Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : fiche métier
Vérifié / mis à jour le — Source principale : référentiel ROME 4.0 (France Travail)
Le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques est référencé dans le ROME sous le code H2604 et s’exerce en France dans le secteur Industrie - Électronique. Cette fiche métier Vocaneo récapitule missions, employabilité, salaire, accessibilité et profils associés.
- Code ROME
- H2604
- Domaine
- Industrie / Electronique et électricité
- Secteur d’activité
- Industrie - Électronique
- Thématiques
-
Métiers accessibles sans diplôme et sans expérience
Quelles sont les missions principales du métier Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques ?
"Monte tout ou partie de matériels électriques, électromécaniques ou électroniques à l'aide d'outils manuels ou de machines semi-automatiques. Intervient selon les règles de sécurité et les impératifs de production (délais, qualité). Effectue les contrôles de conformité des produits en cours ou en fin de production. Peut coordonner une équipe."
Pourquoi choisir le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques en 2026 ?
Indicateurs de performance et attractivité du métier Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques, calculés sur la base des données du marché de l'emploi en .
Score global
Mesure globale basée sur la demande, le salaire et les conditions de travail.
| Indicateur | Score (sur 10) |
|---|---|
| Attractivité globale | 4.4 |
| Tension du marché | 6.2 |
| Salaire | 2.7 |
| Conditions de travail | 4.4 |
- Tension du marché Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
- Indice de demande pour ce métier en 2026.
- Salaire Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
- Indique l'attractivité salariale pour ce métier en 2026.
- Conditions de travail Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
- Qualité des conditions et de l'environnement de travail en 2026.
Impact écologique
Ce métier participe favorablement à la transition écologique.
Source : Analyse prédictive Vocaneo basée sur les données France Travail et INSEE, mises à jour en .
Quel est le marché de l'emploi pour le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques en 2026 ?
Cette section offre une synthèse de la tension sur le marché de l'emploi, vous permettant d'appréhender en un coup d'œil la dynamique entre offre et demande pour ce métier.
Demandeurs (12 mois)
Nombre de demandeurs au cours des 12 derniers mois.
1400
Offres (12 mois)
Nombre d'offres d'emploi sur les 12 derniers mois.
11760
Embauches (dernier trimestre)
Nombre d'embauches au cours du dernier trimestre.
250
Indicateur de tension France Travail
Indicateur de tension de la demande calculé par France Travail.
6 / 10
Indicateur de tension Vocaneo
Indicateur de tension du marché calculé en fonctions des statistiques du marché de l'emploi.
6 / 10
Indicateur de tension globale*
Moyenne de l'indicateur de tension France Travail et de Vocaneo.
6.2 / 10
* L'indice de tension mesure le ratio entre les demandeurs d'emploi et les offres collectées. Un score de 6.205 /10 pour Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques reflète l'équilibre actuel du marché.
Quel est le salaire de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques en 2026 ?
En , la rémunération d'un Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques s'établit généralement entre 1 747 € et 2 000 € brut mensuel. Ces données, basées sur les référentiels officiels, reflètent l'attractivité salariale du métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques en France.
- Salaire Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques (1er décile)
- Le salaire le plus élevé parmi les 10 % les moins rémunérés.
- 1747 €
- Salaire Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques (9e décile)
- Le salaire le moins élevé parmi les 10 % les mieux rémunérés.
- 2000 €
- Score de salaire *
- Indice évaluant l'attractivité salariale.
- 2.7 / 10
* Un score élevé indique une attractivité salariale forte, traduisant des rémunérations élevées pour ce métier, tandis qu’un score faible suggère une attractivité plus modeste.
Quelles sont les conditions de travail pour le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques en 2026 ?
L'exercice du métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques se caractérise par un environnement de travail dont l'indice de qualité est évalué à 4.4 /10. En , l'analyse des contraintes physiques et organisationnelles pour Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques montre un équilibre entre flexibilité et exigences opérationnelles.
- Score de conditions de travail * Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
- Indice évaluant la qualité des conditions de travail pour ce métier.
- 4.4 / 10
* Un score élevé (proche de 10) signifie que les conditions de travail pour le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques sont jugées très favorables.
