Carreleur / Carreleuse
Le métier de Carreleur / Carreleuse est référencé dans le ROME sous le code F1608 et s'exerce en France dans le secteur Bâtiment et travaux publics (BTP). Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, marché de l'emploi, salaire, conditions, profil Vocagram et formations.
Données France Travail du · Fiche vérifiée le
L'essentiel en 20 secondes
Les scores Vocaneo du métier
Repères sur 10, calculés par Vocaneo sur tout le référentiel des métiers — des aides à l'exploration, pas des verdicts.
Quelles sont les missions principales du métier ?
"Revêt toute surface horizontale ou verticale par scellement, collage ou fixation d'éléments rigides (carrelage, faïence, pierres ornementales, ...) selon les règles de sécurité. Peut installer des parquets et effectuer des travaux d'agencement."
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
L'analyse VocaTags du métier (6 dimensions)
Les VocaTags sont l'analyse Vocaneo des points forts d'un métier (salaire, télétravail, tension, impact...), croisant données du marché et raisonnement expert assisté par IA.
Indique si le métier se prête structurellement à une activité en freelance ou en indépendant.
Le métier est compatible avec une activité indépendante (libre choix des missions, statut d’artisan/auto-entrepreneur possible et marché existant).
Apprécie la difficulté de recrutement et la solidité de la demande pour ce métier sur le marché de l'emploi.
Tension élevée et durable du marché (Tension France Travail 10/10 et ratio offres/demandeur >1) indiquant une forte demande et recrutement soutenu.
Évalue le potentiel économique réel du métier sur la durée, en tenant compte des évolutions de carrière et des écarts de revenus.
Les déciles salariaux (1er: 1802 €, 9e: 2188 €) indiquent une rémunération moyenne/modeste pour un métier manuel, avec peu de dispersion et peu de perspective de salaires élevés sans avançer dans la hiérarchie.
Évalue la contribution directe du métier à la transition écologique et à la protection de l'environnement.
Impact écologique présent via les matériaux et procédés, mais non central au métier; dépend fortement du contexte et des choix (matériaux, méthodes de pose).
Mesure dans quelle mesure le métier peut être exercé à distance selon les pratiques réelles du marché.
Le métier nécessite majoritairement une présence sur les chantiers chez les particuliers ou en sites industriels, rendant le télétravail quasi impossible.
Mesure l'impact direct du métier sur la santé, l'inclusion, l'éducation ou l'accompagnement des personnes.
Impact social direct limité et non central à la mission du métier; contribue indirectement à l’habitat mais sans axe social explicite.
Autres appellations du métier
- Aide carreleur / Aide carreleuse
- Carreleur / Carreleuse mosaïste
- Carreleur-faïencier / Carreleuse-faïencière
- Carreleur-faïencier / Carreleuse-faïencière mosaïste
- Faïencier-poseur / Faïencière-poseuse
- Installateur polisseur / Installatrice polisseuse de dallage industriel
- Marbrier-poseur / Marbrière-poseuse
- Mosaïste-poseur / Mosaïste-poseuse
- Ouvrier carreleur / Ouvrière carreleuse
- Parqueteur / Parqueteuse
- Parqueteur menuisier / Parqueteuse menuisière
- Ponceur-vitrificateur / Ponceuse-vitrificatrice de parquets
- Poseur / Poseuse de granit
- Poseur / Poseuse de parquet
- Poseur / Poseuse de revêtements en pierre
Le métier de Carreleur / Carreleuse est aussi appelé : Aide carreleur / Aide carreleuse, Carreleur / Carreleuse mosaïste, Carreleur-faïencier / Carreleuse-faïencière, Carreleur-faïencier / Carreleuse-faïencière mosaïste, Faïencier-poseur / Faïencière-poseuse, Installateur polisseur / Installatrice polisseuse de dallage industriel, Marbrier-poseur / Marbrière-poseuse, Mosaïste-poseur / Mosaïste-poseuse, Ouvrier carreleur / Ouvrière carreleuse, Parqueteur / Parqueteuse, Parqueteur menuisier / Parqueteuse menuisière, Ponceur-vitrificateur / Ponceuse-vitrificatrice de parquets, Poseur / Poseuse de granit, Poseur / Poseuse de parquet, Poseur / Poseuse de revêtements en pierre.
