements et des vaccinations.
- Importance de la documentation et de la planification des examens.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interaction fréquente avec les enfants et leurs parents.
- Nécessité de communiquer efficacement pour rassurer et éduquer.
- Travail d'équipe avec d'autres professionnels de santé.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Nécessité de faire preuve d'empathie et de bienveillance envers les jeunes patients.
- Collaboration avec les parents pour des conseils adaptés.
- Gestion des interactions délicates avec enfants et familles.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Adaptation nécessaire aux nouvelles recherches en pédiatrie.
- Évaluation des différentes approches de traitement.
- Créativité dans la prise en charge de divers cas cliniques.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Niveau de stress modéré en fonction des cas examinés.
- Nécessité de maintenir un calme face à des situations émotionnellement chargées.
- Pressions indépendantes de la santé des enfants, mais nécessité de gérer le stress efficacement.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Pédiatre
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Pédiatre
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Engagement envers le bien-être de tous les enfants
- Promotion de l'égalité d'accès aux soins de santé
- Sensibilité aux problématiques environnementales et sociales affectant la santé des enfants.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Aide directe aux enfants et à leurs familles
- Soutien et conseils aux parents
- Engagement à améliorer la santé des patients.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Objectifs de santé à atteindre pour les jeunes patients
- Importance de l'excellence dans le diagnostic et le traitement
- Compétition indirecte avec d'autres spécialistes pour le bien-être des enfants.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Travail avec des cas variés chaque jour
- Nouveaux défis avec chaque patient
- Intégration de nouvelles méthodes de traitement.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Autonomie dans le diagnostic et le traitement
- Possibilité de choisir des méthodes et approches personnelles
- Liberté dans la gestion du temps et de l'approche avec les familles.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Respect strict des normes médicales et éthiques
- Suivi des protocoles de traitement recommandés
- Conformité aux réglementations en matière de santé et de sécurité.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Assurance de la sécurité des enfants lors des soins
- Suivi des maladies pour prévenir des situations à risque
- Engagement à fournir des soins fiables et sécurisés.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Peut inclure des moments agréables avec les enfants
- Souci du bien-être général des patients
- Bien-être émotionnel aussi important que le physique.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respect des pratiques établies en pédiatrie
- Transmission des connaissances médicales de génération en génération
- Intégration de la culture familiale dans les soins.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Peu d'autorité directe, mais rôle clé en tant qu'expert médical
- Influence sur la santé des enfants et des familles
- Travaille souvent en équipe, limitant le contrôle personnel.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Pédiatre ?
- Le métier de Pédiatre est associé à l'intérêt : J'ai le sens du contact
- Le métier de Pédiatre est associé à l'intérêt : Je souhaite m'occuper d'enfants
- Le métier de Pédiatre est associé à l'intérêt : Je souhaite prendre soin des autres
| Attribut | Détails sémantiques pour Pédiatre |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Pédiatre |
| Centres d'intérêt | J'ai le sens du contact, Je souhaite m'occuper d'enfants, Je souhaite prendre soin des autres |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.