Bilan de compétences complet - Offre moins de 28 ans

Suivi post bilan inclus ; grande souplesse d'agenda ; Consultez avis Google. Accompagnement en présentiel ou en distanciel (visio) ; mise en lien avec un grand réseau de professionnels ; formatrice formée régulièrement

Objectifs du bilan de compétences : explorer son parcours professionnel, (re)découvrir ses valeurs, besoins, priorités de vie, faire le point sur sa situation professionnelle actuelle, valoriser ses compétences à transférer dans un nouveau projet professionnel, affiner un projet (reconversion, formation, etc) et établir les étapes de sa mise en ¿uvre.

Je suis secouriste en santé mentale (PSSM) et diplômée en ingénierie des métiers de la formation et des ressources humaines. Je me forme régulièrement pour vous accompagner au mieux dans votre réflexion professionnelle. Prérequis : avoir au plus 27 ans au moment de l'inscription. 24 heures réparties sur 2 à 3 mois alternant 12 à 16h d’entretiens individuels selon les besoins, puis des tests, des échanges à distance, la construction éventuelle d'immersions, des enquêtes terrain, du travail personnel. Le bilan de compétences vise à accompagner toute personne qui souhaite faire le point sur son parcours professionnel et qui envisage une évolution ou un changement professionnel. Etapes : - Entretien préalable d'une heure environ pour se rencontrer, préciser le besoin. - Une phase préliminaire a pour objet : d'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire, de déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin, de définir conjointement les modalités de déroulement du bilan. Des outils comme des tests de personnalité et de valeurs sont proposés afin de permettre à la personne de mettre des mots sur qui elle est, ce qu'elle veut, ce qu'elle ne veut plus... - Une phase d'investigation permet au bénéficiaire : soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives. Des enquêtes terrain seront proposées et facilitées grâce à la création d'un profil Linked In proposé par la consultante et qui permet de s'entretenir avec un grand nombre de professionnels de tous secteurs. - Une phase de conclusion, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de : s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation, recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels, prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan. Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d'un document de synthèse. Les résultats du bilan sont la seule propriété du bénéficiaire. Ils ne peuvent être communiqués à un tiers qu'avec son accord.

Le Bilan de compétences est un processus d'introspection qui permet de faire un point global sur sa vie professionnelle, d'analyser ses compétences, ses aptitudes et ses motivations, afin de prendre un nouveau départ dans sa carrière professionnelle ou de lancer un nouveau projet. La finalité du bilan est donc la rédaction d'une synthèse avec le bénéficiaire, présentant le projet sur lequel celui-ci aura travaillé et souhaitera mettre en place à la suite du bilan.

Admission après entretien

Un entretien de 45 minutes environ est prévu pour affiner le besoin de la personne et s'assurer que le bilan de compétences est le bon dispositif.

La formatrice proposera des échanges, des tests et du travail personnel pour accompagner le bénéficiaire dans la construction de son projet.

Il est important et essentiel que chaque personne puisse être accompagnée au mieux, en prenant en compte les particularités de chacun : vous avez un handicap, un trouble de l'apprentissage, vous êtes dyslexique ? Quels sont vos besoins ? Comment pouvons-nous optimiser l'accompagnement qui vous est proposé ? Lors de notre premier échange, nous aborderons les techniques d'accompagnement qui vous conviennent le mieux : beaucoup d'alternatives pédagogiques sont envisageables. En cas de difficultés à trouver un moyen de travailler ensemble, nous solliciterons un organisme compétent pour nous aider, tel l'Agefiph.