Bilan de compétences Managers/dirigeants

Un accompagnement individualisé et personnalisé, adapté aux besoins des dirigeants et managers.Une équipe de professionnelles combinant des expertises en psychologie du travail, ingénierie de formation, coaching et connaissance des entreprises.

L’objectif de ces actions est d’accompagner le bénéficiaire, en tant que manager ou dirigeant, dans la définition d’un projet professionnel clair, stratégique et aligné sur ses responsabilités et aspirations. Ce projet peut inclure, si nécessaire, un plan de formation ciblé pour renforcer ses compétences en leadership, en gestion d’équipe ou en prise de décision stratégique, ainsi qu’un projet de reconversion professionnelle adapté à ses ambitions et aux opportunités du marché. Le bilan de compétences est conçu pour être modulable, tant en termes de durée que de contenu, afin de répondre aux spécificités du rôle de manager ou dirigeant et aux objectifs définis, qu’ils soient liés à une évolution professionnelle, une reconversion ou un perfectionnement dans ses fonctions actuelles.

L’organisation du bilan de compétences pour managers et dirigeants est adaptée en durée et en contenu en fonction des caractéristiques individuelles et des objectifs spécifiques de chaque bénéficiaire. Modules 1. Phase préliminaire:Confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche.Définir et d’analyser la nature de ses besoins spécifiques en tant que manager ou dirigeant. Coconstruire les objectifs du bilan de compétences avec le bénéficiaire. L'informer des conditions de déroulement du bilan, des outils spécialisés ainsi que des méthodes et techniques utilisées. 2. Phase d’investigation La phase d’investigation permet au bénéficiaire : D’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels, en lien avec ses responsabilités de leadership.D’identifier ses compétences managériales, stratégiques et techniques, ainsi que ses aptitudes personnelles, tout en évaluant ses connaissances générales ou spécifiques au secteur.De déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle, incluant des scénarios de transition ou de repositionnement stratégique. 3. Phase de conclusion La phase de conclusion permet au bénéficiaire,De prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation, avec une mise en lumière des forces et axes de développement.De recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou freiner la réalisation de son projet professionnel, en intégrant des aspects spécifiques tels que la gestion des équipes, la stratégie d’entreprise ou la transformation organisationnelle.De prévoir les principales étapes nécessaires à la mise en œuvre de son projet, qu’il s’agisse d’une reconversion, d’un perfectionnement ou d’un développement de carrière. Mise en place d'un pla d'action. Cette phase se termine par la présentation d’un document de synthèse qui rappelle : • Les circonstances du bilan. • Les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard des perspectives d’évolution envisagées. La mise en place d'un plan d'action concret et réalisable

Avec l’appui d’un conseiller expert spécialisé, le bénéficiaire élabore une synthèse personnelle de son bilan, lui permettant de concevoir un projet professionnel clair et un plan d’action structuré. Ce projet peut inclure des perspectives de formation, une Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), ou une reconversion stratégique alignée avec ses aspirations et les opportunités du marché.

Admission après entretien

L’admission au bilan de compétences se fait à l’issue d’un entretien individuel gratuit et sans engagement, d’une durée de 45 minutes.