Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments
Le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments est référencé dans le ROME sous le code I1101 et s'exerce en France dans le secteur Bâtiment et travaux publics (BTP). Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Organise et dirige les opérations d'entretien et le maintien de la viabilité d'infrastructures et bâtis (ouvrages, réseaux, bâtiments, voiries, ...) selon les règles de sécurité et d'environnement et les impératifs d'exploitation. Peut coordonner une équipe. Peut diriger un service et en gérer le budget."
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Tension forte et durable avec 10/10 et un ratio offres/demandeurs élevé, soutenue par une demande nette et des recrutements récurrents.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les fourchettes de salaire (1er décile à 1833 €, 9e décile à 3800 €) indiquent une rémunération intermédiaire avec une certaine dispersion selon l’expérience et le contexte.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le rôle peut s’inscrire dans une organisation ou en gestion de service, et une activité indépendante est envisageable mais marginale.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Impact écologique potentiel via maintenance et efficacité énergétique, mais ce n’est pas la mission centrale de la fiche.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Contribution indirecte à l’emploi et à la sécurité des infrastructures; impact social non décrit comme cœur du métier.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
La fiche décrit des missions opérationnelles sur site et déplacements; le télétravail n’est pas mis en avant comme pratique courante.
Autres appellations du métier
- Chef / Cheffe de service infrastructure/environnement
- Chef / Cheffe de service sécurité trafic routier
- Chef / Cheffe de service technique de collectivité
- Chef / Cheffe du service entretien et travaux neufs
- Chef / Cheffe du service entretien technique voirie
- Contrôleur / Contrôleuse des travaux publics de l'Etat en voirie
- Directeur / Directrice de travaux d'infrastructure
- Directeur / Directrice des bâtiments
- Directeur / Directrice des services techniques de collectivité
- Directeur / Directrice des travaux bâtiment
- Ingénieur / Ingénieure de maintenance en infrastructure
- Ingénieur / Ingénieure de maintenance travaux génie civil
- Ingénieur / Ingénieure d'exploitation de la route
- Ingénieur-chef / Ingénieure-chef de subdivision routière
- Responsable de district routier
- Responsable de l'entretien et de la maintenance d'ouvrages hydrauliques
- Responsable des services techniques de collectivité
- Responsable d'exploitation de remontées mécaniques et pistes
- Responsable entretien bâtiment
- Responsable entretien infrastructure ferroviaire
- Responsable maintenance bâtiment
- Responsable technique en hôtellerie de plein air
Le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments est aussi appelé : Chef / Cheffe de service infrastructure/environnement, Chef / Cheffe de service sécurité trafic routier, Chef / Cheffe de service technique de collectivité, Chef / Cheffe du service entretien et travaux neufs, Chef / Cheffe du service entretien technique voirie, Contrôleur / Contrôleuse des travaux publics de l'Etat en voirie, Directeur / Directrice de travaux d'infrastructure, Directeur / Directrice des bâtiments, Directeur / Directrice des services techniques de collectivité, Directeur / Directrice des travaux bâtiment, Ingénieur / Ingénieure de maintenance en infrastructure, Ingénieur / Ingénieure de maintenance travaux génie civil, Ingénieur / Ingénieure d'exploitation de la route, Ingénieur-chef / Ingénieure-chef de subdivision routière, Responsable de district routier, Responsable de l'entretien et de la maintenance d'ouvrages hydrauliques, Responsable des services techniques de collectivité, Responsable d'exploitation de remontées mécaniques et pistes, Responsable entretien bâtiment, Responsable entretien infrastructure ferroviaire, Responsable maintenance bâtiment, Responsable technique en hôtellerie de plein air.
Centres d'intérêt associés
- J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- J'aime faire respecter la loi, les règles
- J'aime organiser, planifier
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 10/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 2/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 6,2/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments ?
