Reconversion Coordinateur / Coordinatrice de production web
Secteur d'activité : Informatique et télécommunication
Thématique : Métiers du multimédia
Les missions principale du métier Coordinateur / Coordinatrice de production web
"Le Coordinateur de production web orchestre la réalisation de projets web en assurant la liaison entre les équipes techniques et créatives. Planifie et coordonne les différentes étapes de production des projets web Assure la communication et le suivi entre les développeurs, designers et clients Contrôle la qualité et le respect des délais des livrables web Optimise les processus pour améliorer l'efficacité de la production Résout les problèmes techniques et créatifs rencontrés durant les projets Peut former et superviser une équipe de production web"
Attractivité du métier
Un score élevé (proche de 10) indique que le métier présente des conditions très attractives, avec une forte demande, une rémunération attractive et un environnement de travail favorable.
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
Tension du marché
Indique la demande relative pour ce métier.
Salaire
Indique l'attractivité salariale pour ce métier.
Conditions de travail
Qualité des conditions et de l'environnement de travail.
Impact numérique
Ce métier participe favorablement à la transition numérique.
Impact social
Ce métier a un impact social positif.
Tension sur le marché du travail (demande) pour une orientation vers le métier : Coordinateur / Coordinatrice de production web
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
11760
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
67660
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
1780
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
10 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
1 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
5.7 / 10
* Un score élevé indique que le métier présente une tension de marché importante. Concrètement, cela signifie que le métier est très recherché : on observe un nombre élevé de demandeurs par rapport aux offres, et un taux de conversion (embauches par rapport aux offres) relativement faible, ce qui se traduit par un indice brut supérieur à la moyenne et, par conséquent, par un score normalisé plus élevé.
Salaires constatés pour les postes de Coordinateur / Coordinatrice de production web
Cette section présente une synthèse des rémunérations pratiquées pour ce métier, en s'appuyant sur les déciles de salaire et un score synthétique. Ces indicateurs vous aident à appréhender l’éventail des rémunérations et l’attractivité salariale.
Salaire (1er décile)
Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
2167 €
Salaire (9e décile)
Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
4500 €
Score de salaire *
Indice évaluant l'attractivité salariale.
10 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Conditions de travail
Score de conditions de travail *
Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
7.4 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail sont très favorables, tandis qu'un score bas indique un environnement de travail plus contraignant.
Horaires et durée du travail
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Conditions de travail et risques professionnels
- Station assise prolongée
- Travail en mode projet
Publics spécifiques
- Salariés
Statut d'emploi
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
Accessibilité : comment accéder au métier de Coordinateur / Coordinatrice de production web
Cet emploi est accessible avec une Licence en informatique ou un DUT Métiers du multimédia et de l'internet.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
3.9 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Formations associées
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MASTER Génie industriel (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Informatique (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Management des systèmes d'information (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet : Développement web et dispositifs interactifs RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Manager stratégique de l'information et des technologies (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Chef de projet data et intelligence artificielle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projets informatiques RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Concepteur développeur en science des données RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Architecte réseaux et cybersécurité (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Consultant en assistance à maîtrise d'ouvrage informatique (AMOA) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Spécialiste en maîtrise d'ouvrage des SI RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Chef de projet informatique RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Manager en infrastructures et cybersécurité des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Data engineer RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager du numérique et du système d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en management des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en architectures systèmes-réseaux et en sécurité informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en transformation des systèmes d'information et du numérique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en sécurité digitale RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager en architecture et applications logicielles des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projets des systèmes d'information RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé de l'Université de Technologie de Compiègne, spécialité Informatique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en informatique et système d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projet web digital RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en cybersécurité RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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DIPLOVIS Expert en Ingénierie Informatique et Innovation Numérique RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de solutions digitales et data RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte des systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte des systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en systèmes d'information et sécurité RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Chef de projet digital RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Expert Big Data Engineer (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de projet intelligence artificielle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Coordinateur de projets informatiques (infrastructures cloud, applicatives ou data) RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Concepteur développeur d'applications web RNCP - BAC+3 ou 4 : licence, master 1, maîtrise (NIVEAU 6)
