Chargé / Chargée de développement culturel : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Chargé / Chargée de développement culturel est référencé dans le ROME sous le code K1808 et s’exerce en France dans le secteur Culture et patrimoine. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- K1808
- Domaine
- Services à la personne et à la collectivité / Développement territorial et emploi
- Secteur d’activité
- Culture et patrimoine
- Métier parent (principal)
- K1802 — Chargé / Chargée de développement économique et local
Quelles sont les missions principales du métier Chargé / Chargée de développement culturel ?
"Le Chargé de développement culturel valorise et dynamise le patrimoine culturel local. Conçoit et met en ½uvre des projets culturels en collaboration avec divers partenaires du territoire Favorise l'accès pour tous les publics et suscite de l'intérêt pour les programmes culturels Développe des partenariats et réseaux professionnels locaux et internationaux Assure la promotion des événements culturels auprès des médias et du public Gère le budget et les ressources allouées aux projets culturels Évalue l'impact et l'importance des initiatives culturelles sur la communauté"
Pourquoi choisir le métier de Chargé / Chargée de développement culturel en 2026 ?
Nouveau Les VocaTags sont un système d’analyse exclusif de Vocaneo qui met en lumière les métiers les plus attractifs selon plusieurs dimensions clés (salaire, télétravail, tension du marché, impact, etc.). Ils permettent d’identifier en un coup d’œil les véritables points forts d’un métier, sur la base d’une analyse croisée entre données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Voir l’analyse détaillée des VocaTags
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Mesure l’impact direct du métier sur la santé, l’inclusion, l’éducation ou l’accompagnement des personnes.
La fiche met explicitement l’ouverture d’accès pour tous les publics et l’évaluation de l’impact sur la communauté comme missions centrales.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles montrent une plage de rémunération intermédiaire (1er décile autour de 1870 €, 9e décile autour de 2800 €) avec une dispersion notable, ce qui suggère un potentiel économique moyen sans garantie de hauts niveaux.
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Le métier implique des activités sur site (programmes culturels, déplacements, contacts avec le public) mais peut également s'appuyer sur une phase de travail en amont à distance, donc hybride plausible.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le cadre typique ( associations, collectivités, organismes publics) est salarié; une activité indépendante est possible mais marginale selon les pratiques du secteur.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l’environnement.
Impact écologique n’est pas au cœur explicitement décrit, mais les activités culturelles peuvent intégrer des pratiques durables selon le contexte; dépend du projet.
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l’emploi.
Les indicateurs montrent une tension faible à modérée (ratio offres/demandeurs ≈ 0,16 et tension France Travail faible), suggérant un marché pas fortement tendu.
Indicateurs de performance et attractivité du métier Chargé / Chargée de développement culturel, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 3.1 |
| Tension du marché | 0.0 |
| Salaire | 4.3 |
| Conditions de travail | 8.1 |
- Tension du marché Chargé / Chargée de développement culturel
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Chargé / Chargée de développement culturel
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Chargé / Chargée de développement culturel
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact écologique
Ce métier participe favorablement à la transition écologique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Chargé / Chargée de développement culturel en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
2400
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
380
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
1650
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
N/C
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
1 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
0.0 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 0/10 pour Chargé / Chargée de développement culturel reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Chargé / Chargée de développement culturel en 2026 ?
En , la rémunération d'un Chargé / Chargée de développement culturel s'établit généralement entre 1 870 € et 2 800 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Chargé / Chargée de développement culturel en France.
- Salaire Chargé / Chargée de développement culturel (1er décile)
- Plafond salarial observé parmi les offres les moins rémunérées (10 % du bas)
- 1870 €
- Salaire Chargé / Chargée de développement culturel (9e décile)
- Salaire d’entrée constaté dans les 10 % d’offres les mieux payées.
- 2800 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 4.3 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Chargé / Chargée de développement culturel en 2026 ?
L'exercice du métier de Chargé / Chargée de développement culturel se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 8.1 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Chargé / Chargée de développement culturel montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Chargé / Chargée de développement culturel
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 8.1 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Chargé / Chargée de développement culturel sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Chargé / Chargée de développement culturel
- Condition :
- Travail en journée
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
- Condition :
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Conditions de travail et risques professionnels du métier Chargé / Chargée de développement culturel
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En contact avec du public
- Condition :
- Travail en mode projet
Types de structures du métier Chargé / Chargée de développement culturel
- Condition :
- Association
- Condition :
- Collectivités territoriales
- Condition :
- Institution culturelle
- Condition :
- Organisme public
Publics spécifiques du métier Chargé / Chargée de développement culturel
- Condition :
- Partenaires Publics et Privés
Statut d'emploi du métier Chargé / Chargée de développement culturel
- Condition :
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Condition :
- Salarié secteur public
Comment devenir Chargé / Chargée de développement culturel en 2026 ?
Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 à Bac + 5 en arts, culture ou gestion culturelle. Les formations pertinentes incluent une Licence en arts et culture ou un Master en gestion culturelle. Une expérience dans le domaine culturel ainsi que la pratique d'une langue étrangère peuvent être un atout.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
6.3 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +3 (Licence, Bachelor)
- Expérience requise
- Junior (0 à 2 ans)
- Durée typique de formation
- 24 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Non*
*Une reconversion courte ≤12 mois permettrait surtout d’occuper des postes opérationnels juniors; pour viser Bac+3 à Bac+5 il faut généralement 2 ans minimum via Licence ou Master, ce qui dépasse 12 mois.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Chargé / Chargée de développement culturel ?
- Autres techniques professionnelles
- Gestion de projets culturels
- Techniques de promotion d'événements
- Expertises techniques
- Gestion budgétaire
- Gestion des ressources
- Stratégies de communication externe
- Arts et culture
- Connaissance des acteurs culturels locaux
- Connaissance des politiques culturelles publiques
- Connaissance des subventions culturelles disponibles
- Connaissance des tendances culturelles actuelles
- Evaluation de l'impact culturel des projets
- Gestion des partenariats culturels
- Règlementations, normes
- Financements publics et règles d'attribution
- Réglementation des activités culturelles
- Méthodes, procédés, procédures
- Méthode d'analyse de besoins
- Outils d'évaluation
- Outils de gestion de projet
- Certifications
- Diplôme de deuxième cycle de l'Ecole du Louvre parcours médiation
- Licence arts, lettres, langues mention études culturelles
- Licence mention histoire de l'art et archéologie
- Licence pro mention gestion de projets et structures artistiques et culturels
- Licence sciences humaines et sociales mention études culturelles
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Chargé / Chargée de développement culturel en 2026 ?
- Animer des activités
- Mettre en oeuvre et animer des actions socio-culturelles
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Organiser des ateliers culturels
- Animer un collectif
- Animer un réseau, une communauté
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Encourager la participation communautaire aux projets
- Superviser des responsables de projets ou d'activités
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Superviser la programmation des cours et des activités artistiques
- Manager une équipe
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Concevoir les modalités de l'événement selon les objectifs et le budget, en apportant son expertise et sa créativité sur les moyens et outils à mobiliser
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Superviser et gérer les moyens organisationnels, techniques, humains, financiers, logistiques et de communication pour réaliser les objectifs
- Réaliser des actions de communication et évènements
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Communiquer efficacement les objectifs des projets
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Optimiser la visibilité des publications sur les réseaux sociaux
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Promouvoir les spectacles auprès du public et des médias
- Gérer les relations publiques
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Gérer les relations avec les médias, les partenaires et les autres services
- Créer, organiser ou coordonner un évènement
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Concevoir la programmation d'une saison culturelle
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Organiser des événements culturels pour renforcer le lien social
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Promouvoir des événements culturels locaux
- Aménager un espace
- Concevoir un projet architectural ou d'aménagement
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Concevoir l'aménagement de scènes de spectacles (théâtre, plateaux télévision, cinéma)
- Gérer la logistique
- Mettre en oeuvre l'organisation matérielle et logistique d'un événement
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Superviser la logistique des événements culturels
- Assurer la gestion administrative
- Gérer un planning
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Participer à la définition du planning, du budget global et des délais
- Maîtriser les coûts, acheter
- Lancer et gérer un appel d'offres
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Lancer et gérer un appel à projets
- Gérer, contrôler
- Elaborer, suivre et piloter un budget
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Gérer des budgets alloués à des projets culturels
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Recueillir et analyser les besoins client
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Analyser les besoins culturels de la communauté
- Piloter un projet, une activité
- Concevoir et gérer un projet
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Conduire un projet de développement
- Evaluer la mise en ½uvre d'un projet, d'un plan d'action
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Evaluer l'impact des projets culturels sur la communauté
- Piloter des partenariats
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Collaborer avec des partenaires institutionnels
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Développer des partenariats avec des acteurs locaux
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Travailler en groupe, en réseau
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés
- Argumenter
- Promouvoir une proposition, un projet
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Défendre un projet devant un comité de pilotage, des collaborateurs ou des partenaires
- Construire son projet professionnel
- Organiser et développer son réseau professionnel
- Compétence Chargé / Chargée de développement culturel : Développer son réseau professionnel dans le secteur culturel
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Chargé / Chargée de développement culturel ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Chargé / Chargée de développement culturel
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Chargé / Chargée de développement culturel
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Création et conception de projets culturels innovants.
- Valorisation du patrimoine culturel de manière créative.