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 4,8/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
Travail de nuit
Horaires et durée du travail
Travail en astreinte
Horaires et durée du travail
Travail les week-ends et jours fériés
Horaires et durée du travail
Travail par roulement
Horaires et durée du travail
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Horaires et durée du travail du métier Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments
- Condition :
- Travail de nuit
- Condition :
- Travail en astreinte
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
- Condition :
- Travail par roulement
Conditions de travail et risques professionnels du métier Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments
- Condition :
- Déplacements professionnels
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments est-il menacé par l'IA ?
Transformé, pas remplacé : l'IA change les outils et déplace une partie des tâches, sans faire disparaître le besoin humain. Se former aux nouveaux outils devient un avantage décisif.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments, les moteurs dominants sont cadre, réussite et influence, et les manières d'agir privilégiées sont organiser, diriger et explorer.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Travaille selon des normes et procédures bien établies.
- Gestion précise des budgets et des emplois du temps des projets.
- Implique un suivi rigoureux de la documentation et du reporting.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Implique la gestion concrète des bâtiments et infrastructures.
- Nécessite des compétences techniques en maintenance et sécurité.
- Travaille sur des projets de construction et d'entretien concret.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Responsabilité de la gestion d'un service et de son budget.
- Doit prendre des décisions stratégiques pour optimiser l'entretien.
- Nécessite une bonne capacité de leadership et de gestion de projets.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Demande une analyse des nécessités techniques des bâtiments.
- Nécessite des compétences en résolution de problèmes et en optimisation des opérations.
- Évaluations régulières des conditions techniques des infrastructures.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Peut impliquer la coordination d'équipes et la communication avec divers acteurs.
- Nécessite des compétences interpersonnelles pour diriger et former le personnel.
- Interaction avec les utilisateurs des infrastructures pour améliorer leur expérience.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'expression artistique dans la maintenance et la gestion technique.
- Focalisé sur la fonction et organisation plutôt que sur l'esthétique.
- Impose des normes de sécurité et techniques strictes.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments
La personnalité type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Ce métier nécessite une grande rigueur et un sens aigu de l'organisation, car il implique de gérer de nombreux aspects d'un projet de construction.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le directeur des travaux doit interagir fréquemment avec diverses parties prenantes, ce qui implique une forte capacité de communication et de sociabilité.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La coopération avec différentes équipes et la gestion de conflits sont essentielles, rendant l'empathie et la capacité à travailler en équipe très importantes.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le poste requiert une certaine flexibilité et ouverture à des méthodes et technologies nouvelles, mais ce n'est pas la dimension la plus cruciale.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une certaine stabilité émotionnelle est souhaitable, bien que le stress puisse être présent, surtout dans les délais serrés. Cependant, ce trait n'est pas central dans la réussite du métier.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- La nature du métier permet une grande variété de tâches et des défis constants, ce qui encourage la recherche de nouveauté.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- L'ambition et la recherche de succès sont assez présentes, car les professionnels sont souvent poussés à atteindre des objectifs et à se distinguer.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le degré de liberté d'action et d'initiative est relativement élevé, permettant aux professionnels de s'engager dans des processus créatifs.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- L'entraide et les relations harmonieuses avec les collègues sont valorisées, ce qui souligne la bienveillance dans ce métier.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La stabilité de l'emploi et un environnement de travail sécurisé sont des éléments importants de ce métier.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le plaisir personnel et le travail agréable sont présents, mais le stress et les exigences du métier peuvent parfois prendre le pas.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier peut impliquer des éléments de tolérance et de justice sociale, mais ce n'est pas toujours central dans les responsabilités quotidiennes.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des règles et des normes est nécessaire, mais il y a souvent de la flexibilité dans l'application.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier exerce un certain contrôle sur les autres dans le cadre d'une hiérarchie managériale, mais cela n'est pas au cœur des responsabilités.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Les respect des normes et pratiques culturelles est présent, mais ce n'est pas une priorité dans le métier.
Comment devenir Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments ?
