Bilan de compétences Jeune

Accompagnement individuel personnalisé Entretiens individuels adaptés au profil et utilisation d' Outils et logiciels accessibles en ligne, distanciel possible. Suivi individualisé à 6 mois.

Le bilan jeune concerne les jeunes de 18 à 25 ans environ Il s'agit de construire son parcours à venir ou encore de préciser son futur projet professionnel, nos prestations d’accompagnement tournées vers les jeunes ont pour vocation de les aider à mieux appréhender leur avenir. Note bilan junior s’appuie sur une découverte de soi, de sa personnalité, de ses intérêts. Ils sont réalisés par des professionnels à l’écoute expérimentés en accompagnement. Le bilan de compétences est une projection positive vers l’avenir. Il vise également à développer des aptitudes, à s’orienter et à piloter sa carrière de façon autonome.

Phase préliminaire: - Analyser la demande et le besoin de la personne - Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin - Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan Phase d'investigation: - analyse du parcours personnel et professionnel - Repérage des motivations, intérêts, valeurs, représentations et critères de choix - Inventaire des compétences et connaissances - Évaluation des potentialités - Construire ou vérifier le projet professionnel Phase de conclusion: - S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation - Recenser les conditions et les moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels - Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels

Avoir un projet réaliste et réalisable en lien avec vos aspirations et l'environnement économique

Admission après entretien

Un entretien de présentation de nos prestations vous sera proposé afin de valider les objectifs de votre demande de bilan de compétences

Le(a) consultant(e) utilisera les outils suivants : Vidéos Livret pédagogique Test d'évaluation.

La formation est ouverte à toutes les situations de handicap, elles seront prises en compte dans la limite des compétences, des moyens humains et matériels proposés dans le cadre de la formation dispensée.