Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés est référencé dans le ROME sous le code M1840 et s’exerce en France dans le secteur Informatique et télécommunication. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- M1840
- Domaine
- Support à l'entreprise / Systèmes d'information et de télécommunication
- Secteur d’activité
- Informatique et télécommunication
- Métier parent (principal)
- M1803 — Directeur / Directrice des systèmes d'information -DSI-
- Thématiques
-
Métiers de l'environnement et du développement durable Métiers de l'intelligence économique
Quelles sont les missions principales du métier Directeur / Directrice de projets des territoires connectés ?
"En tant que responsable de projets, orchestre la gestion de projets numériques innovants pour dynamiser les territoires et connecter les communautés. Pilote le projet en coordonnant les différents acteurs et partenaires impliqués Assume la responsabilité du projet depuis la phase d'étude jusqu'à sa réalisation S'assure du respect des objectifs fixés Apporte des réponses techniques aux besoins des clients Analyse les impacts des projets sur le territoire et propose des ajustements si nécessaire"
Pourquoi choisir le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
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Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Indicateurs montrent une tension durable du marché (20 offres vs 150 embauches et tension France Travail à 10/10), justifiant un score élevé.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Déciles de salaire disponibles (1er à 9e) montrent une rémunération intermédiaire avec potentiel mais sans indicateur d’extrême haut niveau.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Données insuffisantes sur le télétravail: la fiche indique seulement « Possibilité de télétravail » sans détails sur le cadre ou la fréquence.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Rôle axé sur la gestion et coordination de projets avec partenaires; indépendant possible mais marginal selon le contexte métier.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
Expertise en évaluation d’impact environnemental et thématiques liées au développement durable, mais l’impact écologique n’est pas décrit comme central du métier.
Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
Rôle orienté vers projets territoriaux et coordination multi-acteurs, impliquant des retombées sociales potentielles, mais l’impact social n’est pas explicitement central.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Directeur / Directrice de projets des territoires connectés, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 9.4 |
| Tension du marché | 7.6 |
| Salaire | 9.6 |
| Conditions de travail | 7.3 |
- Tension du marché Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact écologique
Ce métier participe favorablement à la transition écologique.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
0
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
20
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
150
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
5 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
7.6 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 7.62/10 pour Directeur / Directrice de projets des territoires connectés reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés en 2026 ?
En , la rémunération d'un Directeur / Directrice de projets des territoires connectés s'établit généralement entre 2 000 € et 4 583 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés en France.
- Salaire Directeur / Directrice de projets des territoires connectés (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 2000 €
- Salaire Directeur / Directrice de projets des territoires connectés (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 4583 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 9.6 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés en 2026 ?
L'exercice du métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 7.3 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Directeur / Directrice de projets des territoires connectés montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 7.3 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- Possibilité de télétravail
Comment devenir Directeur / Directrice de projets des territoires connectés en 2026 ?
Pour accéder à cet emploi, il est généralement requis un diplôme de niveau Bac +5 en réseaux et télécommunications ou une école de commerce, associé à quelques années d'expérience professionnelle . Des compétences / certifications en bid management sont de plus en plus recherchées.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
6.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable avec un Bac+5 pertinent et des certifications en gestion de projets ou bid management; des passerelles via formation professionnelle ou apprentissage existent, mais le poste reste compétitif et demande des expériences pertinentes.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés ?
- Autres techniques professionnelles
- Gestion de crise
- Techniques de médiation communautaire
- Expertises techniques
- Gestion de projets territoriaux
- Management opérationnel
- Management stratégique
- Planification stratégique urbaine
- Technologie des équipements électroniques
- Technologies télécoms
- Expertises scientifiques
- Evaluation d'impact environnemental
- Logiciels, progiciels
- Système d'Information Géographique (SIG)
- Système réseau (LAN, MAN, WAN)
- Langages informatiques
- Infrastructures numériques
- Stratégies de développement numérique
- Expertises sensorielles
- Technologies et protocoles réseaux
- Méthodes, procédés, procédures
- Règles d'hygiène et de sécurité
- Documentations, cartes et plans
- Lecture de plans et de schémas
- Certifications
- Mastère spécialisé management de projet et ingénierie système
- Mastère spécialisé management et direction de projets
- Mastère spécialisé management par projets
- Mastère spécialisé manager de projet d'innovation
- Mastère spécialisé manager des projets et programmes
- Mastère spécialisé manager les projets et la transformation
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés en 2026 ?
