Bilan de compétences "Otium"

Accompagnement accessible aux personnes ayant déjà un projet. L'accompagnement doit permettre de vérifier la faisabilité du projet de reconversion, de transition ou de promotion professionnelle. L'accompagnement est strictement individuel.

L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Démarche volontaire permettant de faire l analyse et la synthèse des expériences professionnelles, de s aptitudes, motivations et ressources mobilisables dans le cadre d un projet professionnel.

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan? Dans cette formule nous proposons un accompagnement réduit sur 12H pour les personnes ayant particulièrement avancée sur leur temps libre (OTIUM) pour amorcer leur nouveau projet. Le bilan de compétences se décompose en trois phases, une phase préliminaire, une phase d'investigations et une phase de conclusion. 1 - Phase préliminaire : (Analyse de la demande et définition du plan de travail) - Clarification de la situation. - Définition des objectifs. - Etablissement d'un calendrier de rendez-vous. - Contrat pédagogique et administratif, convention tripartite. 2 - Phase d'investigation: (Bilan personnel et professionnel) - Analyse des caractéristiques personnelles, valeurs et motivations. - Analyse du parcours de vie et professionnel sur la base du portefeuille de compétences. - Inventaires des compétences et des aptitudes. - Identification des centres d¿intérêt sur la base des mots clefs de « Transférence ». - Test « évolution » - Exploration des possibilités et des métiers potentiels. - Inventaire des compétences transférables (Référentiel des 74 compétences de « Transférence »). Validation et projection du projet : - Mise en évidence des éléments constitutifs du projet et des conditions de réussite. - Construction du plan d'actions, des enquêtes métiers auprès des professionnels. - Vérification du projet professionnel en corrélation avec les données socio-économiques territoriales. - Elaboration de l'argumentaire et des objectifs à atteindre dans cette phase de confrontation au marché du travail et à la faisabilité des projets envisagés. 3 - Phase de conclusion : (Rédaction de la synthèse) - A la fin du bilan le bénéficiaire récupère son portefeuille de compétences qu'il s'est créé avec le référent. Tous les résultats sont interprétés en toute confidentialité. - Le projet professionnel envisagé et validé est détaillé dans son ensemble, dans un plan d'actions visant à valider les différentes étapes (VAE, entrée en formation, obtention d'un financement, CPF, CPF PTP). Toutes les informations nécessaires à la réalisation du projet professionnel sont explicitées dans la phase de conclusion. - Le bénéficiaire repart avec sa synthèse et une attestation de réalisation de bilan de compétences.

Le projet professionnel, envisagé et validé, est détaillé dans son ensemble, dans un plan d'actions visant à valider les différentes étapes (VAE, entrée en formation, obtention d'un financement, CPF, CPF PTP). Toutes les informations nécessaires à la réalisation du projet professionnel sont explicitées dans la phase de conclusion. Le bénéficiaire repart avec sa synthèse et une attestation de réalisation de bilan de compétences.

Admission après entretien

L'admission se fait après entretien de face à face d'une heure.

Nos outils sont adaptés à tout les publics.