Bilan de compétences, concrétiser son projet professionnel

Ce bilan de compétences est particulièrement adapté pour des personnes qui ont déjà un déjà un projet professionnel défini ou en cours de définition et qui souhaitent être accompagnées dans sa consolidation et sa mise en œuvre.

Vous avez un projet professionnel en cours de définition ou défini et vous souhaitez être accompagné.e pour le mettre en oeuvre : - Clarifier et consolider son projet professionnel ; - Identifier ses compétences et celles à développer ; - Identifier ses valeurs au travail, ses atouts, ses motivations, ses ressources ; - Identifier les freins, les leviers et les ressources pour la mise en ¿uvre de son projet ; - Evaluer la faisabilité du projet au regard des besoins socio-économiques de son territoire de vie et d¿activités ; - Identifier et mobiliser des réseaux professionnels ;

Cet accompagnement s'inscrit dans un processus de repositionnement et/ou de changement professionnel et se déroule en trois phases. Il démarre par un rendez-vous préliminaire d'1h en amont pour analyser la demande et les attentes du bénéficiaire. Ce programme sur-mesure s'adaptera aux spécificités de chaque parcours professionnel. Phase 1 : Phase exploratoire - 1 séance Explorer et questionner son projet professionnel en cours ou à venir. Cartographier les leviers, freins et ressources. Phase 2 - Phase d'investigations et de projections - 2 séances Explorer ses valeurs et motivations au travail. Identifier et formuler les compétences acquises et transférables. Analyser le secteur professionnel visé et ses acteurs. Construire sa nouvelle identité professionnelle. Phase 3 : Phase de conclusion et de synthèse : 1 séance Construire le plan d'actions et les étapes pour y parvenir. Synthèse sur le chemin parcouru. Un bilan « à froid » est proposé dans les 6 à 8 mois à la suite de la démarche.

Renforcement et confirmation de son projet professionnel et/ou de formation en lien avec sa trajectoire professionnelle, ses intérêts et souhaits tout en se confrontant aux réalités du contexte socio-économique de son territoire. Définition d'un plan d'actions. Co-validation d'une synthèse rédigée par le/la consultante lors de la phase conclusive du bilan.

Admission après entretien

Le bilan de compétences que nous proposons s'adaptera aux besoins particuliers de chaque stagiaire (rythmes, modalités de travail, communication). Si nécessaire, le bénéficiaire peut prendre contact avec la référente handicap au sein du Point de croix – Claire LLobet (claire.llobet@gmail.com)