Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est référencé dans le ROME sous le code F1104 et s’exerce en France dans le secteur Bâtiment et travaux publics (BTP). Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- F1104
- Domaine
- Construction, Bâtiment et Travaux publics / Conception et études
- Secteur d’activité
- Bâtiment et travaux publics (BTP)
Quelles sont les missions principales du métier Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction ?
"Le Dessinateur-projeteur de la construction conçoit et dessine les plans nécessaires à la réalisation de tout ou parties de projets de construction. Élabore les plans et dessins de détail des projets de construction en suivant les spécifications techniques. Assure la mise à jour des modifications apportées aux plans initiaux en cours de projet. Collabore étroitement avec les architectes et les ingénieurs pour garantir la précision des plans. Utilise des logiciels de DAO/CAO pour la création et la modification des dessins. Participe à la résolution des problèmes techniques rencontrés lors de la conception des plans. Peut superviser une équipe de dessinateurs juniors et les former aux normes du secteur."
Pourquoi choisir le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
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Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Tension élevée et durable du marché visible via un ratio offres/demandeurs de 4,85 et une tension France Travail 10/10.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles de salaire indiquent une rémunération moyenne à intermédiaire avec une dispersion modérée; pas d’éléments démontrant un fort potentiel économique structurel.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Activité principalement en bureau d’études avec utilisation ReCAD et collaboration, mais télétravail partiel possible selon les pratiques du cabinet.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le métier peut se prêter à l’indépendant, mais la plupart des postes restent salariales; compatibilité indépendante possible mais marginale.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
Exposition à des expertises liées au BIM et à la construction durable, mais l’impact écologique n’est pas central au métier lui-même.
Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
Contribution indirecte au logement et à l’aménagement; l’impact social n’est pas au cœur de la mission du dessinateur-projeteur.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 6.1 |
| Tension du marché | 6.3 |
| Salaire | 4.4 |
| Conditions de travail | 7.3 |
- Tension du marché Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact écologique
Ce métier participe favorablement à la transition écologique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
5420
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
26270
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
1110
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
3 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
6.3 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 6.275/10 pour Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction en 2026 ?
En , la rémunération d'un Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction s'établit généralement entre 1 802 € et 2 917 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction en France.
- Salaire Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 1802 €
- Salaire Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 2917 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 4.4 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction en 2026 ?
L'exercice du métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 7.3 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 7.3 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En bureau d'études
- Condition :
- Sur chantier
Types de structures du métier Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
- Condition :
- Entreprises et milieux professionnels
Statut d'emploi du métier Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Comment devenir Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec une formation de niveau Bac +2 à Bac +5 dans le domaine du Bâtiment, du Design d'espace ou du génie civil. Les compétences en dessin technique et la maîtrise des logiciels de DAO/CAO sont essentielles.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
8 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Baccalauréat
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles CAO/DAO et BIM d’environ 6 à 12 mois. Vérifier les prérequis techniques et les possibilités d’apprentissages ou de parcours professionnels adaptés.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
14
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac
Établissements
Proposant au moins une formation
85
Formations disponibles
Liées à ces certifications
114
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
63
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 114 formations pour devenir Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Caractéristiques des armatures
- Utilisation de GPS et cartes topographiques
- Voirie Réseaux Divers (VRD)
- Produits finis, services
- Caractéristiques des coffrages
- Matières, matériaux
- Caractéristiques des charpentes
- Caractéristiques du béton armé
- Matériaux de construction
- Autres techniques professionnelles
- Techniques de métré
- Techniques de modélisation
- Expertises techniques
- Building Information Modeling (BIM)
- Construction durable (Ecoconstruction)
- Economie de la construction
- Modélisation 3D
- Technologie du bâtiment
- Travaux publics, génie civil
- Expertises scientifiques
- Résistance Des Matériaux (RDM)
- Topographie
- Logiciels, progiciels
- Utilisation de logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)
- Sciences humaines
- Urbanisme
- Règlementations, normes
- Connaissance des bases des DTU (Document Technique Unifié)
- Droit de l'urbanisme et de la construction
- Normes de la construction
- Normes de sécurité
- Normes environnementales
- Plan Particulier de Sécurité et de Protection de la Santé (PPSPS)
- Certifications
- BTS bâtiment
- BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation
- BTS étude et réalisation d'agencement
- BTS finitions, aménagement des bâtiments : conception et réalisation
- Designer en architecture d'intérieur
- Diplôme d'études en architecture
- DUT génie civil - construction durable
- Licence pro mention métiers du BTP : bâtiment et construction
- Master mention génie civil
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction en 2026 ?
