Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est référencé dans le ROME sous le code K1801 et s’exerce en France dans le secteur Enseignement et formation. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- K1801
- Domaine
- Services à la personne et à la collectivité / Développement territorial et emploi
- Secteur d’activité
- Enseignement et formation
Quelles sont les missions principales du métier Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle ?
"Le Conseiller en insertion professionnelle accompagne des personnes en recherche d'emploi ou en difficulté dans leur carrière professionnelle. Accompagne les individus dans leur démarche de recherche d'emploi, de reconversion ou de formation Pose un diagnostic en analysant les compétences, les besoins et la situation des personnes accompagnées Propose des stratégies d'insertion adaptées aux profils des bénéficiaires et accompagne les parcours Oriente vers les ressources et les services appropriés et met en relation avec les différents acteurs de l'insertion Participe à des actions de sensibilisation et anime des ateliers d'information sur le marché du travail et l'emploi"
Pourquoi choisir le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
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Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
Impact social central et explicite : accompagner l’insertion professionnelle et l’accès à l’emploi pour des publics en difficulté.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles indiquent une rémunération moyenne à modeste (1er décile ≈ 1873 €, 9e ≈ 2450 €) avec peu d’indications de fortes progressions salariales liées à la performance.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Télétravail possible mais présence en contact avec le public est fréquente; le télétravail n’est pas la norme prédominante.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Tension modérée avec ratio offres/demandeurs proche de 1 et tension France Travail moyenne (6/10), sans indication claire de tension durable élevée.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
Impact écologique non central au métier tel que décrit; demeure neutre ou indirect selon les activités d’accompagnement.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Profil et conditions évoqués sont principalement salariés dans des structures publiques/associatives; indépendant est rare/impraticable.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 5.0 |
| Tension du marché | 3.8 |
| Salaire | 3.3 |
| Conditions de travail | 10.0 |
- Tension du marché Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
11680
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
12230
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
4470
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
6 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
2 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
3.8 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 3.82/10 pour Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle en 2026 ?
En , la rémunération d'un Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle s'établit généralement entre 1 873 € et 2 450 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle en France.
- Salaire Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 1873 €
- Salaire Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 2450 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 3.3 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle en 2026 ?
L'exercice du métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 10.0 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 10.0 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
- Condition :
- Travail en journée
Conditions de travail et risques professionnels du métier Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En contact avec du public
- Condition :
- Possibilité de télétravail
Types de structures du métier Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
- Condition :
- Association
- Condition :
- Collectivités territoriales
- Condition :
- Economie Sociale et Solidaire
- Condition :
- Organisme de formation
- Condition :
- Organisme public
Publics spécifiques du métier Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
- Condition :
- Partenaires Publics et Privés
Statut d'emploi du métier Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Comment devenir Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un Titre professionnel conseiller en insertion professionnelle. Les formations universitaires dans les domaines de l'éducation, de la psychologie ou du travail social sont couramment requises.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
7.6 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +2 (BTS, DUT, DEUG)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 2 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable avec une formation professionnelle adaptée (par exemple titre ou diplôme Bac+2 pertinent). L’accès peut nécessiter un apprentissage du secteur et des connaissances en insertion professionnelle; vérifiez les dispenses et priorisez les formations RNCP liées au métier.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
38
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +3
Établissements
Proposant au moins une formation
277
Formations disponibles
Liées à ces certifications
523
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
146
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 523 formations pour devenir Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle ?
- Autres techniques professionnelles
- Evaluation des compétences professionnelles
- Techniques d'entretien individuel
- Techniques de communication professionnelle
- Techniques de recherche d'emploi
- Expertises techniques
- Connaissance des contrats de travail
- Logiciels, progiciels
- Techniques de communication, technologies de l'information, Internet, vidéo, réseaux sociaux (LinkedIn, Twitter...) , multimédia
- Expertises médicales et paramédicales
- Psychologie du travail
- Sciences humaines
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Connaissance des aides à l'emploi
- Economie sociale
- Règlementations, normes
- Droit du travail
- Législation sociale
- Méthodes, procédés, procédures
- Gestion de projet
- Méthodes d'élaboration de projet professionnel
- Certifications
- Diplôme d'Etat d'assistant de service social
- Diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé
- Diplôme d'Etat de conseiller en économie sociale familiale
- Licence mention sciences de l'éducation
- Licence mention sciences de l'éducation et de la formation
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle en 2026 ?
- Animer un collectif
- Animer un réseau, une communauté
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires
- Manager une équipe
- Reconnaître et valoriser les potentiels et les talents de son équipe
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Evaluer les compétences des candidats au-delà des CV
- Conseiller
- Conseiller, accompagner une personne
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Coordonner l'accompagnement socioprofessionnel d'une personne
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Formuler des conseils personnalisés à l'occasion d'un entretien
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Mobiliser, initialiser les aides et mesures pour l'emploi en fonction des besoins de la personne
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Poser les bases d'un diagnostic partagé
- Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences
- Accompagner l'appropriation d'un outil par ses utilisateurs
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Accompagner et développer l'autonomie dans l'usage des outils numériques et des services digitaux
- Accompagner l'insertion sociale et professionnelle
- Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Conduire les différents types d'entretiens utilisés en orientation professionnelle
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Déterminer les compétences transférables au regard d'une cible professionnelle
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Elaborer des stratégies d'insertion professionnelle
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Préparer et organiser des actions d'information sur le marché du travail
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne
- Communiquer (niveau professionnel)
- Mener un entretien, une interview, une audition
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Concevoir et mettre en place un entretien individuel ou collectif
- Réaliser des actions de communication et évènements
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
- Maîtriser les coûts, acheter
- Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Assurer le suivi administratif des dossiers d'insertion
- Développer une stratégie commerciale et marketing
- Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Collecter et analyser des informations sur les partenaires
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Animer un atelier à thème
- Construire son projet professionnel
- Construire et adapter son parcours professionnel
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Argumenter en faveur de plans de carrière adaptés
- Organiser et développer son réseau professionnel
- Compétence Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle : Prospecter des employeurs
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Accompagnement direct des personnes en recherche d'emploi.
