Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est référencé dans le ROME sous le code K1415 et s’exerce en France dans le secteur Santé. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- K1415
- Domaine
- Services à la personne et à la collectivité / Conception et mise en oeuvre des politiques publiques
- Secteur d’activité
- Santé
- Métier parent (principal)
- K1403 — Directeur / Directrice de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
Quelles sont les missions principales du métier Directeur / Directrice d'établissement privé de santé ?
"Le Directeur d'établissement privé de santé supervise la gestion et l'amélioration continue des services de santé. Gère l'ensemble des opérations quotidiennes de l'établissement pour assurer une prestation de soins de qualité Supervise le personnel, gère le recrutement, la formation et l'évaluation des performances Développe et met en ½uvre des stratégies pour l'amélioration continue des services et de la satisfaction des patients Assure la conformité avec les réglementations sanitaires et les standards de sécurité Gère le budget de l'établissement, optimise les ressources et contrôle les dépenses Favorise les relations avec les autres institutions de santé, les fournisseurs et les parties prenantes"
Pourquoi choisir le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
Le rôle vise directement à améliorer la qualité des soins et la satisfaction des patients, ce qui constitue un impact social central du métier.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles de salaire montrent une dispersion importante (1974€ à 4167€), ce qui indique un potentiel variable et dépendant du contexte; pas d’indication claire d’un salaire structurellement élevé à toutes les carrières.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Le rôle nécessite une présence opérationnelle dans l’établissement, mais des activités administratives et de planification peuvent être partiellement réalisées à distance, d’où un hybridity raisonnable.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
La fiche ne met pas l’écologie au cœur du métier, mais les pratiques de gestion et de qualité peuvent intégrer des enjeux environnementaux; impact indirect/partiel.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le poste est décrit comme salarié du secteur privé et la fonction dirigeante d’un établissement implique une structure et une responsabilité propres à un employeur, peu compatible avec le statut indépendant.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Indicateurs de tension faibles/modérés (ratio offres/demandeurs 1,72 et faible tension France Travail 0/10) et absence d éléments montrant une tension durable.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Directeur / Directrice d'établissement privé de santé, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 4.7 |
| Tension du marché | 0.0 |
| Salaire | 8.3 |
| Conditions de travail | 6.7 |
- Tension du marché Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
430
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
740
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
190
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
N/C
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
2 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
0.0 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 0/10 pour Directeur / Directrice d'établissement privé de santé reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé en 2026 ?
En , la rémunération d'un Directeur / Directrice d'établissement privé de santé s'établit généralement entre 1 974 € et 4 167 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé en France.
- Salaire Directeur / Directrice d'établissement privé de santé (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 1974 €
- Salaire Directeur / Directrice d'établissement privé de santé (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 4167 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 8.3 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé en 2026 ?
L'exercice du métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 6.7 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Directeur / Directrice d'établissement privé de santé montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 6.7 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- Santé publique
Types de structures du métier Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
- Condition :
- Etablissement de santé
Statut d'emploi du métier Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Comment devenir Directeur / Directrice d'établissement privé de santé en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac+5.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
5.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 24 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*La reconversion courte est possible avec des formations professionnelles adaptées (ex : CAFDES, master en santé/public management, certifications RNCP). Les freins principaux sont l’accès à des postes à responsabilité et le coût/financement; vérifier les prérequis et la possibilité de valider des blocs de compétence pour accélérer l’entrée.
Trouvez rapidement la bonne formation pour devenir Directeur / Directrice d'établissement privé de santé.
Notre outil analyse en continu les certifications et sessions disponibles pour te guider vers l’option la plus pertinente, sans perdre de temps.
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé ?