Source : Évaluation multicritères Vocaneo (Contexte de travail France Travail) mise à jour en 2026.
Horaires et durée du travail du métier Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
- Condition :
- Travail de nuit
- Condition :
- Travail les week-ends et jours fériés
- Condition :
- Travail par roulement
Conditions de travail et risques professionnels du métier Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
- Condition :
- En ligne ou ilot de production
- Condition :
- En zone à atmosphère contrôlée
- Condition :
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Condition :
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
Comment devenir Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques en 2026 ?
Ce métier est accessible avec un CAP/BEP en électricité, électronique ou électrotechnique. Il est également accessible sans diplôme ni expérience professionnelle. Une habilitation électrique peut être requise.
Score d'accessibilité*
Indice évaluant la facilité d'accès au métier.
6.2 / 10
* Un score élevé indique que ce métier est relativement accessible : les exigences en formation et en compétences sont modérées, facilitant ainsi l'accès pour un candidat. À l'inverse, un score faible suggère que le métier requiert un niveau de formation élevé et de nombreuses compétences spécifiques, ce qui le rend plus difficile d'accès.
Informations d’accès au métier
- Niveau d’étude minimal
- Aucun diplôme
- Expérience requise
- Aucune expérience requise
- Durée typique de formation
- 6 mois
- Niveau de technicité
- 3 / 5
- Reconversion courte possible ?
- Oui*
*Une reconversion courte est envisageable via des formations professionnelles ou CAP/BEP en électricité, électronique ou électrotechnique. Une habilitation électrique peut être requise et certaines formations existent en IUT/centre de formation. Les principaux freins restent la pénibilité et les horaires; vérifier les conditions de poste et la disponibilité des formations pratiques.
Informations sur les formations disponibles
Diplôme et Certifications
Référencées pour ce métier
6
Niveau de sortie
Le plus représenté
Bac
Établissements
Proposant au moins une formation
8
Formations disponibles
Liées à ces certifications
10
Villes concernées
Où des sessions sont proposées
5
Voies d’accès
Public cible : étudiants / reconversion
Listes des diplômes et certifications
Il existe 10 formations pour devenir Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques.
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Quelles sont les connaissances théoriques (savoirs) de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques ?
- Outils, machines, équipement matériel
- Utilisation d'appareils de mesure électrique
- Utilisation d'outillage manuel
- Techniques manuelles, artisanales, industrielles
- Techniques de soudage
- Expertises techniques
- Électricité
- Électromécanique
- Interprétation de données de tests électroniques
- Mise à jour des connaissances en mécanique
- Méthodes, procédés, procédures
- Analyse de la performance de la ligne de production
- Indicateurs de suivi d'activité
- Normes qualité
- Procédé de fabrication à l'unité (prototypes, ...)
- Procédés de brasage
- Procédures de fabrication grandes séries
- Procédures de fabrication moyennes séries
- Procédures de fabrication petites séries
- Règles de sécurité
- Documentations, cartes et plans
- Lecture de plans et de schémas
- Habilitations
- Habilitations électriques de travaux hors tension
- Habilitations électriques de travaux sous tension
Quelles sont les compétences techniques (savoir-faire) de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques en 2026 ?
- Communiquer (niveau professionnel)
- Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Concevoir des consignes, procédures, cahiers des charges, rapports d'études à partir des résultats de tests et d'essais
- Modéliser, prototyper, inventer
- Concevoir et faire évoluer un modèle, un prototype
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Réaliser des prototypes de produits avant industrialisation
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits
- Mettre en oeuvre des procédés, modes opératoires
- Mettre en oeuvre les processus et les modes opératoires techniques
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Réaliser une intervention nécessitant une habilitation
- Manipuler des produits, matières premières
- Réaliser les travaux de montage, d'assemblage
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Assembler des composants électriques
- Utiliser des machines, outils
- Utiliser et régler des machines ou équipements électrotechniques ou robotiques
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Effectuer des réglages sur des systèmes automatisés pour optimiser leur fonctionnement
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Repérer et positionner les éléments électriques, composants électroniques dans l'ordre d'assemblage ou alimenter la machine
- Construire
- Raccorder, gérer un réseau technique
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Installer des gaines et câblages
- Assurer la maintenance technique
- Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Contrôler la conformité du matériel de production
- Contrôler la qualité
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Identifier des non-conformités
- Protéger l'environnement
- Recycler et valoriser des déchets ou produits
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Trier les produits défectueux et les diriger vers les zones ou services concernés (réparation, recyclage, évacuation, ...)