Centres d'intérêt associés
- J'ai envie de créer, construire, rénover
- J'aime le travail manuel
Quel est le marché de l'emploi en 2026 ?
Le détail des indicateurs de tension
Tension France Travail : 10/10 — indicateur de difficulté de recrutement calculé par France Travail.
Tension Vocaneo : 2/10 — calcul Vocaneo à partir des offres, demandeurs et embauches.
Tension globale : 5,8/10 — moyenne des deux. L'indice mesure le ratio entre demandeurs d'emploi et offres collectées.
Données marché : France Travail (API statistiques offres/demandes d'emploi), mises à jour le .
Quel est le salaire de Carreleur / Carreleuse ?
Brut mensuel, hors primes. Dans les métiers en horaires postés, les primes de poste et d'astreinte peuvent compléter sensiblement le fixe.
Source : France Travail — salaires constatés dans les offres d'emploi déposées, 3ème trimestre 2025 (données mises à jour le ).
Quelles sont les conditions de travail ?
Les conditions de travail de ce métier sont notées 5,4/10 par Vocaneo. Les connaître avant de se lancer, c'est ce qui fait les projets qui tiennent.
En extérieur
Conditions de travail et risques professionnels
Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
Conditions de travail et risques professionnels
Position pénible
Conditions de travail et risques professionnels
Toutes les conditions concrètes d'exercice
Conditions de travail et risques professionnels du métier Carreleur / Carreleuse
- Condition :
- Au domicile d'un particulier
- Condition :
- Déplacements professionnels
- Condition :
- En extérieur
- Condition :
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
- Condition :
- Position pénible
Publics spécifiques du métier Carreleur / Carreleuse
- Condition :
- Particuliers
Contextes de travail du référentiel ROME 4.0 + analyse de pénibilité Vocaneo
Le métier de Carreleur / Carreleuse est-il menacé par l'IA ?
Non : l'impact estimé de l'IA sur ce métier est limité. Le coeur du métier repose sur des gestes, des situations ou des relations difficilement automatisables.
Estimation Vocaneo (analyse des tâches du référentiel ROME, échelle de 1 à 3). Comprendre la méthodologie
Quel est le profil Vocagram du métier ?
Le Vocagram mesure le profil type d'un métier sur 28 composantes réparties en 4 axes (moteurs, personnalité, forces, manières d'agir). Pour le métier de Carreleur / Carreleuse, les moteurs dominants sont cadre, liberté et plaisir, et les manières d'agir privilégiées sont construire, créer et organiser.
Le code reprend, axe par axe, les lettres des composantes dominantes ci-dessus.
Profil calculé par Vocaneo selon la méthodologie Vocagram (Schwartz, BFI-2, O*NET, RIASEC). Comprendre la méthodologie
Le profil psychométrique détaillé (RIASEC, personnalité, valeurs)
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Carreleur / Carreleuse
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Carreleur / Carreleuse
Le test RIASEC identifie les dominantes d'intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s'épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Manipulation d'outils et matériaux
- Travail manuel sur des surfaces variées
- Application de techniques pratiques d'installation.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Création de motifs et agencements esthétiques
- Choix des matériaux en fonction de l'aspect visuel et du design
- Adaptation de l'esthétique selon les demandes des clients.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Évaluation des surfaces à carreler
- Analyse des besoins en matière de matériaux
- Résolution de problèmes techniques lors de la pose.
Les personnes conventionnelles préfèrent les tâches organisées, précises et répétitives. Elles aiment suivre des procédures et travailler avec des données ou des informations structurées. Elles sont attirées par les métiers de l'administration, de la comptabilité, de la gestion des documents ou du secrétariat.
- Respect des normes et règles de sécurité
- Documentation des travaux effectués
- Suivi des commandes de matériaux et gestion du temps.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l'interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l'enseignement, de la santé ou du travail social.