- Manager une équipe
- Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Faciliter la communication entre les différents corps de métier du BTP
- Modéliser, prototyper, inventer
- Concevoir des maquettes et pré-maquettes
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Concevoir la maquette numérique d'un ouvrage bâti
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Réaliser la maquette numérique d'un projet BIM
- Développer les nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Faire preuve d'appétence pour l'utilisation de logiciels numériques et de nouvelles technologies
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Utiliser des logiciels de conception 3D
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Utiliser des logiciels de modélisation et simulation
- Analyser et structurer des données, informations
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Analyser les données d'une étude, d'un projet
- Créer une documentation technique
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Elaborer une nomenclature
- Créer un dessin technique, un plan, ou une carte
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Elaborer des plans techniques
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Réaliser des plans de détails
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Réaliser des relevés et reconstituer les plans d'un ouvrage existant avant modifications
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Réaliser ou modifier les schémas, les épures, les plans des ouvrages, des installations, des aménagements selon les normes et les évolutions de contraintes
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Réaliser un plan de récolement
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Identifier des contraintes techniques
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Participer à la conception et réalisation de la modélisation des informations du bâtiment et des infrastructures liées (BIM)
- Aménager un espace
- Concevoir un projet architectural ou d'aménagement
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Proposer des solutions architecturales adaptées
- Gérer un chantier
- Préparer l'exécution du chantier
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Tracer sur site des implantations extérieures et intérieures d'ouvrages
- Organiser et conduire des travaux, un chantier
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Apporter un appui technique aux équipes de chantier
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Collaborer avec les équipes de chantier pour les plans d'exécution
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Réaliser des relevés terrain à partir de documents ou relevés topographiques
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un bâtiment, d'une infrastructure
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Assurer la conformité des normes de construction
- Maîtriser les coûts, acheter
- Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Réceptionner et étudier les éléments du dossier technique (plans d'architecte, rapport d'études, budget prévisionnel)
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Maintenir une veille réglementaire et technique
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Assurer la conformité réglementaire des projets
- Protéger l'environnement
- Réduire l'empreinte environnementale de son activité
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Intégrer l'éco-responsabilité dans toutes les dimensions de son activité
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Apporter une assistance technique aux équipes
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Participer à l'élaboration de dossiers administratifs (permis de construire par exemple)
- Piloter un projet, une activité
- Concevoir et gérer un projet
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Assurer le suivi des projets en cours
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Piloter un projet d'étude BTP (construction, ouvrage, aménagement etc.)
- Traiter des informations
- Collecter et analyser des données, des informations
- Compétence Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction : Intégrer les données techniques pour la réalisation du projet
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Travaille avec des normes et des standards techniques rigoureux dans la construction.
- S'engage dans des tâches de documentation et de mise à jour des plans, suivant des processus établis.
- Le travail est souvent structuré, nécessitant une attention aux détails et à la précision.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Travaille sur des projets de construction nécessitant des compétences techniques.
- Utilise des outils pratiques comme des logiciels de DAO/CAO.
- Participe à la résolution de problèmes techniques sur le terrain.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse et interprète des données techniques pour élaborer des plans.
- Participe à la recherche de solutions lors de la conception.
- Collabore avec des architectes et ingénieurs pour résoudre des problématiques techniques.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Saisit les concepts de design pour élaborer des plans esthétiques.
- Utilise des compétences créatives pour visualiser des projets.
- Participe à l'élaboration de layouts architecturaux.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Peut superviser des projets et diriger une équipe, nécessitant des compétences organisationnelles.
- Joue un rôle crucial dans la gestion des modifications de projets, impactant le résultat final.
- Exploite des techniques de gestion de projet dans l'élaboration des plans.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Collabore avec d'autres professionnels comme des architectes et ingénieurs.
- Peut superviser et former des dessinateurs juniors, renforçant ainsi une certaine interaction sociale.
- Moins centré sur l'interaction humaine par rapport à d'autres dimensions.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
La personnalité type pour exercer le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur est essentielle dans ce métier, car les dessins doivent respecter des normes techniques et réglementaires précises.