- Collaborer et favoriser la collaboration
- Favoriser l'entente, la collaboration
- Compétence Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques : Favoriser un environnement de travail collaboratif
Source : France travail, Base de données CertifInfo et France Compétences, mise à jour en 2026.
Quel est le profil psychométrique idéal pour devenir Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques ?
Profil d'intérêts professionnels (RIASEC) pour le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
Le profil d'intérêt type pour exercer le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
Le test RIASEC identifie les dominantes d’intérêts professionnels à travers six types. Ces scores permettent de cerner les types d'activités et de contextes de travail privilégiés dans ce métier, offrant une meilleure compréhension des environnements dans lesquels il s’épanouit.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- Le métier d'assembleur nécessite un travail manuel avec des outils et des machines.
- L'assembleur doit assembler des composants, ce qui implique une grande précision et des compétences techniques.
- Le travail se déroule principalement dans un environnement industriel ou d'atelier, ce qui correspond à un intérêt pour les activités pratiques.
Les personnes réalistes aiment les activités concrètes, physiques ou manuelles. Elles apprécient les environnements pratiques et structurés, et préfèrent travailler avec leurs mains, des outils ou des machines. Elles sont attirées par les métiers liés à la nature, la mécanique, le bâtiment et le travail en extérieur.
- L'assembleur doit effectuer des tâches manuelles et pratiques, avec une attention particulière aux détails.
- Les compétences techniques sont essentielles pour manipuler des composants électriques et électroniques.
Les personnes investigatrices sont curieuses et analytiques. Elles aiment résoudre des problèmes complexes et travailler sur des projets impliquant des idées abstraites. Ces personnes sont attirées par les domaines de la recherche, des sciences, de la technologie et des mathématiques.
- Bien que l'assembleur puisse être amené à résoudre des problèmes techniques, ce n'est pas l'aspect prédominant du métier.
- L'accent est mis sur l'assemblage plutôt que sur des tâches d'analyse ou de recherche approfondie.
Les personnes sociales aiment aider les autres, travailler en équipe et établir des relations humaines. Elles apprécient les métiers basés sur l’interaction, la pédagogie, la communication et l'entraide, tels que ceux de l’enseignement, de la santé ou du travail social.
- Il peut y avoir un travail en équipe dans certaines entreprises, mais ce n'est pas l'aspect central du métier.
- Les interactions avec les autres ouvriers peuvent exister, mais elles sont moins fréquentes par rapport aux aspects techniques.
Les personnes artistiques sont créatives, originales et sensibles aux formes, aux sons et aux émotions. Elles aiment les activités qui leur permettent d'exprimer leur imagination et leur créativité, comme la peinture, la musique, l'écriture, le design ou le théâtre.
- Le métier d'assembleur ne comporte pas d'éléments créatifs ou d'expression artistique.
- L'assemblage suit des plans et des spécifications, laissant peu de place à la créativité.
Les personnes entreprenantes aiment diriger, convaincre et prendre des décisions. Elles apprécient les environnements compétitifs et les responsabilités. Elles sont attirées par les métiers liés à la gestion, à l'entrepreneuriat, aux affaires, à la politique et à la vente.
- Le rôle d'assembleur est généralement exécuté sous la supervision et ne requiert pas de prise de décision ou de leadership.
- L'initiative personnelle est limitée dans ce métier, principalement axée sur les tâches d'assemblage.
Scores de personnalité Big Five (OCEAN) pour le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
La personnalité type pour exercer le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
Le test de personnalité Big Five (OCEAN) évalue cinq grands traits de personnalité. Ces scores offrent une compréhension approfondie des caractéristiques psychologiques associées à ce métier, mettant en lumière les traits de personnalité les plus valorisés dans l'exercice de cette profession.