- Promotion et communication des événements artistiques.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Travail collaboratif avec divers partenaires culturels.
- Favorise l'accès à la culture pour différents publics.
- Suscite l'engagement des communautés autour de projets culturels.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Développement de partenariats et de réseaux professionnels.
- Promotion proactive des événements et des projets culturels.
- Gestion de projets nécessitant des compétences entrepreneuriales.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Nécessite l'analyse des besoins culturels de la communauté.
- Évaluation de l'impact des initiatives sur le territoire.
- Recherche et développement de projets basés sur des données culturelles.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Gestion et suivi des budgets alloués aux projets.
- Documentation et évaluation des initiatives culturelles.
- Organisation structurée des événements et des programmes.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Implique la gestion de ressources et de budgets.
- Nécessite une certaine organisation dans la mise en œuvre des projets.
- Peut nécessiter des compétences techniques dans l'évaluation des projets.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Chargé / Chargée de développement culturel
La personnalité type pour exercer le métier de Chargé / Chargée de développement culturel
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interactions fréquentes avec des partenaires et divers publics.
- Promotion des événements culturels nécessitant des compétences communicationnelles actives.
- Réseautage avec des professionnels locaux et internationaux essentiel pour le développement des projets.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Conception et mise en œuvre de projets culturels nécessitant créativité et innovation.
- Adaptation aux besoins variés des publics et des partenaires.
- Exploration de nouvelles idées et méthodes pour dynamiser le patrimoine culturel.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Respect des budgets et des ressources allouées aux projets.
- Nécessité de planification rigoureuse et d'organisation pour la gestion d'événements.
- Évaluation de l'impact des initiatives culturelles requiert précision et responsabilité.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Collaboration avec divers acteurs culturels et partenaires est centrale au poste.
- Nécessité de gérer des conflits et de favoriser un travail harmonieux en équipe.
- Prise en compte des attentes et des besoins des différents publics.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Certaines pressions liées à la promotion d'événements peuvent susciter du stress.
- La gestion des budgets et des ressources peut entraîner des situations de stress limité.
- Le métier nécessite généralement une certaine stabilité émotionnelle, mais le niveau de stress est modéré.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Chargé / Chargée de développement culturel
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Chargé / Chargée de développement culturel
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Vise à rendre la culture accessible à tous
- Promeut la justice sociale à travers la culture
- Établit des partenariats favorisant le bien commun
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Vise à atteindre des objectifs culturels mesurables
- Évalue l'impact des projets sur la communauté
- Recherche l'excellence dans la qualité des événements
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Travaille sur des projets variés et innovants
- S'adapte à des enjeux culturels divers
- Relève des défis liés à l'engagement du public
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Soutient et encourage les artistes locaux
- Favorise l'inclusion de divers publics
- Collabore avec des organisations communautaires
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Négocie des partenariats culturels
- Coordonne des projets avec des acteurs locaux
- Influe sur le choix des événements à promouvoir
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Conçoit des projets selon sa vision et ses choix
- Prend des initiatives pour dynamiser le patrimoine
- Gère de manière autonome les ressources et budgets
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Respecte les coutumes et l'héritage culturel local
- Intègre des éléments traditionnels dans ses projets
- Valore le patrimoine historique de la région
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Gère le budget de façon sécurisée
- Évalue les risques liés aux événements culturels
- Assure une certaine stabilité des projets à long terme
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Favorise l'accès à des activités culturelles agréables
- Contribue à l'enrichissement des expériences culturelles
- Promeut des événements divertissants
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Suit les normes culturelles établies
- Participe à la mise en place de règlements pour les événements
- Respecte les procédures administratives des projets
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Chargé / Chargée de développement culturel ?
- Le métier de Chargé / Chargée de développement culturel est associé à l'intérêt : J'ai le sens du contact
- Le métier de Chargé / Chargée de développement culturel est associé à l'intérêt : J'aime communiquer, convaincre
- Le métier de Chargé / Chargée de développement culturel est associé à l'intérêt : J'aime organiser, planifier
Comment appelle-t-on aussi le métier de Chargé / Chargée de développement culturel en 2026 ?
Le poste de Chargé / Chargée de développement culturel est également répertorié sous les intitulés et variantes suivants :
- Chargé / Chargée de développement culturel est également connu sous le nom de : Attaché culturel / Attachée culturelle
- Chargé / Chargée de développement culturel est également connu sous le nom de : Développeur culturel / Développeuse culturelle
| Attribut | Détails sémantiques pour Chargé / Chargée de développement culturel |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Attaché culturel / Attachée culturelle, Développeur culturel / Développeuse culturelle |
| Centres d'intérêt | J'ai le sens du contact, J'aime communiquer, convaincre, J'aime organiser, planifier |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.