- Animer un collectif
- Animer, coordonner une équipe
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Réaliser le suivi d'une équipe d'intervention
- Organiser le travail d'une équipe
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Planifier et adapter si nécessaire, l'activité de l'équipe, assigner les tâches
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Favoriser des relations d'échanges et un climat de coopération
- Manager une équipe
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs
- Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI
- Administrer un système d'informations
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Assurer l'interconnexion des systèmes de communication professionnels d'entreprise aux réseaux publics
- Concevoir, spécifier
- Elaborer des processus et des modes opératoires techniques
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Etablir le planning et fixer les méthodes d'exécution du chantier
- Gérer un chantier
- Préparer l'exécution du chantier
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Analyser les informations relatives au déroulement de l'intervention en tenant compte des plans d'exécution et des schémas d'installation
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Organiser les opérations à réaliser en vue de respecter les délais et les contraintes des chantiers
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Organiser les postes de travail et définir les process sur le chantier conformément aux normes de sécurité, de qualité et de budget prévues au cahier des charges
- Organiser et conduire des travaux, un chantier
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Contrôler les calendriers d'avancement des travaux et effectuer les ajustements nécessaires au respect des délais et du budget engagé
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Effectuer le suivi des travaux (animation des réunions de suivi hebdomadaires, rédaction des comptes rendus, gestion qualité, coût, délai, planification, gestion des aléas, constat contradictoire)
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Organiser le personnel de chantier en assurant l'accueil, la relation avec les représentants du personnel, les interventions en cas d'incidents ou d'accidents
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Réévaluer l'étude technique, le budget prévisionnel et élaborer le budget détaillé du chantier (volume de matériaux, ressources nécessaires humaines et matérielles...)
- Contrôler la production
- Superviser des opérations, des actions
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Superviser l'implémentation de solutions numériques
- Analyser, prévenir les risques
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Analyser et prévenir les risques
- Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Coordonner la sécurité d'un chantier
- Gérer une situation de crise
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Gérer les crises et imprévus dans des projets connectés
- Gérer les stocks et les approvisionnements
- Gérer les stocks
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Identifier les besoins en équipements et en matériels
- Maîtriser les coûts, acheter
- Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Assurer les relations et le suivi avec les différentes parties prenantes du projet (sous-traitants, fournisseurs, clients finaux, collectivités, opérateurs)
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Suivre et valider les partenaires, fournisseurs, prestataires participants au projet
- Contrôler la réalisation et les coûts d'une prestation
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Evaluer des fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Assurer la conformité réglementaire des projets
- Gérer des litiges, des contentieux
- Gérer des réclamations et litiges
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Enregistrer et traiter les réclamations des clients et bénéficiaires
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Recueillir et définir les besoins de l'entreprise, des clients, des utilisateurs en matière de smart systems (capacité, fiabilité, sécurité, ..)
- Élaborer une offre commerciale
- Elaborer, adapter une proposition commerciale
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Concevoir des propositions commerciales ou promouvoir des produits ou des offres personnalisés
- Améliorer le service, fidéliser les clients
- Assurer un service après-vente
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Effectuer le suivi technique des produits et leur évolution auprès des clients
- Développer et fidéliser la relation client
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Assurer le suivi de la satisfaction clients
- Piloter un projet, une activité
- Concevoir et gérer un projet
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Développer ses compétences en gestion de projet
- Conduire une stratégie de développement
- Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Vérifier la conformité des actions des membres de son équipe par rapport aux objectifs fixés
- Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Définir des stratégies de développement numérique
- Piloter des partenariats
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Promouvoir des initiatives de connectivité
- Respecter les règles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Compétence Directeur / Directrice de projets des territoires connectés : Respecter des règles de sécurité
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Directeur / Directrice de projets des territoires connectés ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Coordination et collaboration avec divers acteurs et partenaires.
- Engagement dans la dynamisation des communautés locales.
- Écoute des besoins des clients et des utilisateurs finaux.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des besoins et impacts des projets sur les territoires.
- Conception et développement de solutions techniques innovantes.
- Évaluation de la faisabilité technique des projets.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Pilotage et gestion autonome des projets.
- Responsabilité de la réalisation en respectant les objectifs fixés.
