Directeur / Directrice de projet en informatique : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique est référencé dans le ROME sous le code M1870 et s’exerce en France dans le secteur Informatique et télécommunication. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- M1870
- Domaine
- Support à l'entreprise / Systèmes d'information et de télécommunication
- Secteur d’activité
- Informatique et télécommunication
- Métier parent (principal)
- M1803 — Directeur / Directrice des systèmes d'information -DSI-
Quelles sont les missions principales du métier Directeur / Directrice de projet en informatique ?
"Le Directeur de projet en informatique dirige le développement et la mise en ½uvre de solutions informatiques complexes de la planification, exécution à la clôture des projets. Définit et coordonne les projets informatiques de grande envergure en respectant les délais de réalisation, le respect du budget et la qualité des livrables Assure la liaison et le reporting entre les équipes techniques et les clients ou parties prenantes Anticipe les risques et propose des solutions stratégiques pour les atténuer Peut gérer des équipes multidisciplinaires et multiculturelles en facilitant la communication et la collaboration"
Pourquoi choisir le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
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Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Déciles de salaire étalés (2000€ à 4583€) et potentiel de progression lié à un poste de direction de projet informatique, indiquant une forte dispersion et possibilité de rémunération élevée.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
La fiche mentionne une possibilité de télétravail et le cadre de gestion de projets permet une organisation flexible, rendant le télétravail majoritairement compatible.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Tension forte et durable démontrée par un ratio offres/demandeurs élevé (2,62) et indicateurs de demande soutenue (10/10).
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
Impact écologique non centralement décrit; influence indirect via technologies et optimisation des systèmes, ce qui est partiel.
Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
Impact social indirect lié au soutien à la transformation numérique et à l’emploi, mais pas centré sur une finalité sociale explicite.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Statut d’emploi predominantly salarié (CDI/CSS privé) avec responsabilités managériales sur des projets; l’indépendance n’est pas présentée comme une option courante.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Directeur / Directrice de projet en informatique, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 9.0 |
| Tension du marché | 6.0 |
| Salaire | 9.6 |
| Conditions de travail | 8.8 |
- Tension du marché Directeur / Directrice de projet en informatique
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Directeur / Directrice de projet en informatique
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Directeur / Directrice de projet en informatique
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
760
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
1990
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
70
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
2 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
6.0 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 6.045/10 pour Directeur / Directrice de projet en informatique reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Directeur / Directrice de projet en informatique en 2026 ?
En , la rémunération d'un Directeur / Directrice de projet en informatique s'établit généralement entre 2 000 € et 4 583 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Directeur / Directrice de projet en informatique en France.
- Salaire Directeur / Directrice de projet en informatique (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 2000 €
- Salaire Directeur / Directrice de projet en informatique (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 4583 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 9.6 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique en 2026 ?
L'exercice du métier de Directeur / Directrice de projet en informatique se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 8.8 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Directeur / Directrice de projet en informatique montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Directeur / Directrice de projet en informatique
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 8.8 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Directeur / Directrice de projet en informatique
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Directeur / Directrice de projet en informatique
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En bureau d'études
- Condition :
- Possibilité de télétravail
- Condition :
- Station assise prolongée
- Condition :
- Travail en mode projet
Types de structures du métier Directeur / Directrice de projet en informatique
- Condition :
- Entreprises et milieux professionnels
- Condition :
- Organisme public
Statut d'emploi du métier Directeur / Directrice de projet en informatique
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Comment devenir Directeur / Directrice de projet en informatique en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+5, tel qu'un Master ou un Diplôme d'Ingénieur informatique. Les compétences en gestion de projet et en architecture informatique sont essentielles.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
4.5 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- Expérience requise
- Senior (5 à 10 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable autour de formations professionnelles ou certifications RNCP liées à la gestion de projets informatiques et à l’architecture des SI, ou via des parcours accélérés en apprentissage. Points d’attention : valider l’adéquation des compétences managériales et techniques avec le niveau attendu et prévoir un accompagnement pour la prise de responsabilités en management.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Directeur / Directrice de projet en informatique ?