- Expertises techniques
- Leadership d'équipe
- Relations publiques
- Règlementations, normes
- Droit de la santé publique
- Gestion des risques sanitaires
- Législation sociale
- Organisation politique, juridique et administrative française et européenne
- Méthodes, procédés, procédures
- Organisation du système sanitaire et social
- Prévention des risques médicaux
- Procédures de prévention des risques sanitaires
- Certifications
- Diplôme d'Etat de docteur en chirurgie dentaire
- Diplôme d'Etat de docteur en médecine
- Diplôme d'Etat de docteur en pharmacie
- Master mention management des organisations de santé
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé en 2026 ?
- Animer un collectif
- Animer, coordonner une équipe
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Coordonner l'intervention d'équipes de spécialistes
- Organiser le travail d'une équipe
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Planifier et organiser l'activité du personnel relevant de sa responsabilité
- Manager une équipe
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Optimiser l'utilisation des ressources techniques et humaines
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Optimiser les ressources disponibles pour les projets
- Mettre en ½uvre les directives et la politique de l'entreprise
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Gérer les emplois et les compétences
- Gérer les ressources humaines
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Assurer la gestion opérationnelle du personnel (recrutement, congés, mesures disciplinaires)
- Soigner des personnes
- Coordonner des soins médicaux
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Coordonner les activités entre différents services de soins
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Organiser la coordination des professionnels de santé (internes et externes) intervenant dans l'établissement
- Réaliser des actions de communication et évènements
- Définir une stratégie de communication
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Déterminer une stratégie de communication et de promotion de l'établissement
- Gérer les relations publiques
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Représenter sa structure lors d'un événement ou auprès d'instances de décision
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Paramétrer, ajuster, et poser un appareillage médical
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Evaluer les besoins en équipements médicaux
- Contrôler la production
- Superviser des opérations, des actions
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Organiser l'activité de production des personnes prises en charge
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Superviser le personnel et fournir une formation continue
- Piloter la qualité
- Piloter une démarche qualité, un processus d'amélioration continue
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Concevoir des stratégies pour améliorer la qualité des services
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Innover dans les méthodes de gestion hospitalière pour augmenter la satisfaction des patients
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Appliquer les réglementations sanitaires et de sécurité
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Assurer la conformité des pratiques avec les normes de santé
- Piloter un projet, une activité
- Piloter une activité
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Avoir une vue d'ensemble sur le fonctionnement de l'établissement
- Piloter des partenariats
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Développer des partenariats avec d'autres institutions de soins
- Diriger une structure
- Superviser le contrôle interne d'une structure
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Superviser les audits internes pour assurer la conformité
- Optimiser la performance de l'organisation
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Optimiser les coûts et les dépenses d'une entreprise
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Optimiser les procédures de travail pour réduire les temps d'attente
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Organiser et gérer la prévention et le traitement des incidents et dysfonctionnements
- Compétence Directeur / Directrice d'établissement privé de santé : Organiser la mise en place d'actions d'amélioration en associant les membres de l'équipe, les services concernés et la hiérarchie
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Directeur / Directrice d'établissement privé de santé ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interactivité constante avec le personnel et les patients
- Développement de relations avec les parties prenantes
- Formation et évaluation des employés pour le service aux patients
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des performances des services de santé
- Mise en œuvre de stratégies d'amélioration
- Suivi des tendances et des réglementations du secteur
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Prise de décisions stratégiques pour l'établissement
- Responsabilité de la gestion budgétaire et des opérations
- Leadership pour motiver le personnel
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Gestion des ressources matérielles et humaines
- Supervision des opérations quotidiennes
- Veille sur la conformité des normes de sécurité
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Suivi des procédures et des normes réglementaires
- Gestion administrative nécessaire pour le bon fonctionnement
- Optimisation des ressources et contrôle des dépenses
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Peu d'aspects créatifs dans la gestion
- Nécessité d'adapter les communications internes et externes
- Pas d'expression artistique marquée
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
La personnalité type pour exercer le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Exige une organisation rigoureuse de l'établissement et de ses opérations.
- Nécessite une attention méticuleuse aux détails dans la conformité réglementaire.
- Implique une gestion précise des budgets et des ressources.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Nécessite de travailler en collaboration avec divers acteurs du secteur de la santé.
