BILAN DE COMPETENCES en Visio - 24 heures Accompagnement Individualisé

Accompagnement individualisé assuré par un consultant expérimenté. Parcours en présentiel ou distanciel selon les modalités définies en entretien préalable. Assistance aussi par mail ou téléphone. Outils RIASSEC, MBTI, DISC, Meilleure Connaissance de Soi.

Le Bilan de Compétences permet d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations en vue de construire et concrétiser un projet d'évolution professionnelle, et si nécessaire repérer les axes de développement au regard de ce projet : - soit vous changez de métier et d'entreprise (reconversion professionnelle) - soit vous gardez le même métier et vous restez d'entreprise (repositionnement par rapport à l'entreprise et à son poste) - soit vous gardez le même métier et vous changez d'entreprise - soit vous restez dans la même entreprise mais changez de métier (mobilité interne) Le Bilan de Compétences a pour but de dessiner le profil du bénéficiaire sur le plan professionnel, afin de mieux connaître ses atouts et de lui permettre de réorienter sa carrière et, ou conforter un projet. A l'issue de cette formation, accompagnement individualisé, les participants seront capables de : - prendre conscience de leurs atouts et axes de progression, d'avoir une meilleure connaissance de soi, - construire un projet positif vers l'avenir, - développer les aptitudes clés pour évoluer, - d'orienter et piloter leur carrière de façon autonome, - mieux gérer les changements à venir afin de donner plus de sens à sa vie.

Le programme de 24 heures est constitué de 12 séances de 2 heures réparties sur 3 mois en moyenne. Un travail de réflexion et d'investigation sera demandé à chaque intersession. Voici la description détaillée : Entretien préliminaire - 1 heure Présentation du demandeur, Objet de la demande, Confirmer l'apport d'un Bilan de Compétences, La présentation de la méthode et du formateur, Les démarches administratives. Préparation du changement - 2 heures Situation actuelle, Définition des attentes. Identifier les motivations du projet professionnel - 5 heures Le sens et les valeurs, Les besoins, La personnalité. Identifier ses ressources - 10 heures Mon capital professionnel et personnel, Mes capacités comportementales et savoir être, Mes savoirs, Ma valeur ajoutée, Mes ressources transférables, Les nouvelles compétences à développer : - Investigation par les enquêtes métier - Savoir se présenter : pitch oral et écrit - Du CV à la lettre de motivation - Les réseaux Définition du plan A et du plan B - 6 heures Cohérence avec les motivations, Mise en place du plan d'actions, Synthèse. A noter : La description détaillée est à titre indicatif et peut subir quelques ajustements en fonction du bénéficiaire et du consultant accompagnateur. La durée totale du Bilan de Compétences inclut les temps d'entretien avec le ou la consultante et les temps de travail guidés à l'aide de livrets supports. Les temps de recherches personnelles et ceux consacrés aux enquêtes métiers ne sont pas inclus dans la durée totale du Bilan de Compétences. En cas de Visioconférence, une aide à la connexion à notre logiciel TEAMS, ZOOM ou autre vous sera transmise en même temps que votre convocation à la formation. Confidentialité des échanges : Le formateur consultant s'engage à une totale confidentialité et les bureaux en présentiel sont fermés et conformes aux exigences du Bilan de Compétences. Tous les documents utilisés pendant l'action de Bilan de Compétences sont détruits à l'issue de l'accompagnement, sauf accord écrit du stagiaire.

A l'issue du Bilan de Compétences les bénéficiaires seront en mesure de : - Identifier au travers de ses valeurs, ses besoins et de sa personnalité le sens que l'on souhaite donner à son travail. - Recenser ses compétences, ses savoirs et ses savoir-faire, ses compétences comportementales et son savoir être, son identité professionnelle, afin d'identifier les ressources transférables et à acquérir. - Analyser le marché de l'emploi, détecter les compétences recherchées par les employeurs, et identifier des dispositifs pour développer ses compétences et son employabilité. - Définir un projet professionnel qui corresponde à ses valeurs et ses envies, et à la réalité du marché de l'emploi interne ou externe. Elaborer un plan d'actions pour la mise en place du projet professionnel. - Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.

Pour réaliser un bilan de compétences, il n’y a pas de prérequis stricts, car il s’adresse à un large public. Cependant, quelques conditions et recommandations peuvent s’appliquer en fonction de votre situation : avoir plusieurs années d'expérience professionnelle dans une ou plusieurs branches d'activité. Souhaiter faire le point, faire le Bilan sur son parcours professionnel et vouloir s'orienter différemment. Être dans une démarche active de réflexion sur son avenir professionnel. Avoir une volonté d’analyser ses compétences, motivations, et aspirations.

Admission après entretien

Entretien téléphonique afin de mieux connaître les motivations du bénéficiaire et définir ses objectifs.

En règle générale l'accompagnement se fait sur une base de 24 heures en parcours individualisé.

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Néanmoins, les aspects, l'accessibilité et le type de handicap au regard des modalités d'accompagnement pédagogique, sont à évoquer impérativement au cours de l'entretien préalable à toute contractualisation, afin de pouvoir orienter et mettre en œuvre les moyens nécessaires pour l'adaptation des locaux, des moyens de la prestation en fonction du handicap et les mesures de compensation à mettre en place. Pour répondre à toutes vos questions, nous vous invitons à contacter directement notre référent handicap à l'adresse suivante : referenthandicap@arveformaction.com ou par courrier à Arve Form'Action 210, rue de l'Ingénieur Sansoube - Immeuble PYRAMIDE - 74800 La Roche-sur-Foron.