Diplôme de premier cycle de l'école du louvre

Le brocanteur, passionné d'histoire, découvre des trésors cachés. Cherche et acquiert des objets anciens ou d'occasion à valeur ajoutée Estime la valeur des objets pour achat et vente Organise et gère des stands dans des marchés aux puces ou des brocantes Restaure parfois des objets pour en augmenter la valeur Conseille les clients sur l'histoire et la valeur des objets Peut se spécialiser dans un type d'objet comme les livres, meubles, ou autres antiquités

A travers la valorisation et la promotion des attraits touristiques d'une région, le chargé de promotion touristique stimule l'attractivité et le développement économique local. Collabore avec les acteurs locaux pour créer des offres touristiques attractives Participe aux animations et au développement de l'accueil touristique du territoire Élabore des stratégies de marketing et de communication ciblées Développe et coordonne des événements et des campagnes promotionnelles Analyse les tendances du marché pour adapter les offres

L'animateur d'atelier artistique ou ludique conçoit, organise et anime des activités qui éveillent et développent la créativité des participants, en accord avec la spécificité de la structure et de son projet. Conçoit et prépare des activités artistiques ou ludiques adaptées au public Anime des sessions interactives pour stimuler la participation et l'engagement Encourage l'expression personnelle et collective à travers divers médiums artistiques Assure la sécurité et le bien-être des participants durant les ateliers Gère les ressources matérielles nécessaires pour les activités Favorise l'intégration sociale et le développement personnel à travers l'art et le jeu Peut se spécialiser dans un type d'activité ou auprès d'un public particulier

Recherche et gère des sources et des informations documentaires selon les besoins de sa structure. Met à disposition un fonds documentaire physique et numérique (documents écrits, enregistrés) et en facilite l'accès à différents publics (particuliers, professionnels, chercheurs, ...). Peut constituer et gérer un fonds de jeux et de jouets destinés à des publics divers (enfants, adultes, personnes âgées, ...). Peut réaliser l'acquisition et la valorisation de documents. Peut diriger une équipe, un service et animer un réseau de bibliothèques.

Supervise et met en oeuvre la politique et les actions de conservation, d'étude, d'enrichissement, de mise en valeur et de diffusion des patrimoines culturels, selon la réglementation et la politique culturelle de la structure. Peut diriger une équipe ou un service et en gérer le budget.