- Autres techniques professionnelles
- Evaluation de la performance des systèmes informatiques
- Gestion de crise
- Techniques de planification
- Expertises techniques
- Gestion d'équipe multidisciplinaire
- Gestion des équipes de projet
- Gestion des risques informatiques
- Méthodes de gestion de projet agile
- Réseaux informatiques et télécoms
- Logiciels, progiciels
- Gestion des changements technologiques
- Optimisation des processus informatiques
- Langages informatiques
- Architecture de systèmes informatiques
- Gestion de projet informatique
- Règlementations, normes
- Code des marchés publics
- Contrôle qualité des livrables
- Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)
- Règles de sécurité Informatique et Télécoms
- Sécurité des systèmes informatiques
- Techniques d'amélioration continue (Kaizen, Lean)
- Méthodes, procédés, procédures
- Méthode AGILE
- Normes qualité
- Urbanisation des systèmes d'information
- Certifications
- Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure d'informatique pour l'industrie et l'entreprise spécialité informatique
- Ingénieur diplômé de l'école supérieure d'informatique, électronique, automatique
- Ingénieur diplômé de l'institut d'ingénierie informatique de Limoges
- Ingénieur diplômé du CESI spécialité informatique
- Master mention informatique
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Directeur / Directrice de projet en informatique en 2026 ?
- Animer un collectif
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Faciliter les projets et transformations
- Manager une équipe
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Allouer et organiser les ressources d'un projet selon les besoins et contraintes
- Relayer la stratégie auprès des collaborateurs
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Collaborer avec d'autres départements pour aligner les objectifs
- Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Assurer la liaison entre les équipes techniques et non techniques
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Coordonner les activités entre différents départements
- Accompagner le changement
- Organiser des actions de communication interne
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Gérer les communications internes sur l'avancement des projets
- Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI
- Déployer, intégrer un logiciel, un système d'informations, une application
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Collaborer avec les équipes pour intégrer de nouvelles solutions
- Analyser, prévenir les risques
- Définir et mettre en oeuvre des protocoles de sécurité
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Gérer les risques de cybersécurité
- Assurer la gestion administrative
- Gérer un planning
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Participer à la définition du planning, du budget global et des délais
- Maîtriser les coûts, acheter
- Elaborer une stratégie d'achat, optimiser la procédure d'achat
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Définir une politique de sous-traitance
- Piloter un projet, une activité
- Piloter une activité
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Superviser un secteur/projet de déploiement
- Concevoir et gérer un projet
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Diriger des projets de transformation numérique
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Optimiser les processus de gestion de projet
- Piloter la gestion de la production, de l'exploitation
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Concevoir un indicateur et organiser sa production
- Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Mettre en place des systèmes de reporting efficaces
- Conduire une stratégie de développement
- Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Définir la stratégie des systèmes d'informations
- Diriger une structure
- Optimiser la performance de l'organisation
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Optimiser l'utilisation des ressources informatiques
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Diriger des équipes de développement informatique
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Travailler en groupe, en réseau
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes
- Participer à un projet pluridisciplinaire
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Collaborer avec des équipes multidisciplinaires pour des projets web
- Compétence Directeur / Directrice de projet en informatique : Collaborer avec une équipe projet
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Directeur / Directrice de projet en informatique ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Responsabilité de la direction et de la coordination de projets majeurs.
- Implique la prise de décisions stratégiques et la gestion d’équipes.
- Nécessite une forte capacité à persuader et à mobiliser les équipes.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des besoins techniques et identification de solutions adaptées.
- Anticipation des risques demande un esprit critique et d'analyse.
- Nécessite de rechercher des méthodes pour résoudre des problèmes complexes.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Travaille en étroite collaboration avec des équipes multidisciplinaires.
- Facilite la communication entre les équipes techniques et les parties prenantes.
- Nécessite des compétences en gestion des relations interpersonnelles.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Implique des aspects techniques liés à la mise en œuvre de solutions informatiques.
- Nécessite une compréhension des systèmes informatiques et de leur fonctionnement.
- Gestion de projets techniques qui demandent des compétences pratiques.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Doit suivre des processus structurés pour assurer la réalisation des projets.
- Respect strict des budgets et des délais, implique des compétences organisationnelles.
- Gestion de documentation et de reporting, éléments typiques d'un cadre conventionnel.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'aspects créatifs directs dans la gestion de projet.
- Une certaine créativité peut être requise pour apporter des solutions innovantes.
