Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale est référencé dans le ROME sous le code K1401 et s’exerce en France dans le secteur Service public, défense et sécurité. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- K1401
- Domaine
- Services à la personne et à la collectivité / Conception et mise en oeuvre des politiques publiques
- Secteur d’activité
- Service public, défense et sécurité
- Thématiques
-
Métiers de l'intelligence économique
Quelles sont les missions principales du métier Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale ?
"Participe à la définition et à la conception des politiques des pouvoirs publics et coordonne les actions de l'Etat dans les services déconcentrés (en région, dans les départements). Peut contrôler et évaluer la mise en oeuvre des politiques des pouvoirs publics."
Pourquoi choisir le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 4.9 |
| Tension du marché | 1.3 |
| Salaire | 7.7 |
| Conditions de travail | 6.6 |
- Tension du marché Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
580
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
760
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
40
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
0 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
3 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
1.3 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 1.335 /10 pour Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale en 2026 ?
En , la rémunération d'un Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale s'établit généralement entre 1 876 € et 3 750 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale en France.
- Salaire Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1876 €
- Salaire Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 3750 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 7.7 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale en 2026 ?
L'exercice du métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 6.6 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 6.6 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
Lieux et déplacements du métier Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
- Condition :
- Déplacements professionnels
Comment devenir Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale en 2026 ?
Ce métier est accessible sur concours de la fonction publique d'Etat (Catégorie A) avec un Master (Master professionnel, diplôme de grandes écoles, ...) dans les secteurs du droit public, des sciences économiques, des sciences politiques, complété par une expérience professionnelle auprès de l'Administration de tutelle. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est obligatoire.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
2.7 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Bac +5 (Master, Diplôme d’ingénieur)
- Expérience requise
- Intermédiaire (2 à 5 ans)
- Durée typique de formation
- 24 mois
- Niveau de technicité
- 4 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Non*
*La reconversion courte est peu probable: le métier exige un master et une expérience professionnelle dans l’administration/public, avec concours de l’État. Des voies accélérées existent rarement et dépendent fortement du parcours éducatif et des opportunités d’emploi, vérifier les prérequis et le dossier judiciaire.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
73
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac +5
Établissements
Proposant au moins une formation
127
Formations disponibles
Liées à ces certifications
641
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
106
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 641 formations pour devenir Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale ?
- Autres techniques professionnelles
- Techniques commerciales
- Techniques de communication orales, écrites et numériques
- Expertises techniques
- Comptabilité publique
- Défense nationale
- Développement économique
- Finances publiques
- Gestion budgétaire
- Sciences humaines
- Administration centrale
- Politique extérieure
- Politiques publiques
- Règlementations, normes
- Aménagement du territoire
- Code général de la fonction publique
- Code général des collectivités territoriales (CGCT)
- Droit administratif
- Droit constitutionnel
- Législation sociale
- Organisation territoriale de la République
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale en 2026 ?
- Réaliser des actions de communication et évènements
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Communiquer sur l'action publique
- Élaborer et appliquer un cadre juridique ou règlementaire
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Veiller à l'application des directives gouvernementales
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Vérifier le respect de la réglementation et de l'utilisation des fonds publics
- Rédiger un acte juridique ou règlementaire
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Préparer des projets de loi ou de règlements pour le Gouvernement et élaborer des documents de présentation pour le Parlement
- Concevoir, administrer, évaluer une politique publique
- Évaluer une politique publique
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Réaliser un diagnostic territorial
- Piloter un dispositif d'action publique
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Concevoir un dispositif de gouvernance de l'action publique
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Piloter un dispositif de gouvernance de l'action publique
- Mettre en ½uvre les politiques publiques
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Adapter le mode de gouvernance au contexte et à l'objet de l'action publique
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Assister un Ministre dans l'orientation et l'élaboration de la politique des pouvoirs publics et dans la conduite des affaires du Ministère
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Assurer l'articulation entre gouvernance et pilotage opérationnel
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Documenter un problème public
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Identifier les parties prenantes d'un problème public
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Mettre en oeuvre une gouvernance participative
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Problématiser une démarche d'action publique
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Traduire une orientation politique en dispositifs opérationnels
- Gérer la relation client, recueillir et analyser les besoins client
- Apporter une assistance technique aux équipes
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Assister un élu local
- Diriger une structure
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Coordonner les directions d'un Ministère ou d'une administration et répartir les activités entre les responsables de service
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Décliner les programmes d'action aux niveaux régionaux, départementaux ou auprès d'établissements publics
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Diriger un service public
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Animer des commissions
- Rendre compte de son activité
- Compétence Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale : Rendre compte de l'action conduite à l'élu exerçant la responsabilité politique
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Le rôle implique la prise de décisions, la direction d'une équipe et la gestion d'un projet.