- Interaction limitée avec les clients lors des chantiers
- Collaboration avec d'autres professionnels du bâtiment
- Peu d'impact sur le service public ou communautaire.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Possibilité de gestion de projets ou d'entreprises individuelles
- Prise d'initiatives lors de la planification des travaux
- Négociation de contrats avec des clients.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Carreleur / Carreleuse
La personnalité type pour exercer le métier de Carreleur / Carreleuse
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- Exigence d'une grande précision et d'une minutie dans le travail de pose des revêtements.
- Respect strict des délais, plans et normes de qualité.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Travail créatif avec un sens esthétique amplifié.
- Capacité à s'adapter aux nouvelles tendances en matière de design et à innover au niveau des techniques de pose.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Besoin de coopération avec d'autres artisans ou clients lors de projets.
- Capacité à travailler en équipe pour des projets de grande envergure.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Interactions sociales pourraient être présentes mais ne sont pas le focus principal du métier.
- Travail souvent individuel, même si des contacts avec d'autres professionnels peuvent avoir lieu.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Un faible niveau de stress est souhaité, bien que le métier puisse comporter des situations nécessitant du sang-froid.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Carreleur / Carreleuse
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Carreleur / Carreleuse
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La stabilité de l'emploi est généralement élevée dans ce secteur en raison de la demande continue pour ces compétences.
- Un environnement de travail sécurisé est souvent une priorité.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Les professionnels dans ce domaine visent souvent l'excellence et l'accomplissement de leur mission.
- L'évaluation de la performance est fréquente et peut être à la base de la reconnaissance.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier offre des défis constants et une variété de tâches, ce qui peut le rendre stimulant.
- L'adaptabilité est essentielle, et cela renforce l'aspect de stimulation.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Les interactions avec les collègues et le soutien mutuel sont importants, favorisant des relations harmonieuses.
- Il y a un aspect d'entraide, surtout dans le cadre d'une mission collective.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Le respect des normes est crucial dans l'exécution des tâches et l'interaction avec d'autres parties prenantes.
- Il y a un fort accent mis sur la conformité avec les réglementations.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Il peut y avoir un certain plaisir à accomplir des tâches variées, mais cela dépend beaucoup de l'environnement de travail.
- Le travail peut être gratifiant, mais ce n'est pas toujours l'objectif principal.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Il y a une certaine liberté dans l'approche des tâches, mais cela est souvent limité par les directives de l'organisation.
- L'initiative personnelle est appréciée mais doit rester dans un cadre défini.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Un intérêt pour le bien-être des autres et l'inclusivité peut être présent, mais reste souvent secondaire par rapport aux tâches principales.
- La protection de l'environnement peut être une composante, mais pas forcément centrale.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l'autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Le métier implique une certaine responsabilité et influence, mais reste limité par les normes et procédures établies.
- Le contrôle sur les autres est minimal, le focus étant sur l'exécution des tâches plutôt que sur la direction d'équipe.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Les règles et traditions sont respectées, mais le secteur se renouvelle souvent et peut évoluer rapidement.
- L'adhésion aux coutumes n'est pas aussi forte que dans d'autres métiers.
Comment devenir Carreleur / Carreleuse ?
Ce métier est accessible avec un CAP/BEP en carrelage. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ce secteur sans diplôme particulier. Un diplôme de niveau Bac (Bac professionnel, Brevet Professionnel) peut être demandé pour les postes d'encadrement d'équipe. Des formations complémentaires aux techniques de pose de mosaïque, de faïence, de marbre et de parquet peuvent être requises.
Source : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
CAP / BEP
Niveau d'étude minimal
Reconversion courte : oui
Formation typique : 12 mois
La reconversion peut viser un CAP/BEP en carrelage ou une expérience équivalente. Des formations professionnelles courtes existent pour acquérir les gestes de base; vérifiez les dispositifs d’accès ( CPF, Pôle emploi) et les possibilités d’encadrement ultérieur selon le niveau requis.
Informations d'accès détaillées (expérience, technicité, durée)
Informations d'accès au métier
- Niveau d'étude minimal
- CAP / BEP
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 12 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*La reconversion peut viser un CAP/BEP en carrelage ou une expérience équivalente. Des formations professionnelles courtes existent pour acquérir les gestes de base; vérifiez les dispositifs d’accès ( CPF, Pôle emploi) et les possibilités d’encadrement ultérieur selon le niveau requis.