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Titre ingénieur Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Informatique et systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Architecte de Systèmes d'Information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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MASTER Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises - MIAGE (fiche nationale) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie logicielle RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie des systèmes d'information RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Expert en ingénierie du logiciel RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Manager de programmes et projets SI RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Développeur web RNCP - BAC+2 : DEUG, BT, DUT... (NIVEAU 5)
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Manager de projets en informatique et systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
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Consultant en systèmes d'information (MS) RNCP - BAC+5 : grade master, DEA, DESS, ingénieur... (NIVEAU 7)
Ce qu'il faut savoir
- Logiciels, progiciels
- Maintenance de sites web
- Planification de la production numérique
- Veille technologique
- Langages informatiques
- Formation aux outils web
- Gestion de projets web
- Utilisation d'outils analytiques
- Règlementations, normes
- Accessibilité web
- Règlement Général européen sur la Protection des Données (RGPD)
- Méthodes, procédés, procédures
- Techniques de marketing digital
- Certifications
- BUT spécialité métiers du multimédia et de l'internet parcours création numérique
- BUT spécialité métiers du multimédia et de l'internet parcours développement web et dispositifs interactifs
- BUT spécialité métiers du multimédia et de l'internet parcours stratégie de communication numérique et design d'expérience
- DUT métiers du multimédia et de l'internet
- Licence droit, économie, gestion mention informatique, management
- Licence mention informatique
- Mastère spécialisé management digital
- Mastère spécialisé manager marketing et communication
- Mastère spécialisé marketing digital et data
- Mastère spécialisé marketing et communication
- Mastère spécialisé marketing management et digital
- Mastère spécialisé stratégies digitales & data marketing
Ce qu'il faut savoir faire
- Animer un collectif
- Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Faciliter la communication interdépartementale
- Encourager la créativité et l'innovation dans son équipe
- Encourager l'innovation au sein des équipes
- Manager une équipe
- Favoriser et mesurer la performance d'une équipe
- Évaluer les performances des équipes de production
- Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires
- Assurer la liaison entre les équipes techniques et créatives
- Concevoir l'ingénierie de formation
- Organiser et piloter un programme de formation
- Assurer la formation technique des équipes
- Expérimenter, piloter la recherche et l'innovation
- Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
- Assurer une veille technologique continue
- Analyser, résoudre un problème courant ou complexe
- Élaborer des solutions techniques et fonctionnelles
- Concevoir, développer, administrer un logiciel ou un SI
- Administrer un système d'informations
- Gérer les ressources matérielles et logicielles nécessaires
- Développer les nouvelles technologies
- Exploiter des solutions de Data Science ou d'Intelligence Artificielle
- Promouvoir l'utilisation de technologies émergentes
- Concevoir, spécifier
- Élaborer des processus et des modes opératoires techniques
- Optimiser les processus de travail pour améliorer l'efficacité
- Élaborer et planifier un programme de production, d'exploitation
- Communiquer clairement les objectifs de production
- Analyser, prévenir les risques
- Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Évaluer les risques liés aux nouveaux projets
- Analyser la qualité
- Analyser la qualité des process
- Analyser les retours et ajuster les processus en conséquence
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un livrable
- Assurer la conformité des projets avec les spécifications initiales
- Contrôler la qualité et la conformité des process
- Assurer le respect des normes de qualité
- Piloter un projet, une activité
- Concevoir et gérer un projet
- Assurer le suivi des projets en cours
- Conduire une stratégie de développement
- Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale
- Optimiser l'utilisation des ressources numériques
- Argumenter
- Sensibiliser un public
- Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production
- Respecter les règles
- Respecter la confidentialité des informations
- Veiller à la sécurité des données lors des échanges
- Agir face à l'imprévu
- Gérer une situation conflictuelle
- Gérer les conflits au sein des équipes
- Traiter des informations
- Gérer une base documentaire
- Maintenir une documentation détaillée sur les projets
Scores du test RIASEC
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Coordinateur / Coordinatrice de production web
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Investigateur
4 /5Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Le métier nécessite une bonne capacité d'analyse, la résolution de problèmes techniques et des compétences en recherche d'informations pour optimiser les processus de production.