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, DUT, ...) à Master (M1), diplôme d'école d'ingénieur, ...) en génie civil, Bâtiment et Travaux Publics -BTP-, ... selon le secteur technique et l'importance de la structure. Une ou plusieurs formation(s)/habilitation(s) (ouvrages d'art, Voiries Réseaux Divers -VRD-, ...) peu(ven)t être requise(s).
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 12 mois
Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles (BTS/DUT/Bac+3) en génie civil, BTP, ou management de projet et des habilitations/certifications pertinentes. Le poste demande une montée en compétences en gestion opérationnelle, sécurité et maintenance spécifiques; les freins principaux restent l'acquisition rapide des savoir-faire techniques et la connaissance des référentiels propres au secteur.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles (BTS/DUT/Bac+3) en génie civil, BTP, ou management de projet et des habilitations/certifications pertinentes. Le poste demande une montée en compétences en gestion opérationnelle, sécurité et maintenance spécifiques; les freins principaux restent l'acquisition rapide des savoir-faire techniques et la connaissance des référentiels propres au secteur.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
150 formations dans 69 établissements, 52 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Caractéristiques des équipements sportifs
- Caractéristiques des matériels de prise de vues
- Equipements de sécurité
- Intégration de systèmes de télécommunication
- Utilisation d'équipement engin télécommandé de prise de vue
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques de prise de vue
- Autres techniques professionnelles
- Techniques associées au BTP
- Techniques commerciales
- Expertises techniques
- Architecture
- Economie de la construction
- Electricité
- Génie civil
- Génie énergétique
- Gestion budgétaire
- Installation de systèmes hydrauliques
- Modélisation 3D
- Réseaux informatiques et télécoms
- Expertises scientifiques
- Génie climatique
- Géotechnique
- Optimisation énergétique des processus électriques
- Logiciels, progiciels
- Système d'Information Géographique (SIG)
- Arts et culture
- Ouvrages d'art
- Règlementations, normes
- Code des marchés publics
- Méthodes, procédés, procédures
- Maintenance préventive de réseaux mobiles
- Procédures d'entretien d'infrastructures et bâti
- Procédures d'entretien de monuments historiques et sites classés
- Procédures d'entretien de réseaux de transport d'énergie
- Procédures d'entretien de réseaux ferroviaires
- Procédures d'entretien de réseaux routiers
- Procédures d'entretien et de contrôle d'installation de remontées mécaniques
- Documentations, cartes et plans
- Cartographie et SIG
- Habilitations
- Habilitation au pilotage de drone professionnel
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments en 2026 ?
- Conseiller
- Conseiller une organisation, une structure
- Compétence Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments : Préconiser des travaux
- Concevoir, spécifier
- Elaborer un schéma directeur technique, définir des besoins en équipement
- Compétence Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments : Définir la stratégie d'exploitation d'une infrastructure
- Gérer un chantier
- Organiser et conduire des travaux, un chantier
- Compétence Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments : Organiser les opérations d'entretien d'infrastructures et bâtis
- Contrôler la production
- Superviser des opérations, des actions
- Compétence Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments : Assurer la conformité des opérations de maintenance
- Analyser, prévenir les risques
- Anticiper des dangers, problèmes ou besoins matériels et techniques
- Compétence Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments : Repérer des dégradations ou incidents
- Assurer un transport
- Piloter un aéronef
- Compétence Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments : Piloter un drone dans le cadre de captation de données, transport de charges, ...
- Élaborer une offre commerciale
- Présenter et valoriser un produit ou un service
- Compétence Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments : Préconiser des programmes d'entretien
- Piloter un projet, une activité
- Piloter la gestion de la production, de l'exploitation
- Compétence Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments : Evaluer les besoins et les impératifs d'exploitation d'une infrastructure
- Conduire une stratégie de développement
- Elaborer une stratégie de développement d'activité
- Compétence Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments : Déterminer des solutions technico-économiques
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
Aller plus loin
Faire le test d'orientation gratuit Bilan de compétences Bilan de compétences gratuit Métiers les mieux payés en 2026