- Travail collaboratif avec différents acteurs de l'insertion.
- Sensibilisation et soutien moral des bénéficiaires.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Analyse des compétences et des besoins individuels.
- Recherche de solutions adaptées pour chaque bénéficiaire.
- Évaluation des facteurs facilitant ou freinant l'insertion.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Mise en place de stratégies d'insertion et propositions d'actions.
- Travail en réseau avec des entreprises et des organismes.
- Participation à des projets pour dynamiser l'insertion professionnelle.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Intervention sur des cas concrets d'insertion professionnelle.
- Utilisation d'outils de diagnostic et d'évaluation.
- Travail sur des situations réelles d'emploi.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Création de supports d'information pour les ateliers.
- Implication dans des projets d'animation ou de sensibilisation.
- Nécessité de créativité pour proposer des stratégies personnalisées.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Utilisation de méthodes standardisées pour certains diagnostics.
- Rédaction de documents administratifs et bilans d'accompagnement.
- Respect de processus établis pour l'accompagnement.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
La personnalité type pour exercer le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur, l'organisation et la fiabilité sont essentielles pour élaborer et suivre des plans d'action pour l'insertion professionnelle. Un conseiller doit être structuré dans son approche pour aider efficacement ses clients.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Une forte capacité d'empathie et de coopération est cruciale pour établir une relation de confiance avec les clients, les aider à se sentir soutenus tout au long de leur parcours d'insertion.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le conseiller en insertion professionnelle doit être ouvert aux nouvelles idées, aux différentes cultures et aux divers parcours des clients. Cela nécessite une curiosité intellectuelle et une capacité à envisager des solutions novatrices.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le métier exige une aisance dans les interactions sociales, car le conseiller travaille directement avec des individus et des groupes, ce qui nécessite de la sociabilité et un dynamisme communicatif.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que la gestion du stress soit importante, la profession ne nécessite pas une capacité d'endurance émotionnelle élevée, car les conseillers sont formés pour faire face à des situations délicates.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Il existe une forte dimension de réussite, car les professionnels dans ce domaine sont souvent motivés par le succès et l'atteinte d'objectifs.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le besoin de variété et de nouveauté est présent, notamment à travers des tâches variées et des défis fréquents.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les professionnels ont une certaine autonomie dans leurs décisions, ce qui favorise la prise d'initiatives.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Une certaine stabilité d'emploi est présente, surtout dans des secteurs bien établis et régulés.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier implique un certain niveau de pouvoir et d'autorité, mais cela dépend beaucoup du poste occupé au sein de l'organisation.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le travail peut offrir un certain plaisir, mais ce n'est pas l'aspect principal du métier.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Il existe une sensibilité envers les questions sociales, mais elle n'est pas forcément centrale au métier.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les relations interpersonnelles et l'entraide peuvent jouer un rôle, mais dépend de la culture de l'entreprise.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Les normes et règles peuvent être respectées, surtout dans des environnements très réglementés.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Peu d'importance accordée aux traditions dans ce domaine, sauf si spécifiquement demandé par l'organisation.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle ?
- Le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est associé à l'intérêt : J'ai le sens du contact
- Le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est associé à l'intérêt : J'aime communiquer, convaincre
- Le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est associé à l'intérêt : Je souhaite transmettre
Comment appelle-t-on aussi le métier de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle en 2026 ?
Le poste de Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Accompagnateur / Accompagnatrice reconversion professionnelle
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère à l'emploi
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère de France Travail
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère des métiers
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère du travail
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère emploi formation
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère en évolution professionnelle (CEP)
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère en outplacement
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère en recherche d'emploi
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère en reclassement professionnel
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller / Conseillère responsable point emploi
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller chargé / Conseillère chargée de projet emploi
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller professionnel / Conseillère professionnelle
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Conseiller référent / Conseillère référente emploi
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle est également connu sous le nom de : Consultant / Consultante emploi formation
| Attribut | Détails sémantiques pour Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Accompagnateur / Accompagnatrice reconversion professionnelle, Conseiller / Conseillère à l'emploi, Conseiller / Conseillère de France Travail, Conseiller / Conseillère des métiers, Conseiller / Conseillère du travail, Conseiller / Conseillère emploi formation, Conseiller / Conseillère en évolution professionnelle (CEP), Conseiller / Conseillère en outplacement, Conseiller / Conseillère en recherche d'emploi, Conseiller / Conseillère en reclassement professionnel, Conseiller / Conseillère responsable point emploi, Conseiller chargé / Conseillère chargée de projet emploi, Conseiller professionnel / Conseillère professionnelle, Conseiller référent / Conseillère référente emploi, Consultant / Consultante emploi formation |
| Centres d'intérêt | J'ai le sens du contact, J'aime communiquer, convaincre, Je souhaite transmettre |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.