- La personnalisation des solutions peut bénéficier d'approches artistiques, mais ce n'est pas essentiel.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique
La personnalité type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Exige une rigueur dans la planification et l'exécution des projets.
- Nécessite un respect strict des délais et des budgets.
- Implique une gestion précise des ressources et des livrables.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Nécessite d'explorer de nouvelles solutions informatiques.
- Impose de s'adapter aux évolutions technologiques.
- Encourage la créativité pour résoudre des problèmes complexes.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Nécessite une communication active avec les équipes et les parties prenantes.
- Impose de gérer des équipes multiculturelles et multidisciplinaires.
- Encourage le networking pour le développement de relations professionnelles.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Nécessite de collaborer efficacement avec diverses équipes.
- Demande des compétences en gestion de conflits et en diplomatie.
- Implique de prendre en compte les avis des parties prenantes pour une meilleure coordination.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Exige une capacité à gérer le stress lié à la pression des projets complexes.
- Nécessite une certaine résilience face à l'incertitude des délais et budgets.
- Le métier inclut des périodes de stress, mais exige aussi une gestion stable des émotions.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le succès du projet est mesuré par l'accomplissement des objectifs fixés.
- Il vise l'excellence dans la livraison des solutions informatiques complexes.
- Des résultats concrets sont attendus, ce qui motive la compétition.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le directeur a un rôle clé dans la prise de décision et l'orientation des projets.
- Il influence les équipes et les parties prenantes.
- Son autorité est centrale pour la réussite des projets.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le directeur fait face à des défis variés et à des environnements en constante évolution.
- Les projets informatiques exigent une adaptabilité rapide.
- Il doit constamment se former et innover.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Il dispose d'une grande autonomie dans la gestion des projets.
- La créativité est nécessaire pour résoudre les problèmes complexes.
- Il prend des décisions stratégiques sans directives externes.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Il doit veiller au bien-être de ses équipes et accompagner leurs développements.
- Les relations clients et la coopération sont essentielles au succès du projet.
- Soutenir les membres de l'équipe est fondamental dans un environnement multiculturel.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Anticiper les risques est essentiel pour le bon déroulement des projets.
- Il doit garantir la sécurité des informations et des systèmes informatiques.
- La stabilité du projet et la prévention des problèmes sont primordiales.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le respect de l'éthique et de la responsabilité sociale est important dans les projets.
- Certaines solutions peuvent viser à avoir un impact positif sur la société.
- Il doit considérer les besoins de toutes les parties prenantes.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il doit respecter les procédures de gestion de projet et les normes de qualité.
- Les livrables doivent répondre à des exigences strictes.
- Une discipline est nécessaire pour coordonner les équipes efficacement.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le poste peut offrir certains plaisirs liés à des réussites, mais ce n'est pas l'objectif principal.
- Le confort de travail dépend souvent du contexte du projet.
- La satisfaction est davantage liée à la réussite des projets qu'à des plaisirs immédiats.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le métier nécessite une connaissance des pratiques établies en gestion de projet, mais reste flexible.
- Le respect des règles est important, bien que l'innovation soit également valorisée.
- L'héritage culturel est pris en compte mais pas toujours prioritaire.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Directeur / Directrice de projet en informatique ?
- Le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique est associé à l'intérêt : J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- Le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique est associé à l'intérêt : J'aime organiser, planifier
- Le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique est associé à l'intérêt : Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies
Comment appelle-t-on aussi le métier de Directeur / Directrice de projet en informatique en 2026 ?
Le poste de Directeur / Directrice de projet en informatique est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Directeur / Directrice de projet en informatique est également connu sous le nom de : Directeur / Directrice de laboratoire de recherche informatique
- Directeur / Directrice de projet en informatique est également connu sous le nom de : Responsable de projet architecture et intégration grands systèmes
- Directeur / Directrice de projet en informatique est également connu sous le nom de : Responsable de projet architecture informatique
| Attribut | Détails sémantiques pour Directeur / Directrice de projet en informatique |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Directeur / Directrice de laboratoire de recherche informatique, Responsable de projet architecture et intégration grands systèmes, Responsable de projet architecture informatique |
| Centres d'intérêt | J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'aime organiser, planifier, Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.