Bilan de compétences Projet Professionnel Suivi Individualisé

- Suivi individualisé et remise d’un dossier personnalisé - Outils mis à jour régulièrement, personnalisés et sur mesure - Adaptation des modalités pédagogiques aux besoins et attentes - Flexibilité organisationnelle - Plan d’action

1. Identification des compétences et des aptitudes : Permettre au participant de prendre conscience de ses compétences, savoir-faire et aptitudes, tant professionnelles que personnelles. 2. Analyse des motivations et des intérêts : Aider le participant à comprendre ses motivations, ses intérêts professionnels et personnels, ainsi que ses valeurs afin d'orienter ses choix de carrière. 3. Évaluation des compétences professionnelles : Évaluer la performance du participant dans ses fonctions actuelles, en identifiant ses points forts et ses axes d'amélioration. 4. Exploration des opportunités professionnelles : Explorer les différentes options de carrière en fonction des compétences, des intérêts et des aspirations du participant. 5. Développement de la connaissance de soi et de la confiance en soi: Favoriser le développement de la connaissance de soi en identifiant les réussites passées, les expériences significatives et les facteurs de motivation. 6. Elaboration, validation et mise en place du projet professionnel : Aider le participant à établir des objectifs professionnels clairs et à élaborer un plan d'action réaliste pour atteindre ces objectifs. 7. Gestion des transitions professionnelles : Préparer le participant à gérer les transitions professionnelles, que ce soit une réorientation de carrière, une promotion ou une reconversion. 9. Développement de la gestion de carrière : Outiller le participant pour qu'il puisse prendre en charge sa propre gestion de carrière à long terme, en identifiant les actions à entreprendre pour atteindre ses objectifs professionnels.

1. La phase préliminaire : analyse de la demande Cette phase permet : • d’analyser la demande et les besoins de la personne bénéficiaire ; • de vérifier que le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan notamment si ce bilan est prescrit et cofinancé par l’entreprise ; • de déterminer le format le plus adapté à la situation et aux besoins ; • de définir conjointement les modalités de déroulement. 2. La phase d’investigation : construction et pertinence du projet professionnel Sur la base du bilan et des motivations de la personne bénéficiaire, cette phase permet de définir le projet professionnel comme suit : • construire son projet professionnel et en vérifier la pertinence ; • élaborer une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation des acquis de l’expérience… La phase de conclusions : présentation d’un document de synthèse. Cette dernière s’achève par la présentation à la personne bénéficiaire des résultats détaillés et d’un document de synthèse. 3. La phase de synthèse MERAKI | 5 RUE DELILLE NICE (06000) | Numéro SIRET : 89920724500023 | Numéro de déclaration d'activité : 93060923806 (auprès du préfet de région de : PACA) Grâce à plusieurs entretiens personnalisés, le bilan se clôt par une synthèse rédigée qui aura fait l’objet d’un échange avec la personne accompagnée, et qui contient : • l’analyse des compétences professionnelles et personnelles ; • la définition du projet professionnel, des propositions concrètes d’évolution ou de réorientation professionnelle ; • les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ; • les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en œuvre du ou des projets professionnels (dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences). Au terme de son bilan, la personne accompagnée doit avoir clairement identifié ses compétences professionnelles et personnelles susceptibles d’être investies dans des situations professionnelles déterminées, et également définies après la prise en compte des besoins socio-économiques de son territoire d’activité et de son bassin de vie. La personne accompagnée doit être en mesure d’avoir une vision claire de son projet professionnel. La restitution des résultats du bilan de compétences s’effectue donc par le biais d’un document de synthèse et de résultats détaillés dont la personne accompagnée est la seule destinataire.

En conclusion, le bilan permet : • d’explorer et valoriser des compétences personnelles et professionnelles, des aptitudes et des motivations ; • de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ; • d’utiliser les atouts mis en lumière comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière ; • une analyse de la faisabilité du projet eu égard aux besoins socio-économiques du territoire de vie et d’activité de la personne. Le document de synthèse est remis et commenté au bénéficiaire du bilan à la fin du bilan et un suivi est assuré à 6 mois.

Admission après entretien