- Négociation et communication avec les partenaires.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Gestion et mise en œuvre de projets techniques.
- Analyse d'impacts sur les infrastructures locales.
- Utilisation d'outils numériques de gestion de projet.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Suivi rigoureux des budgets et des délais.
- Mise en place de processus structurés pour la gestion de projets.
- Respect des normes et réglementations en vigueur.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Création de solutions innovantes pour connecter les territoires.
- Adaptation des projets aux spécificités culturelles et communautaires.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
La personnalité type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Une forte conscience professionnelle est essentielle pour la planification, l'organisation et la gestion des multiples aspects des projets.
- La rigueur et la fiabilité sont primordiales pour assurer le succès des projets dans un environnement complexe.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le poste nécessite une grande capacité d'innovation et de créativité pour développer des projets dans les territoires connectés.
- Les directeurs de projets doivent être ouverts à de nouvelles idées et technologies pour intégrer les tendances actuelles du numérique.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le poste implique une interaction fréquente avec diverses parties prenantes, nécessitant de bonnes compétences sociales et de communication.
- La capacité à diriger des équipes et à collaborer avec différents acteurs est cruciale.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération et l'empathie sont nécessaires pour travailler avec des équipes diverses et maintenir de bonnes relations avec les partenaires extérieurs.
- Un leader doit être capable de faciliter le travail d'équipe et de résoudre les conflits.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que la gestion du stress soit nécessaire, les directeurs de projets doivent démontrer une certaine résilience émotionnelle face aux défis.
- Un niveau modéré de névrosisme peut être acceptable, mais une instabilité émotionnelle excessive pourrait nuire à la performance.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La réussite dans ce rôle est mesurée par la réalisation efficace des projets.
- Le poste requiert une orientation vers les objectifs et la recherche de résultats tangibles.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le directeur de projets est confronté à des défis constants et à la nécessité de s'adapter rapidement aux changements.
- Une variété d'activités et la recherche d'innovation sont au cœur du métier.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le poste implique des responsabilités élevées, influence significative sur les projets et prise de décision stratégique.
- Le directeur de projets exerce un contrôle sur les ressources et les équipes.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- La position demande une grande autonomie dans la gestion des projets et la prise d'initiatives.
- Le directeur a la liberté de déterminer des stratégies et approches.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Une certaine sécurité d'emploi peut être présente, surtout avec des projets à long terme et des financements stables.
- La gestion de projets sécurise une position dans l'organisation, mais les environnements de projet peuvent être incertains.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le rôle peut offrir une certaine satisfaction personnelle par la créativité de projets, mais ce n'est pas un objectif central.
- Le plaisir au travail est présent, mais subordonné à l'accomplissement des projets.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Les projets peuvent inclure des dimensions d'impact social, mais ce n'est pas toujours la priorité principale.
- Une sensibilité à l'impact environnemental et social peut être présente dans certains projets.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le poste peut impliquer des interactions avec diverses parties prenantes et favoriser des relations harmonieuses.
- Il y a un aspect d'entraide et de collaboration, mais la compétition peut aussi être présente.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Des aspects de conformité liés à la réglementation et aux normes peuvent être applicables, mais ce n'est pas le principal facteur.
- Une certaine obéissance aux standards du secteur est requise, mais le rôle se situe davantage dans l'innovation que dans le respect strict des normes.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le rôle se concentre davantage sur l'innovation que sur la préservation des traditions.
- Les valeurs traditionnelles peuvent être moins mises en avant dans un contexte axé sur la transformation digitale.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés ?
- Le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés est associé à l'intérêt : J'ai envie de créer, construire, rénover
- Le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés est associé à l'intérêt : J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- Le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés est associé à l'intérêt : J'ai le sens du service public
- Le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés est associé à l'intérêt : J'aime organiser, planifier
- Le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés est associé à l'intérêt : Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies
Comment appelle-t-on aussi le métier de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés en 2026 ?
Le poste de Directeur / Directrice de projets des territoires connectés est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Directeur / Directrice de projets des territoires connectés est également connu sous le nom de : Directeur / Directrice de programme de territoire connecté
| Attribut | Détails sémantiques pour Directeur / Directrice de projets des territoires connectés |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Directeur / Directrice de programme de territoire connecté |
| Centres d'intérêt | J'ai envie de créer, construire, rénover, J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'ai le sens du service public, J'aime organiser, planifier, Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.