Bilan de compétences Parcours Expert

Nos bilans sont personnalisables en fonction de votre profil, notamment grâce à notre approche en mode coaching, les différents tests disponibles et nos méthodes tirés de la neuroscience. Le planning est défini sur mesure selon vos disponibilités.

Permettre à l'apprenant d’identifier ses aptitudes et ses potentialités en valorisant ses compétences et ses acquis afin de définir un projet professionnel ou personnel : • Faire le point sur ses compétences • Définir un projet professionnel et/ou personnel • Élaborer un plan d'action (préparer sa reconversion professionnelle) • Valoriser ses points forts (compétences, personnalité, forces …)

• Pour bien débuter : 1ère rencontre avec le centre de formation : o Identification de vos besoins o Présentation de nos parcours o Proposition d’un Devis • Phase préliminaire avec le coach : o Analyse de la demande et du besoin du bénéficiaire o Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin o Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan • Phase d’investigation avec le coach : o Définition : - des centres d’intérêts - des valeurs fondamentales - de la personnalité - des expériences de vie - des expériences de carrière - des compétences, aptitudes, savoir-faire et motivations o Mise en lumière des compétences et des caractéristiques propres o Analyse du métier et du marché o Déblocage des obstacles o Plan de carrière o Optiques de reconversion o Plan d’action o Bilan de clôture o Point à 6 mois o Tests et outils pouvant être utilisés selon le profil, les besoins spécifiques et les objectifs du bénéficiaire : - Matrice Zone d’Epanouissement (Zones d’épanouissement / développement / de réalisation / de risque) - Test de personnalité (RIASEC, MBTI, ENNEAGRAMME) - Les forces motrices - Test comportementaux (DISC de MARSTON et WPMOT) - Approche neurocognitive • Phase de conclusion avec le coach : o Appropriation des résultats détaillés de la phase d’investigation, o Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels, o Prévision des principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan. o Remise d’un document de synthèse

Permettre à l'apprenant d’identifier ses aptitudes et ses potentialités en valorisant ses compétences et ses acquis afin de définir un projet professionnel ou personnel.

Admission sans disposition particulière

Nous réalisons un entretien préalable afin de transmettre tous les éléments concernant le bilan de compétences (programme, choix de la formule, possibilités de prise en charge, ...) et valider la cohérence du bilan avec les objectifs.

Nos bilans de compétences sont réalisables en présentiel, en mixte ou à distance.