Bilan de Compétences Classique

Accompagnement par une spécialiste du repérage des compétences et de l'orientation professionnelle, avec une expérience confirmée de publics variés dans la définition de projets de reconversion. Début dans les 15 jours après votre inscription.

Explorer et valoriser vos compétences personnelles et professionnelles, vos aptitudes et vos motivations pour vous aider à définir un ou plusieurs projets professionnels en corrélation avec les besoins socio-économiques de votre territoire d'activité et de votre bassin de vie et, le cas échéant, un projet de formation pour y aboutir. Pour information, le bilan est un droit encadré, par conséquent cette démarche individuelle est proposée dans le respect des lois (Articles L. 6313-1, L. 6313-10, L. 6322-42 à L. 6322-51 et R. 6322-32 à R. 6322-63 du Code du travail).

L'organisation du bilan de compétence s'adaptera à la singularité de la personne et aux objectifs du bilan. Il y a trois phases : - une phase préliminaire, - une phase investigation, - une phase de conclusions. 1. La phase préliminaire permet de : Analyser votre demande et vos besoins. Déterminer le format de plus adapté à la situation et aux besoins. Présenter les modalités de réalisation du bilan de compétences. Définir conjointement les modalités du déroulement en fonction de la situation et des besoins que vous aurez exprimés. Valider votre engagement dans la démarche. Ces points sont abordés dans le cadre d'un entretien en amont de votre inscription sur le CPF. 2. La phase investigation permet de : Construire votre projet professionnel et de vérifier sa pertinence par rapport à vos motivations et vos intérêts professionnels et personnels. Elaborer une ou plusieurs alternatives par rapport à vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles. Ce peut être un projet de formation, un projet de validation des acquis, celui de créer une entreprise, ... Elle se décline en plusieurs sous-étapes a) Connaissance de soi : aidé du consultant vous êtes invité à faire l'inventaire de vos atouts, de vos particularités et de vos axes de développement. - Relecture du passé avec l'exploration de la trajectoire de vie (analyse personnelle des choix de formation, des emplois et du parcours réalisés) - Investigation de vos sources d'intérêts, vos valeurs et de votre motivation - Identification des compétences avec l¿analyse des savoirs, savoir-faire et savoir-être et l¿élaboration du portefeuille de compétences - Analyser la personnalité - Analyser un domaine particulier au besoin, par exemple, potentiel intellectuel ou le type de management ou les aptitudes commerciales - Spécification des souhaits et des conditions d'exercice du futur métier b) Connaissance de votre environnement : vous êtes guidé à travers les nombreuses ressources informatives utiles à votre orientation professionnelle - Découverte de nouveaux métiers, mais aussi identification de métiers par transfert de compétences - Analyse du marché de l'emploi afin de se positionner c) Identification de pistes de projets : vous serez amené à vérifier que les projets sont réalistes et réalisables dans votre contexte personnel. - Exploration des pistes de projets par des enquêtes métiers - Hiérarchisation et élaboration d'un ou plusieurs projets alternatifs. 3. Une phase de conclusions Elle permet de vous présenter, à vous seul destinataire, la synthèse et les résultats détaillés de la phase d'investigation dont l'analyse des compétences professionnelles et personnelles, des évolutions concrètes ou de réorientation Les facteurs susceptibles de favoriser la réalisation de votre ou vos projets professionnels y figureront ainsi que les modalités à prévoir pour sa ou leur réalisations. Comptez environ 2h de travail personnel entre chaque rendez-vous.

Le document de synthèse et les résultats détaillés du bilan vous seront remis et commentés à la fin du bilan. Par l'état des lieux et les réflexions menés avec la consultante, votre bilan de compétences vous aidera à augmenter votre confiance et votre connaissance de vous-même pour soit évoluer, soit vous reconvertir, soit vous re-mobiliser, soit vous engager dans un projet de changement d'activité professionnelle, soit envisager une formation ou une VAE, ou encore vous diriger vers la création d'une entreprise. Vous aurez exploré et valorisé vos compétences, aptitudes et motivations aussi bien professionnelles que personnelles. Vous aurez défini un projet professionnel et si nécessaire, un projet de formation. Vous aurez repéré vos atouts qui vous serviront d'instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière. Vous aurez analysé la faisabilité de votre projet face aux besoins socio-économiques de votre territoire de vie et d'activité.

Le premier entretien a lieu en amont de votre inscription sur le CPF pour individualiser le projet.

Admission sans disposition particulière

L'entretien se fait soit par téléphone, soit en visioconférence suivant votre choix. Cette démarche est proposée sur 3 à 6 mois. Le calendrier est construit avec vous avant votre inscription : les dates de début et de fin doivent être sur le CPF.

Un planning souple et adapté à vos contraintes horaires sera établi avec vous. Pour la visioconférence vous recevrez un lien cliquable dédié (vous n'aurez aucun logiciel à installer - respect RGPD ).

Un rendez-vous de suivi à 6 mois pour faire le point sur l'avancée de votre projet est prévu

A votre demande, les modalités pédagogiques seront adaptées en fonction de votre handicap. Vous êtes invité à prendre contact en amont.