- La planification et l'organisation sont cruciales pour gérer plusieurs projets et respecter des délais stricts.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier de dessinateur du BTP nécessite une certaine créativité et ouverture d'esprit pour imaginer des designs innovants.
- Les professionnels doivent être capables de s'adapter aux nouvelles technologies et méthodes de conception.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à travailler en équipe est importante, car les dessinateurs collaborent souvent avec d'autres ingénieurs et architectes.
- L'empathie et la communication sont nécessaires pour comprendre les besoins des clients et des autres membres de l'équipe.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Une certaine sociabilité est requise pour collaborer efficacement avec d'autres professionnels du BTP.
- Cependant, le travail peut être largement indépendant, réduisant ainsi le besoin d'interactions sociales constantes.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Une faible instabilité émotionnelle est souhaitable dans ce métier, car des situations stressantes peuvent surgir pendant les projets.
- Cependant, le métier ne requiert pas une gestion du stress extrêmement poussée par rapport à d'autres professions.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le métier demande des compétences élevées et une recherche constante de résultats.
- La reconnaissance et le succès personnel sont souvent au cœur des responsabilités.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier implique une certaine autorité et la prise de décisions importantes.
- Il peut y avoir un prestige associé à la position de leader ou de responsable.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier est dynamique et nécessite d'apprendre continuellement.
- Il existe des défis variés qui motivent les professionnels à s'engager.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les professionnels ont souvent une grande autonomie dans la façon de gérer leurs missions.
- La prise d'initiative est encouragée et attendue.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Les métiers dans ce domaine offrent souvent une certaine stabilité d'emploi et un environnement de travail structuré.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut offrir des aspects agréables, mais ce n'est pas l'objectif principal.
- Certaines tâches peuvent être plaisantes et gratifiantes.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier peut avoir un impact positif sur la société, mais cela dépend du contexte et de l'organisation.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le travail implique des interactions avec les autres et peut favoriser des relations harmonieuses, mais ce n'est pas central.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des règles est important, mais le métier encourage également de nouvelles idées.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Il y a un respect pour certaines pratiques établies, mais l'innovation est souvent plus valorisée.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction ?
- Le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est associé à l'intérêt : J'ai envie de créer, construire, rénover
- Le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est associé à l'intérêt : J'ai un bon coup de crayon
- Le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est associé à l'intérêt : J'aime manier les chiffres
Comment appelle-t-on aussi le métier de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction en 2026 ?
Le poste de Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice d'aménagements extérieurs
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice des travaux publics
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice d'études du BTP
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice d'exécution du BTP
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice du bâtiment
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice du BTP
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice en aménagements intérieurs
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice en béton armé
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice en génie civil
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice en métallerie
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice en Voirie Réseaux Divers (VRD)
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur / Dessinatrice paysagiste
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur métreur / Dessinatrice métreuse
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur vérificateur / Dessinatrice vérificatrice du BTP
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse du BTP
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en génie climatique
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en urbanisme
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Projeteur / Projeteuse béton armé
- Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction est également connu sous le nom de : Projeteur / Projeteuse Voirie Réseaux Divers (VRD)
| Attribut | Détails sémantiques pour Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de la construction |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Dessinateur / Dessinatrice d'aménagements extérieurs, Dessinateur / Dessinatrice des travaux publics, Dessinateur / Dessinatrice d'études du BTP, Dessinateur / Dessinatrice d'exécution du BTP, Dessinateur / Dessinatrice du bâtiment, Dessinateur / Dessinatrice du BTP, Dessinateur / Dessinatrice en aménagements intérieurs, Dessinateur / Dessinatrice en béton armé, Dessinateur / Dessinatrice en génie civil, Dessinateur / Dessinatrice en métallerie, Dessinateur / Dessinatrice en Voirie Réseaux Divers (VRD), Dessinateur / Dessinatrice paysagiste, Dessinateur métreur / Dessinatrice métreuse, Dessinateur vérificateur / Dessinatrice vérificatrice du BTP, Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse du BTP, Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en génie climatique, Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en urbanisme, Projeteur / Projeteuse béton armé, Projeteur / Projeteuse Voirie Réseaux Divers (VRD) |
| Centres d'intérêt | J'ai envie de créer, construire, rénover, J'ai un bon coup de crayon, J'aime manier les chiffres |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.