- Demande de prendre en compte les besoins et les préoccupations des patients et du personnel.
- Impose une gestion diplomatique des conflits potentiels au sein de l'établissement.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Nécessite une capacité d'adaptation aux évolutions du secteur de la santé.
- Implique la mise en œuvre de nouvelles stratégies pour l'amélioration des services.
- Favorise l'innovation dans la gestion des opérations et des soins.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Demande d'interagir régulièrement avec le personnel et les parties prenantes.
- Nécessite de gérer des relations avec d'autres institutions et fournisseurs.
- Implique une communication active pour assurer la satisfaction des patients.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Nécessite de gérer le stress lié aux responsabilités et aux décisions critiques.
- Moins sujet à des situations de stress fréquent comparé à d'autres métiers de la santé.
- L'accent est mis sur la stabilité émotionnelle, bien que des pressions puissent survenir.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- L'objectif principal est d'assurer la qualité des soins et la satisfaction des patients.
- Suivi des performances et évaluation des résultats de l'établissement.
- Compétition pour se démarquer dans le secteur de la santé.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Nécessité de respecter les réglementations sanitaires strictes.
- Suivi des normes et des procédures sécurité essentielles à la santé.
- Gestion des ressources humaines selon des règles précises.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Responsabilité de la sécurité des biens et des personnes.
- Mise en œuvre de pratiques de prévention des risques en santé.
- Établissement de protocoles pour assurer la sûreté des opérations.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le Directeur a un rôle d'autorité et de contrôle sur le personnel.
- Responsabilité des décisions stratégiques et opérationnelles.
- Gestion du budget et des ressources de l'établissement.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Nouveaux défis avec les évolutions du secteur de la santé.
- Besoin d'innovation pour améliorer les services.
- Variété des tâches liées à la gestion d'un établissement complexe.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Soutien à l'initiative pour développer des stratégies d'amélioration.
- Autonomie dans la gestion de l'établissement.
- Créativité nécessaire pour adapter les services aux besoins des patients.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Souci de la satisfaction et du bien-être des patients.
- Collaboration avec le personnel pour un environnement de travail harmonieux.
- Engagement envers les communautés servies par l'établissement.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Engagement envers l'amélioration de la santé collective.
- Promotion de l'égalité d'accès aux soins.
- Collaboration avec d'autres institutions pour le bien commun.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Peu d'accent sur le plaisir personnel, mais la satisfaction des patients est essentielle.
- Les conditions de travail peuvent influer sur le bien-être du personnel.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respect des pratiques établies dans le secteur de la santé.
- Accord avec les normes et traditions des soins.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé ?
- Le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est associé à l'intérêt : J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- Le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est associé à l'intérêt : J'ai le sens des affaires
- Le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est associé à l'intérêt : J'aime organiser, planifier
Comment appelle-t-on aussi le métier de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé en 2026 ?
Le poste de Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est également connu sous le nom de : Directeur / Directrice de centre médico thermal
- Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est également connu sous le nom de : Directeur / Directrice de centre rééducation et réadaptation fonctionnelle
- Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est également connu sous le nom de : Directeur / Directrice de clinique
- Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est également connu sous le nom de : Directeur / Directrice de maison maternelle
- Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est également connu sous le nom de : Directeur / Directrice de polyclinique
- Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est également connu sous le nom de : Directeur / Directrice d'établissement thermal
- Directeur / Directrice d'établissement privé de santé est également connu sous le nom de : Responsable d'établissement de santé
| Attribut | Détails sémantiques pour Directeur / Directrice d'établissement privé de santé |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Directeur / Directrice de centre médico thermal, Directeur / Directrice de centre rééducation et réadaptation fonctionnelle, Directeur / Directrice de clinique, Directeur / Directrice de maison maternelle, Directeur / Directrice de polyclinique, Directeur / Directrice d'établissement thermal, Responsable d'établissement de santé |
| Centres d'intérêt | J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'ai le sens des affaires, J'aime organiser, planifier |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.