La conscience reflète le degré d'organisation, de rigueur et de responsabilité d'une personne. Ceux qui obtiennent un score élevé sont souvent méthodiques, disciplinés et fiables. Ils planifient leurs activités et s'efforcent de respecter leurs engagements. À l'inverse, un score faible peut indiquer un comportement spontané, parfois désorganisé ou distrait, préférant agir selon l'instant plutôt que de suivre un plan strict.
- La rigueur et l'organisation sont cruciales pour garantir la qualité des assemblages électriques et électroniques. Les travailleurs doivent être fiables et attentifs aux détails.
L'agréabilité mesure la tendance d'une personne à être compatissante, coopérative et bienveillante envers autrui. Les personnes agréables sont souvent empathiques, prêtes à aider et cherchent à éviter les conflits. À l'inverse, un score faible peut indiquer une personnalité plus franche, directe et parfois compétitive, accordant plus d'importance à leurs besoins qu'à ceux des autres.
- Le travail peut nécessiter une certaine coopération avec les collègues, mais cela n'est pas une compétence centrale du rôle.
L'ouverture à l'expérience décrit la propension d'une personne à rechercher la nouveauté, à être curieuse et imaginative. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension sont souvent créatives, curieuses et ouvertes aux idées nouvelles. Elles apprécient l'art, les expériences inédites et la réflexion profonde. À l'inverse, les personnes ayant un score faible préfèrent la routine, les choses concrètes et sont moins enclines à l'introspection.
- Le métier nécessite peu de créativité ou d'ouverture à de nouvelles idées, car il s'agit principalement de suivre des instructions et des procédures établies.
L'extraversion décrit le degré d'énergie sociale d'une personne et son besoin d'interactions avec les autres. Les individus extravertis sont souvent sociables, expressifs et aiment être entourés. Ils tirent leur énergie des échanges sociaux. À l'inverse, un score faible dans cette dimension reflète une préférence pour la solitude, l'introspection et des interactions sociales plus limitées.
- L'interaction sociale est limitée dans ce rôle, qui implique davantage de travail individuel ou en petits groupes, avec peu d'exigences liées à la sociabilité.
Le névrosisme reflète la stabilité émotionnelle et la propension d'une personne à ressentir des émotions négatives comme l'anxiété, la colère ou la dépression. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension peuvent être plus sensibles au stress, avoir des sautes d'humeur et se sentir facilement dépassés par les événements. À l'inverse, un score faible indique une personne calme, résiliente et peu encline à ressentir des émotions négatives de manière prolongée.
- Le niveau de stress est généralement modéré, mais il ne s'agit pas d'un environnement extrêmement stressant, ce qui réduit l'importance de la gestion des émotions.
Scores de valeurs universelles (SVS) pour le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
Le profil de valeurs type pour exercer le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques
Le test des valeurs universelles (SVS) mesure l'importance relative de différentes valeurs fondamentales associées à ce métier. Ces scores permettent de mieux comprendre les dimensions éthiques et culturelles du métier, offrant ainsi un aperçu de l'environnement de travail et des priorités professionnelles qui y sont associées.
La réussite représente le désir de se distinguer et de démontrer ses compétences. Les individus avec un score élevé recherchent l'excellence personnelle et le succès dans ce qu'ils entreprennent. Ils sont motivés par la reconnaissance de leurs réalisations. Un score faible peut indiquer une moindre préoccupation pour la compétition ou le succès social.
- Le métier favorise l'ambition et la reconnaissance via l'accomplissement de résultats significatifs.
La stimulation reflète le besoin d'excitation, de nouveauté et de défis. Les individus ayant un score élevé recherchent l'aventure et aiment sortir de leur zone de confort. Ils sont attirés par les expériences inédites et les changements fréquents. À l'inverse, un score faible peut indiquer une préférence pour la stabilité, la routine et un mode de vie prévisible.
- Le métier est dynamique et offre des défis variés, ce qui attire ceux qui recherchent la nouveauté.
L'autonomie met en avant l'importance de la liberté de pensée et d'action. Les personnes autonomes privilégient la créativité, l'indépendance et la prise de décision personnelle. Elles cherchent à façonner leur propre destin selon leurs valeurs. Un score faible peut indiquer une plus grande conformité aux règles et aux attentes sociales.