Votre organisme forme à ce métier ?
Présentez vos formations aux personnes en reconversion qui lisent cette fiche.
Proposer un partenariatDiplômes et certifications qui y mènent
36 formations dans 23 établissements, 18 villes.
Les connaissances théoriques (savoirs)
Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Carreleur / Carreleuse ?
- Matières, matériaux
- Caractéristiques des colles
- Caractéristiques des matériaux isolants
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques d'équerrage
- Techniques d'isolation thermique et acoustique
- Techniques de collage
- Techniques de coupe des revêtements
- Techniques de maçonnerie
- Techniques de mesure et traçage
- Techniques de pose de carreaux
- Techniques de pose horizontale de revêtement
- Techniques de pose verticale de revêtement
- Règlementations, normes
- Normes d'isolation phonique
- Règles et consignes de sécurité
- Méthodes, procédés, procédures
- Calcul dimensionnel (surface, volume, ...)
- Modes d'agencement des matériaux (Opus)
- Documentations, cartes et plans
- Lecture de plans et de schémas
- Certifications
- BP carreleur mosaïste
- CAP carreleur mosaïste
- Titre professionnel carreleur-chapiste
Les compétences techniques (savoir-faire)
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Carreleur / Carreleuse en 2026 ?
- Concevoir, spécifier
- Concevoir, implanter et configurer des équipements électrotechniques
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Analyser les incidents techniques et proposer des améliorations
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Appliquer les techniques de pose de mosaïque
- Démonter un équipement, une installation
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Démonter un élément sanitaire
- Manipuler des produits, matières premières
- Appliquer un traitement, un produit
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Appliquer la barbotine
- Tailler, découper des matériaux
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Couper des matériaux de revêtements et de finition
- Gérer un chantier
- Préparer l'exécution du chantier
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Implanter une zone de chantier
- Construire
- Réaliser des travaux de terrassement, de fondations
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Déblayer, remblayer un terrain
- Réaliser des ouvrages de maçonnerie
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Réaliser des supports spécifiques (tabliers de baignoires, tablettes, socles, murets, ...) et les carreler ou les lambrisser
- Installer, mettre en oeuvre des réalisations de second oeuvre
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Déposer un revêtement
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Monter un élément sanitaire
- Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser des carreaux sur un support
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser des plaques de marbre au sol ou sur meubles
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser un bardage en céramique
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser un parquet
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Ragréer une surface de pose
- Réaliser, poser des revêtements
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Fixer les carrelages, faïences, plinthes ou barres de seuil
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser des carrelages au sol en méthode scellée ou collée
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser des carrelages en piscines, ou dans des locaux à sollicitation mécanique forte (industries, surfaces commerciales)
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser des carrelages et des plinthes sur un escalier en méthode scellée ou collée
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser des carrelages, faïences, plinthes au mur en méthode collée
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser des dalles de marbre ou de pierre
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Poser du dallage en terre cuite de récupération
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Réaliser des opérations d'installation de dallage industriel
- Gérer, entretenir un site, une infrastructure
- Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Remettre en état un parquet ou un escalier
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un bâtiment, d'une infrastructure
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Définir l'alignement d'un revêtement
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Vérifier l'équerrage et l'aplomb
- Élaborer une offre commerciale
- Elaborer, adapter une proposition commerciale
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Etablir un devis
- Conduire une stratégie de développement
- Mettre en place des solutions d'amélioration de la performance
- Compétence Carreleur / Carreleuse : Participer à l'innovation et contribuer à l'amélioration continue du travail
Sources et méthode
- Missions, compétences, accès au métier : référentiel ROME 4.0 (France Travail).
- Marché de l'emploi, salaires et contrats : France Travail, API statistiques offres/demandes — mises à jour le .
- Indicateurs, profil Vocagram et estimation d'impact IA : Vocaneo — fiche mise à jour le .
Les indicateurs Vocaneo sont des repères d'aide à l'exploration : ils éclairent ta réflexion, ils ne constituent pas un verdict. Ces résultats ne remplacent pas un accompagnement humain — ils en sont le point de départ.
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