Entreprenant
4 /5Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Il est nécessaire d'avoir des compétences en gestion de projets et de pouvoir prendre des décisions pour diriger les équipes vers les objectifs de production.
Artistique
3 /5Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Bien que ce métier implique une certaine créativité pour concevoir des contenus web attrayants, l'aspect artistique n'est pas aussi central que dans d'autres métiers purement artistiques.
Social
3 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le coordinateur travaille en étroite collaboration avec d'autres équipes (technique, marketing, design), ce qui implique des interactions sociales, mais ce n'est pas le principal moteur du poste.
Réaliste
2 /5Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le coordinateur de production web peut être amené à manipuler des outils numériques et des logiciels de gestion de projet, mais l'aspect manuel et technique est limité par rapport à des métiers plus axés sur la technique.
Social
2 /5Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le côté organisationnel et administratif est présent, mais moins prédominant que dans des métiers purement administratifs.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN)
La personnalité type pour exercer le métier de Coordinateur / Coordinatrice de production web
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
Conscience
5 /5La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Une excellente organisation est cruciale pour coordonner les différents aspects de la production web.
- La rigueur et le sens du détail sont nécessaires pour assurer la qualité des projets web.
Ouverture à l'expérience
4 /5L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier implique une forte créativité et une capacité à accueillir des idées nouvelles, notamment dans le développement de contenu et de visuels.
- Il nécessite une curiosité intellectuelle pour explorer les innovations en matière de technologies web et de tendances digitales.
Extraversion
4 /5L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le coordinateur doit interagir régulièrement avec les membres de l'équipe et d'autres parties prenantes, nécessitant de bonnes compétences sociales.
- Il doit faire preuve d'assertivité pour guider et motiver son équipe.
Agréabilité
4 /5L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à collaborer harmonieusement et à travailler en équipe est essentielle pour le succès des projets.
- Il est important d'être empathique pour comprendre les besoins des membres de l'équipe et des clients.
Névrosisme
2 /5Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Le métier peut être stressant, mais une certaine stabilité émotionnelle est attendue, donc la tendance au stress n'est pas essentielle.
- La gestion du stress est nécessaire, mais les professionnels sont généralement formés à faire face à ces défis.
Scores de valeurs universelles (SVS)
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Coordinateur / Coordinatrice de production web
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
Stimulation
5/5La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le domaine du web est en constante évolution, avec des exigences variées. Cela entraîne souvent de nouveaux défis et une variété dans les tâches.
Réussite
4/5La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Ce métier exige de la compétition, notamment pour atteindre les objectifs de production et satisfaire les clients, ce qui favorise la recherche de succès.
Autonomie
4/5L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Bien que le poste nécessite une collaboration, il offre également une certaine autonomie dans la gestion des projets et des priorités.
Pouvoir
3/5Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le coordinateur de production web peut avoir un certain contrôle sur l'équipe et les ressources, mais cela dépend de la hiérarchie et des politiques de l'organisation.
Hédonisme
3/5L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut offrir du plaisir et de la satisfaction, mais cela peut fortement dépendre de la culture de l'entreprise et des projets sur lesquels on travaille.
Bienveillance
3/5La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le rôle nécessite de travailler en équipe et de favoriser des relations harmonieuses, mais cela peut varier selon les individus et les équipes.
Conformité
3/5La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des normes est important, mais il existe également de la place pour la créativité et l'innovation.
Sécurité
3/5La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La sécurité de l'emploi peut varier en fonction de la stabilité de l'entreprise et des projets, mais en général, le secteur du web a tendance à offrir une certaine sécurité.
Universalisme
2/5L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Ce poste ne met pas particulièrement l'accent sur des valeurs sociales ou environnementales, bien que cela puisse être intégré selon l'entreprise.
Tradition
2/5La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Peu d'éléments traditionnels sont nécessaires dans ce domaine, car il est essentiellement tourné vers l'innovation et les nouvelles technologies.
Centres d'intérêt associés
- J'aime organiser, planifier
- Je suis passionné / passionnée par les nouvelles technologies