Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique est référencé dans le ROME sous le code F1141 et s’exerce en France dans le secteur Énergie. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- F1141
- Domaine
- Construction, Bâtiment et Travaux publics / Conception et études
- Secteur d’activité
- Énergie
- Métier parent (principal)
- F1106 — Ingénieur / Ingénieure d'études de prix BTP
Quelles sont les missions principales du métier Ingénieur / Ingénieure études conception électrique ?
"L'ingénieur études conception électrique est responsable des études de dimensionnement, de performance et de conformité des équipements permettant la production, le transport et l'utilisation de l'énergie électrique. Analyse les besoins et réalise des études de faisabilité technique et économique pour de nouveaux projets Définit les cahiers des charges Collabore avec des équipes multidisciplinaires Supervise et coordonne les activités de tests et de validation des systèmes conçus Suit l'exécution des projets Peut gérer des projets et des équipes dans le cadre de grands projets d'ingénierie électrique"
Pourquoi choisir le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
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Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Forte demande et tension durable: nombre élevé d’offres par rapport aux demandeurs, et tension notée 10/10.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
La mission inclut l’optimisation énergétique et l’amélioration de l’efficacité énergétique des réseaux, ce qui constitue un impact écologique central.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles (1er: ~2300 €, 9e: ~3739 €) indiquent une rémunération intermédiaire avec dispersion et progression potentielle selon expérience et secteur.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Le métier est principalement en bureau d'études avec des déplacements possibles; le télétravail partiel/hybride est compatible selon les pratiques du secteur.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le profil peut être exercé en indépendant dans des missions d’ingénierie et d’études, mais ce n’est pas la norme; compatibilité structurelle sans garantir la stabilité.
Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
Impact social direct peu présent dans la mission technique; l’effet est indirect et non central.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Ingénieur / Ingénieure études conception électrique, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 8.0 |
| Tension du marché | 6.7 |
| Salaire | 8.1 |
| Conditions de travail | 6.5 |
- Tension du marché Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact écologique
Ce métier participe favorablement à la transition écologique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
600
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
8360
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
70
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
3 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
6.7 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 6.73/10 pour Ingénieur / Ingénieure études conception électrique reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique en 2026 ?
En , la rémunération d'un Ingénieur / Ingénieure études conception électrique s'établit généralement entre 2 300 € et 3 739 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique en France.
- Salaire Ingénieur / Ingénieure études conception électrique (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 2300 €
- Salaire Ingénieur / Ingénieure études conception électrique (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 3739 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 8.1 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique en 2026 ?
L'exercice du métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 6.5 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Ingénieur / Ingénieure études conception électrique montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 6.5 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Conditions de travail et risques professionnels du métier Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En bureau d'études
- Condition :
- En laboratoire
- Condition :
- En milieu nucléaire
- Condition :
- Station assise prolongée
Types de structures du métier Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
- Condition :
- Entreprises et milieux professionnels
Statut d'emploi du métier Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Comment devenir Ingénieur / Ingénieure études conception électrique en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 en génie civil ou génie électrique et informatique industrielle. Des certifications ou habilitations spécifiques peuvent être demandées selon le secteur d'activité (dans le domaine du nucléaire par exemple).
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.8 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est possible: formations professionnelles ciblées (BIM, CAO/DAO, notions d’électrotechnique et d’ingénierie électrique) et certifications adaptées. Le principal frein est la maîtrise des référentiels et normes du secteur (sécurité, qualité, réglementation). Vérifier les possibilités d’apprentissage et d’accompagnement dans des projets réels.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique ?
- Expertises techniques
- Automatisme
- Building Information Modeling (BIM)
- Chiffrage et calcul de coût
- Electronique
- Electrotechnique
- Génie électrique
- Informatique industrielle
- Travaux publics, génie civil
- Expertises scientifiques
- Optimisation énergétique des processus électriques
- Langues
- Anglais technique
- Règlementations, normes
- Cadre réglementaire environnemental
- Cahier des Clauses Administratives Particulières (CCAP)
- Cahier des Clauses Techniques Particulières (CCTP)
- Code des marchés publics
- Normes de la construction
- Normes de sécurité électrique
- Normes Qualité, Sécurité, Environnement (QSE)
- Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)
- Procédures de sécurité nucléaire
- Méthodes, procédés, procédures
- Méthodes d'analyse scientifique
- Certifications
- Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure d'arts et métiers spécialité génie électrique
- Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure en génie des technologies industrielles de l'Université de Pau spécialité génie électrique et Informatique industrielle
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique en 2026 ?