- L'esprit d'initiative, l'influence et le leadership sont au cœur de ce type de travail.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Un cadre dirigeant doit analyser des données, proposer des solutions et prendre des décisions stratégiques basées sur des analyses approfondies.
- Ce métier requiert une forte capacité de recherche et d'évaluation des informations.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Souvent en interaction avec diverses parties prenantes, un cadre dirigeant doit travailler en collaboration, influencer et soutenir les autres.
- Le pouvoir de leadership et la capacité d’influence sont cruciaux.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Le poste demande de solides compétences en communication et en relations humaines pour diriger des équipes et interagir avec différentes parties prenantes.
- L'interaction sociale est essentielle pour le succès des projets.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le poste de cadre dirigeant en administration centrale nécessite très peu d'activités pratiques ou manuelles.
- Les tâches sont davantage axées sur la gestion et l'organisation plutôt que sur le travail technique ou manuel.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Le côté créatif est moins valorisé dans ce type de poste, qui se concentre davantage sur la gestion et l'organisation que sur l'art ou la création.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
La personnalité type pour exercer le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et le sens de l'organisation sont essentiels pour gérer efficacement les ressources et les opérations au sein d'une administration centrale.
- La fiabilité est primordiale dans un poste de direction où des responsabilités importantes sont en jeu.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le cadre dirigeant doit être ouvert aux nouvelles idées et aux changements dans un environnement administratif en constante évolution.
- La créativité est souvent nécessaire pour résoudre des problèmes complexes et innover dans les pratiques organisationnelles.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- Le poste exige souvent des interactions fréquentes avec d'autres personnes, y compris des équipes, des partenaires et des parties prenantes.
- L'assertivité et le dynamisme sont nécessaires pour inspirer et motiver les autres au sein de l'organisation.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- La capacité à collaborer et à travailler en équipe est essentielle pour atteindre des objectifs organisationnels communs.
- L'empathie et la bienveillance sont importantes pour maintenir un environnement de travail positif et constructif.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Bien que le stress puisse être présent, un cadre dirigeant doit généralement être en mesure de gérer son stress et de demeurer stable émotionnellement.
- Une faible tendance au névrosisme est préférable afin de prendre des décisions éclairées sous pression.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- La réussite et la reconnaissance sont des composantes essentielles du travail.
- Les professionnels sont souvent motivés par des objectifs élevés et la compétition saine.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Le métier offre une forte autonomie dans la gestion des missions et des projets.
- Les professionnels sont encouragés à prendre des initiatives et à faire preuve de créativité.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le travail implique des défis et une recherche constante de solutions innovantes.
- La variété des tâches et des projets contribue à un environnement de travail dynamique.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- Le domaine offre généralement une bonne stabilité de l'emploi, avec des perspectives d'avenir intéressantes.
- Les environnements de travail peuvent être sécurisés avec des structures établies.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- Le travail implique souvent des interactions positives et le soutien aux collègues.
- L'entraide et la collaboration sont valorisées dans un environnement de travail harmonieux.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier est engagé envers des valeurs inclusives et la justice sociale.
- Un souci pour l'impact social et environnemental est présent dans de nombreuses missions.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le métier peut inclure des aspects agréables, comme l'interaction avec des clients.
- La gratification personnelle est présente, mais pas omniprésente.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Il y a un certain degré d'autorité, mais il est plus centré sur l'expertise que sur la domination.
- Les rôles peuvent impliquer un certain prestige, cependant, le contrôle sur les autres reste limité.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Les professions doivent respecter certaines normes, mais il y a une flexibilité dans l'application de ces normes.
- L'innovation est souvent privilégiée par rapport à une stricte conformité aux règles.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Certaines traditions peuvent être respectées dans le métier, mais l'accent est davantage mis sur l'innovation.
- Le métier est en évolution constante, moins attaché à des pratiques traditionnelles.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale ?
- Le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale est associé à l'intérêt : J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe
- Le métier de Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale est associé à l'intérêt : J'ai le sens du service public
| Attribut | Détails sémantiques pour Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Cadre Dirigeant / Dirigeante d'administration centrale |
| Centres d'intérêt | J'ai l'âme d'un chef / d'une cheffe, J'ai le sens du service public |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.