Bilan de Compétences - Accompagnement projet professionnel

Formatrice certifiée en coaching professionnel et formation pour adultes, expérimentée dans l'accompagnement, le management et la gestion de projets. Ecoute, bienveillance et efficacité sont au coeur de chaque parcours individualisé.

Elaborer son projet dans le cadre d'une évolution professionnelle, reconversion ou retour à l'emploi

PHASE I : - Définir ses besoins et ce qui a motivé son désir d'accompagnement - Clarifier ses objectifs - Evaluer sa volonté de changement, ses motivations et ses enjeux PHASE II : - Balayer son parcours et ses expériences significatives - Identifier ses points forts (savoir, savoir-être, savoir-faire) - Déterminer ses axes de progrès (communication, confiance en soi, technique) - Explorer différentes pistes d'activités (test d'orientation, enquêtes métier) - Vérifier la cohérence avec ses intérêts personnels, professionnels et le marché - Elaborer si nécessaire un plan de formation PHASE III : - Construire un plan d'actions concret au service de son projet - Développer sa visibilité et préparer ses entretiens professionnels - Analyser ses premières actions et identifier ses axes de progrès - Faire le point sur ses prises de conscience et rester dans une dynamique d'actions MODALITES : Votre bilan de compétences se compose de 10 rendez-vous d'une durée de : - 2 heures pour le premier et le dernier - 1 heure 30 pour les 8 autres Auxquels s'ajoutent environ 10 heures de travail personnel en intersession. La durée totale est comprise entre 3 et 9 mois selon les contraintes d'agenda et souhaits du bénéficiaire.

Attestation de réalisation de bilan de compétences

Avoir accès à internet en intersession

Admission après entretien

Entretien téléphonique préalable afin de : - Confirmer votre engagement dans la démarche - Définir et analyser la nature de vos besoins - Vous informer des conditions de déroulement, méthodes et techniques mises en œuvre

Accompagnement articulé autour d'entretiens et de travail en intersession : lectures, recherches, tests, exercices, visionnages de vidéos spécifiques au projet.

Une fiche de positionnement sera proposée au stagiaire ; si celui-ci est en situation de handicap, il en indiquera la nature. Lors de l'entretien téléphonique préalable, nous étudirons ensemble les mesures d'adaptation nécessaires et évaluerons leur faisabilité. Les entretiens en présentiel se déroulent dans un lieu adapté aux personnes à mobilité réduite.