- Les professionnels ont souvent la possibilité de prendre des initiatives et de travailler de manière autonome.
La sécurité représente le besoin de stabilité, de sûreté et de protection. Les personnes ayant un score élevé valorisent un environnement prévisible et sécurisant, tant sur le plan personnel que social. Elles cherchent à éviter les risques et les incertitudes. Un score faible peut refléter une tolérance plus élevée à l'imprévu et un mode de vie plus aventureux.
- La stabilité de l'emploi et un environnement de travail sécurisé sont généralement présents dans ce métier.
Le pouvoir reflète le désir de contrôle, de domination et de statut social élevé. Les personnes ayant un score élevé dans cette dimension cherchent à influencer les autres et à maintenir leur position d'autorité. Elles accordent une grande importance à la reconnaissance et aux privilèges. À l'inverse, un score faible peut indiquer un désintérêt pour l’autorité et une préférence pour l'égalité entre tous.
- Les professionnels exerçant ce métier peuvent être amenés à exercer une certaine autorité, mais cela varie selon les postes et les contextes.
L'hédonisme exprime la recherche du plaisir et du bien-être personnel. Les personnes hédonistes apprécient la gratification immédiate et les expériences plaisantes, telles que les loisirs et le divertissement. Un score faible peut refléter un mode de vie plus austère ou une tendance à privilégier le devoir et les responsabilités sur le plaisir.
- Le métier peut offrir certaines satisfactions personnelles, mais ce n'est pas sa priorité centrale.
L'universalisme reflète l'engagement en faveur de l'égalité, de la tolérance et du respect pour tous les êtres vivants. Les individus ayant un score élevé dans cette dimension sont préoccupés par le bien-être de l'humanité et de l'environnement. Ils prônent l'ouverture d'esprit et la justice sociale. Un score faible peut indiquer une préoccupation moindre pour les enjeux globaux ou les différences culturelles.
- Le métier comporte des éléments qui visent à améliorer la vie des autres, mais ce n'est pas l'aspect principal.
La bienveillance représente le souci du bien-être des proches et la volonté d'entretenir des relations harmonieuses. Les personnes bienveillantes sont prêtes à aider, à soutenir et à protéger leurs proches. Un score faible peut refléter une approche plus individualiste ou une priorité donnée à ses propres besoins plutôt qu'à ceux des autres.
- L'entraide et les relations harmoniques peuvent exister, mais ne sont pas toujours au cœur du métier.
La conformité reflète l'adhésion aux normes sociales et le respect des règles établies pour maintenir l'ordre social. Les personnes conformistes évitent les comportements qui pourraient perturber l'harmonie collective. À l'inverse, un score faible peut indiquer une tendance à remettre en question les règles et à agir selon ses propres convictions, même si cela implique de défier l'autorité.
- Il peut y avoir un certain respect des règles, mais cela dépend du contexte de travail.
La tradition exprime l'attachement aux coutumes, aux croyances et aux pratiques culturelles ou religieuses transmises de génération en génération. Les personnes ayant un score élevé respectent les valeurs héritées du passé et cherchent à préserver ces traditions. Un score faible peut indiquer une ouverture au changement et une préférence pour l'innovation par rapport aux conventions établies.
- Le respect des normes et des traditions peut être présent, mais pas de manière excessive.
Quels sont les centres d'intérêt liés au métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques ?
- Le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques est associé à l'intérêt : J'ai envie de créer, construire, rénover
- Le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques est associé à l'intérêt : J'ai le souci du détail
- Le métier de Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques est associé à l'intérêt : J'aime le travail manuel
| Attribut | Détails sémantiques pour Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques |
|---|---|
| Intitulés alternatifs | Spécialisation Assembleur / Assembleuse en produits électriques et électroniques |
| Centres d'intérêt | J'ai envie de créer, construire, rénover, J'ai le souci du détail, J'aime le travail manuel |
Source des synonymes et intérêts : Référentiel officiel ROME 4.0 (France Travail) et base de données Vocaneo mise à jour en 2026.