- Animer un collectif
- Organiser le travail d'une équipe
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Encadrer et coordonner une équipe
- Manager une équipe
- Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs
- Analyser les usages, l'expérience utilisateur
- Réaliser une étude d'opportunité et de faisabilité technique et économique
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Réaliser des études de faisabilité technique et financière
- Modéliser, prototyper, inventer
- Concevoir un ouvrage
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Concevoir et organiser un système ou une installation électrique industrielle (tous niveaux de tension)
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Définir l'architecture générale électrique de systèmes télé-opérés et robotisés et de machines spéciales
- Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Développer des prototypes de dispositifs électriques
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Analyser, résoudre un problème courant ou complexe
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Elaborer des solutions techniques et fonctionnelles
- Développer les nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Utiliser des logiciels de conception (CAO/DAO)
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Utiliser des logiciels de conception 3D
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Utiliser des logiciels de modélisation et simulation
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Analyser les données d'une étude, d'un projet
- Concevoir, spécifier
- Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Concevoir des systèmes électriques conformes aux normes de sécurité
- Concevoir, implanter et configurer des équipements électrotechniques
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Conseiller et prescrire des solutions techniques correctives, préventives ou d'amélioration des équipements
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Réaliser l'analyse fonctionnelle de l'installation et la décliner en un programme d'automatisation
- Contrôler la production
- Superviser des opérations, des actions
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Superviser la mise en ½uvre de solutions techniques
- Assurer la gestion administrative
- Gérer un planning
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Organiser et planifier une activité
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Rédiger des rapports d'étude détaillés
- Protéger l'environnement
- Réduire l'empreinte environnementale de son activité
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Implémenter des solutions pour améliorer l'efficacité énergétique des réseaux
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Caractériser et intégrer les exigences clients conduisant à la production d'études
- Apporter une assistance technique aux équipes
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Déterminer les solutions et les préconisations techniques et les communiquer aux clients
- Piloter un projet, une activité
- Piloter une activité
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Superviser et contrôler l'exécution d'études, de documents et de plans de détails confiés aux bureaux d'études
- Concevoir et gérer un projet
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Piloter un projet (phases et équipe)
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Participer à un projet pluridisciplinaire
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour la conception de produits
- Communiquer à l'écrit
- Ecrire une ou plusieurs langues étrangères
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Communiquer, lire et rédiger des documents techniques, des rapports, des notes en anglais
- Respecter les règles
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Compétence Ingénieur / Ingénieure études conception électrique : Respecter les délais de mise en ½uvre des projets
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Ingénieur / Ingénieure études conception électrique ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des besoins techniques et économiques.
- Réalisation d'études de faisabilité.
- Résolution de problèmes techniques complexes.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Travail concret sur des équipements électriques.
- Mis en œuvre de techniques et technologies spécifiques à l'ingénierie.
- Participation active à des projets pratiques.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Gestion de projets d'ingénierie électrique.
- Responsabilité dans la prise de décisions financières et stratégiques.
- Négociation avec des fournisseurs et partenaires.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Élaboration de cahiers des charges techniques.
- Suivi des normes et réglementations de l'industrie.
- Organisation et documentation des études et projets.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Collaboration avec des équipes multidisciplinaires.
- Communication avec diverses parties prenantes.
- Encadrement possible des équipes de projet.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'aspects créatifs dans le design électrique.
- Travail davantage axé sur la fonctionnalité que sur l'esthétique.
- Peu d'espace pour l'innovation artistique.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
La personnalité type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Exige un haut niveau d'organisation et de rigueur dans les études techniques.
- Nécessite un respect strict des normes et des cahiers des charges.
- Responsabilité accrue dans la gestion de projets complexes.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Collaboration fréquente avec des équipes multidisciplinaires.
- Nécessite de communiquer régulièrement avec divers acteurs du projet.
- Interactions nécessaires pour la coordination et la supervision des tests.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Essentiel d'éviter les conflits au sein des équipes projet.
- Nécessité de travailler harmonieusement avec d'autres professionnels.
- Collaboration exigeant empathie et diplomatie.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Implique l'exploration de nouvelles solutions techniques.
- Nécessite une adaptation aux évolutions technologiques.
- Permet de développer des méthodes innovantes pour les projets.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Stress possible lié à la gestion de projets complexes.
- Nécessité de maintenir un certain sang-froid lors des imprévus.
- Moins exposé à des situations émotionnellement stressantes comparé à d'autres métiers.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Objectifs de performance et de conformité à atteindre.
- Évaluation des succès et des résultats des projets.
- Recherche constante de l'excellence technique.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Responsabilité de la sécurité des infrastructures électriques.
- Prévention des risques dans la conception et l'utilisation des systèmes.
- Importance de la stabilité et de la fiabilité des systèmes.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Responsabilité dans la gestion des projets et équipes.
- Prise de décisions stratégiques sur les conceptions techniques.
- Influence sur le choix des équipements et technologies.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Travail sur des projets variés et complexes.
- Implique des défis techniques à surmonter.
- Nouveaux défis liés aux changements technologiques.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Autonomie dans la définition des cahiers des charges.
- Liberté dans les choix techniques et méthodologiques.
- Initiative requise pour résoudre des problèmes complexes.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Nécessité de suivre des règles strictes de sécurité et de conformité.
- Respect des procédures de test et validation des systèmes.
- Suivi des normes de l'industrie pour la qualité des projets.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Engagement envers des projets d'énergie durable et responsable.
- Considération des impacts environnementaux et sociaux.
- Promotion de la sécurité dans l'utilisation de l'énergie.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Collaboration et aide aux autres membres de l'équipe.
- Prise en compte des besoins des clients dans les projets.
- Inclusion des utilisateurs finaux dans le processus de conception.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Travail sur des projets techniquement intéressants.
- Possibilité d'innover et d'expérimenter de nouvelles technologies.
- Travail en environnement de haute technologie.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respect des normes et réglementations en vigueur.
- Adhésion aux pratiques établies d'ingénierie.
- Intégration de l'héritage technique dans les nouvelles conceptions.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique ?
- Le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique est associé à l'intérêt : J'ai envie de créer, construire, rénover
- Le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique est associé à l'intérêt : J'aime manier les chiffres
- Le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique est associé à l'intérêt : Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies
Comment appelle-t-on aussi le métier de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique en 2026 ?
Le poste de Ingénieur / Ingénieure études conception électrique est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Ingénieur / Ingénieure études conception électrique est également connu sous le nom de : Ingénieur / Ingénieure d'études en génie électrique
| Attribut | Détails sémantiques pour Ingénieur / Ingénieure études conception électrique |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Ingénieur / Ingénieure d'études en génie électrique |
| Centres d'intérêt | J'ai envie de créer, construire, rénover, J'aime manier les chiffres, Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.